售樓部置業顧問QQ群激勵制度

　　一、要求售樓部經理組織新聞事件和新聞稿，在百度貼吧、**論壇發帖，在QQ群發布群消息；

　　二、要求售樓主管、售樓人員每天上網頂貼一次；

　　三、要求售樓主管建立**城業主QQ群、龍陵購房群,售樓員每人建2個龍陵市民QQ群，群名定為：1、業主群；2、商貿群；3、團購群；4、運動群；5、旅游群；6、愛車群；7、創業群，8、購房群；9、玉石群；10、藝術群；11、單身群；12、美女群。

　　四、要求群主優先從業主和意向客戶發展群友，1個月內，每群人數新增群友達到30人；在發展群友前，公司職員每人均要先成為群友。

　　五、要求群主管理群活動和秩序，每月至少開展一次群活動，并事先向售樓部經理報備；公司議活動創意和規模予以人財物的支持。

　　六、未能完成以上工作者，售樓部經理每月扣工資100元，售樓主管每月扣工資50元、售樓員每月扣工資30元。

　　七，要求售樓部經理組織售樓主管、售樓員每星期向意向客戶群發一條手機短信，內容或為溫馨提示或為文化趣聞或為生活小品，違者被查實一次扣除當月通訊補貼。

　　八、職員杰出完成以上工作（如發展分群、群活動每周一次等情況），公司酌情予以通報表揚、儲干培訓、物質獎勵。

篇2：小學校本課程開發激勵制度

　　小學校本課程開發激勵制度(4)

　　為調動廣大教師主動參與校本課程開發的積極性，確保校本課程的有效實施，學校特制定如下激勵制度：

　　1.倡導主動學習校本課程開發的理論和技術。對《校本課程開發方案》、《校本課程教材》、《課程綱要》等文件撰稿人，作為學校科研成果記入教師業務檔案，對優秀的《課程綱要》，學校將向區以上教育研究部門推薦發表，學校視級別給予精神和物質獎勵。

　　2.鼓勵求索與創新。對教師選用、改編、新編又能形成序列的校本課程教材，教師自主開發的課程資源，教學設計、教學實錄及教學反思，給予適當獎勵。對獲得好評，并在區級以上教育教學雜志上發表的，視級別給予物質獎勵，并作為教師科研成果記入教師業務檔案，作為教師年度考核、晉級、評優的重要條件。

　　3.要求教師努力學習校本課程開發的理論知識，掌握開發技術，對積極參加集體研討、集體學習以及校本培訓的教師，學校將給予精神和物質獎勵。

　　4.為執教校本課程教師提供外出學習和參與培訓的機會，不斷提高校本課程教師的專業素養。

　　5.鼓勵教師開放校本課程課堂教學，互相聽課、評課，取長補短，對學生、家長反響好，確實有助于學生學習知識，發展特長，形成能力的優秀課執教者給予獎勵。

　　6.菅造團結合作的氛圍。鼓勵非校本課程開發教師參與校本課程實驗，集思廣益，共同研究。對主動參與校本課程開發實驗，為校本課程開發出謀劃策，為校本課程教師排憂解難的非校本課程執教教師給予精神或物質獎勵。

篇3：小學黨支部黨內激勵、關懷、幫扶工作制度

　　小學黨支部制定黨內激勵、關懷、幫扶制度

　　為充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，從政治上、經濟上、情感上和生活上著力關愛黨員，進一步營造溫暖、和諧的氛圍，展示以人為本和積極向上的精神與活力，增強黨支部凝聚力和戰斗力，積極探索建立黨內激勵、關懷、幫扶機制。z鎮小學黨支部制定黨內激勵、關懷、幫扶制度(試行)。其主要內容如下：

　　一、黨內激勵、關懷、幫扶基金的設立

　　基金的籌集，向學校申請經費支持為輔和以黨員自愿捐助為主;由專人負責基金管理、賬務處理和基金發放;基金發放由支部大會表決執行;基金使用情況每半年定期向黨員公布一次。

　　二、黨內激勵、關懷、幫扶基金的使用

　　1、黨內激勵基金發放范圍：受上級黨組織表彰的優秀黨員、黨務工作者，受本支部表彰的優秀黨員。

　　2、黨內關懷基金發放范圍：黨員過政治生日，“7.1”對支部黨員進行慰問，黨內學習、培訓所需經費，每兩年安排黨員作一次健康體檢。

　　3、黨內幫扶基金發放范圍：對生活特別困難的黨員實行補助，對生病住院的黨員以及重大疾病住院的黨員家屬進行探望，黨員本人家庭遭遇意外災害慰問，黨員去世慰問。

　　z鎮小學黨支部