高級中學(xué)課間操管理暫行條例

　　一、總 則

　　第一條：認(rèn)真貫徹黨的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針及《中學(xué)體育衛(wèi)生工作條例》，全面提高學(xué)生身體健康素質(zhì);

　　第二條：培養(yǎng)學(xué)生積極健體的意識，自覺的、主動性，掌握健體知識、要領(lǐng);

　　第三條：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神、紀(jì)律觀念、集體榮譽感;培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，做事認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度，不畏艱難，戰(zhàn)勝困難的勇氣;

　　第四條：創(chuàng)石油高中體育教育特色，向全體學(xué)生及社會展示石油高中學(xué)生風(fēng)貌，爭創(chuàng)國家一流的體育工作示范學(xué)校;

　　二、管 理

　　(一)組 織

　　第五條：政教處主抓。政教處與教務(wù)處、藝體處、體育教研室齊抓共管;

　　第六條：政教處協(xié)調(diào)兩處管理主任抓好班主任對班級課間操的管理;

　　第七條：體育教研室負(fù)責(zé)課間操學(xué)生隊伍的組織，領(lǐng)操員的落實，廣播操知識要領(lǐng)的傳授、廣播帶的播放，廣播操的升級;體育教師要分片保干，負(fù)責(zé)學(xué)生上間操期間的管理及要求。

　　第八條：兩處管理主任側(cè)重于所在處的班級學(xué)生出席、集合，做操態(tài)度、列隊的管理;

　　第九條：課間操程序：集合-做廣播體操-集合-班級風(fēng)貌展示。(班級風(fēng)貌展示，在操場建設(shè)完進(jìn)行);

　　(二)班主任

　　第十條：抓好課間操是班主任工作中一項重要工作。班主任要對本處的管理主任負(fù)責(zé)，對班級上課間操工作給予高度重視，認(rèn)真抓好本班學(xué)生課間操工作;

　　第十一條：班主任要準(zhǔn)時到操場組織班級學(xué)生隊伍，在準(zhǔn)備樂曲停止前，把本班級學(xué)生隊伍組織完成;

　　第十二條：班主任要抓好兩頭帶中間，把排頭的站位組織好，然后深入隊伍深處至排尾，讓學(xué)生做到站位標(biāo)準(zhǔn)，站姿規(guī)范;

　　第十三條：隊伍整合完成，班主任要清點本班學(xué)生出操人數(shù)，落實未參加出操學(xué)生的原因，并對無故不出操學(xué)生按班規(guī)進(jìn)行教育處理;

　　第十四條：學(xué)生的上操態(tài)度，做操質(zhì)量班主任負(fù)全責(zé)，教育幫助指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成體操任務(wù);

　　第十五條：班主任必須參加課間操的組織管理工作，除公出(出校參加教研活動)外，不得以做其它工作為由，占用間操的組織管理工作;

　　第十六條：列隊歸班，要求每班站成四列縱隊，以各種變換形式整齊化一進(jìn)入樓內(nèi);

　　第十七條：有班歌的班級，在歸班途中唱班歌，暫無班歌的班級，在歸班途中唱軍歌或喊口號;

　　第十八條：班主任要隨班級隊伍進(jìn)入樓內(nèi)，不許在中途退場或離開班級隊伍;

　　(三)學(xué) 生

　　第十九條：課間操每班留一人值日，除小記者社團(tuán)、值周學(xué)生外，每位學(xué)生必須參加課間操，特殊情況(骨折、傷筋骨)經(jīng)校醫(yī)鑒定后，方可留在室內(nèi);

　　第二十條：第二節(jié)下課后，每位學(xué)生要迅速地到運動場準(zhǔn)備上操;

　　第二十一條：禁止利用課間操時間，以取水、取信、打電話、上廁所、值日、看屋、身體不適等為由不上操;

　　第二十二條：集合要做到快、靜、齊，自覺找準(zhǔn)位置，聽從指揮，禁止插兜、說話、做小動作;

　　第二十三條：做操過程中，動作要規(guī)范、舒展、流暢，精神飽滿;

　　第二十四條：體委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任老師督促本班學(xué)生出操，組織好班級學(xué)生隊伍;

　　第二十五條：每年的三月中旬的第三周至九月中旬的第二周的周末，學(xué)生必須穿校服上操;

　　第二十六條：禁止穿高跟鞋、“雞腸”褲等不符合要求的服裝上操;

　　三、考 核

　　第二十八條：政教處負(fù)責(zé)對班主任抓課間操履行責(zé)任情況及班級學(xué)生出操情況進(jìn)行考核;兩處管理主任協(xié)助政教處對本處班級學(xué)生的集合、做操態(tài)度、出席人數(shù)進(jìn)行管理。考核成績納入班主任及班級考核成績中。

篇2：陽光下成長課間操比賽方案

　　“陽光下成長”課間操比賽方案

　　為了踐行學(xué)校“習(xí)慣經(jīng)營人生，特長成就未來”的辦學(xué)理念，確保“2+2”現(xiàn)場會大課間活動圓滿完成，更好地促進(jìn)全校師生對快板操、陽光體操、集體舞放松操（感恩的心）的重視，提高動作的規(guī)范性、整齊度和表現(xiàn)力，也更好地展現(xiàn)東和春天實驗學(xué)校全體師生的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于3月26日舉行快板操、七彩陽光廣播體操、集體舞放松操（感恩的心）比賽。

　　一、比賽時間：20**年3月26日（星期四）中午1點

　　二、比賽地點：學(xué)校操場

　　三、參賽對象：一～七年級全體學(xué)生

　　四、比賽項目：1．《弟子規(guī)》快板操

　　2．廣播體操——七色陽光

　　3．感恩的心集體舞——放松操

　　五、獎項設(shè)置：

　　本次比賽按年級分為高、中、低三個組，即一二年級為低年級組，三四五六年級為中年級組，七年級為高年級組。每個比賽項目每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。每項一、二、三等獎，分別在班級考核中加六、四、二分。

　　六、各班參賽順序：

　　按低年級到高年級順序進(jìn)行，同一段抽簽決定順序。

　　七、評委：zzzz

　　八、比賽要求：

　　1．各班應(yīng)選1名或2名領(lǐng)操員。

　　2．每個班級應(yīng)一次性表演完三個比賽項目，每個賽項目每班只做一遍。

　　3. 每班自配解說詞，入場時由主持人介紹班級。

　　4．體育委員或領(lǐng)操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報數(shù)。

　　5．體育委員報告：整隊完畢，體委向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數(shù)（“報告評委，×年級×班總共××人,出席××人,缺席××人）之后，體育委員再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。（低段班級4、5兩項可以靈活處理）

　　6．各班成方塊隊從旗臺的左面（面對旗臺看）進(jìn)場，右面退場。

　　7．服裝整齊、包括鞋子整齊，精神飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。

　　8．一年級各班每班至少48人參加。其余班級在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。

　　9．聽從大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。

　　10．本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，音樂、體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。

　　九、人員安排：

　　1．現(xiàn)場統(tǒng)籌安排：z

　　2．宣傳：z

　　3．音響和音樂控制：z

　　4．人數(shù)核查：z

　　5．統(tǒng)分：z

　　6．獎狀書寫：z

　　7．評委席準(zhǔn)備：z

　　8. 主持人：z（由www.dewk.cnz負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練）

　　9．安全、現(xiàn)場紀(jì)律檢查：值周組

　　10．醫(yī)務(wù)：z

　　11．各班班主任負(fù)責(zé)各班隊伍的組織和管理，科任教師跟班，配合班主任工作。

　　十、評分細(xì)則

　　序號 評分內(nèi)容 分值（100）

　　一 進(jìn)場和印象

　　1、進(jìn)場要做到快、靜、齊，步伐一致。（5）

　　2、指揮員（領(lǐng)操員）要口令清晰洪亮。（5）

　　3、精神飽滿,印象好（10）

　　二 服裝 要求服裝統(tǒng)一（一人扣1分）。

　　三 退場及隊列紀(jì)律情況

　　1、退場要、快、靜、齊。

　　2、兩個項目之間的紀(jì)律和隊形良好。

　　四 做操情況

　　動作要求：優(yōu)美大方，力度及節(jié)奏感強(qiáng)。準(zhǔn)確、到位。口令一致整齊。整體做錯，一個動作扣3分。個人做錯一人次扣1分。

　　1、好：姿勢正確、優(yōu)美，動作規(guī)范、有力，部位準(zhǔn)確,動作連貫、舒展大方、(50-60分)；

　　2、中：姿勢較正確、較優(yōu)美，動作較規(guī)范、較有力，部位較準(zhǔn)確,動作較連貫,舒展較大方(40-50分)；

　　3、差：姿勢不正確、不優(yōu)美, 動作不規(guī)范（30-40分）。

　　五 出勤情況

　　學(xué)生出勤情況（有缺席者不給分）。

篇3：校長在課間操時講話

　　校長在課間操時的講話

　　一、在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面，我們提出并完善了“六好”養(yǎng)成教育

　　學(xué)期初情況良好，許多學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成初見成效。時間久了，學(xué)校和我們的老師需要敲敲警鐘了，告知這些因諸多原因而習(xí)慣差的極少數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生明白兩點：一點，學(xué)校是育人場所，是為社會和中華民族培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的場所，這個場所所培養(yǎng)出來的人要習(xí)慣良好，品行端正，熱愛學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)牢實，即要成人成才。不是培養(yǎng)不學(xué)習(xí)、搞破壞，不講禮貌、不守紀(jì)律的學(xué)生。在我今天講話前輕的班級或年級教育處理，重的書面報學(xué)校處理。

　　學(xué)校決定期末考試前各班各年級召開班主任會議，班班上報“不肯學(xué)習(xí)、搞破壞或不講禮貌、不守紀(jì)律”的學(xué)生，這類學(xué)生，班級多的多報，班級少的少報，再由年級組和蹲點校長會同班主任結(jié)合期末成績共同研究出該年級“不受歡迎的學(xué)生”，然后上報政教處和校長室研究確定“本學(xué)期不受學(xué)校歡迎的學(xué)生名單”，以便期末總結(jié)表彰會上予以全校公開批評，表現(xiàn)特別壞且學(xué)習(xí)成績特別差的學(xué)生，由校長們直接與家長見面，勸其退學(xué)，以防影響其他班級，甚至影響全校。其他“不受學(xué)校歡迎的學(xué)生 ”，將是下學(xué)期班級、年級組、政教處“德育補(bǔ)差的重點學(xué)生”。

　　二點，要提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)期中、期末成績的不斷提高，這是同學(xué)們的責(zé)任，也是學(xué)校提出“辦負(fù)責(zé)任的教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的初衷，即希望全校的所有干部、所有教師、所有職工、所有學(xué)生，都來負(fù)責(zé)任地做好自己應(yīng)做好的事情。

　　二、在提高教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校向廣大學(xué)生擬定并提出爭先越級的八級目標(biāo)，希望同學(xué)們瞄準(zhǔn)目標(biāo)、振奮精神，踏實學(xué)習(xí)、實現(xiàn)提高，力爭期末進(jìn)入“進(jìn)步光榮榜”，或進(jìn)入“標(biāo)兵”、“優(yōu)秀中學(xué)生”行列。

　　希望廣大學(xué)生高度重視“六好”養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品德，高度重視“八級目標(biāo)”，自我激勵，自我提高，不斷提高自己的文化水平和學(xué)習(xí)能力。

　　拜托廣大的教育工作者狠抓“六好”養(yǎng)成教育和“八級”質(zhì)量階梯目標(biāo)，盡我們學(xué)校和全體教師的努力，讓盡可能多的學(xué)生真正成人成才，讓優(yōu)質(zhì)教育、成功教育惠及千家萬戶。