高級中學學生請病事假的規定

　　為確保教育教學質量的不斷提高;確保每一名學生的學習不斷進步，特制定本規定：

　　1.學生在學習過程中，請事假出校，需家長來?；虼螂娫捳f明情況方可給假。

　　權限：一天以內(含一天)，班任審批;兩天以內(含兩天)部門主任審批;兩天以上部門校級領導審批。

　　2.出校買取東西(包括學習用品)，一律不許請事假，班主任不準給事假。

　　3.在事假過程中，需續假，須家長親自來校續假。

　　4.捎假按曠課處理。

　　5.在學習過程中，請病假須經校醫簽定，原則上高燒、急救方可請假、給假。

　　權限：病假，班主任在校醫建議下審批兩天以上病假，學生返校后，出具診斷書，部門主任簽字備案。

　　6.學生病假過程中續假，須家長到校出具診斷材料，方可續假。

　　7.學生捎病假，按曠課處理。

　　8.急病需到醫院救治。由班主任或值班領導審批，特殊情況下，任課教師視病情準假，安排護送的學生由給假者(領導、老師)定奪。

　　9.班主任任、課教師把好關口，避免小病大養、無病呻吟準假，鼓勵培養學生“輕傷不下火線”、堅韌不撥、戰勝自我的學習精神。

　　10.批準學生病假后，給假領導、老師應電告家長，出具出校假條。

　　11.外出學習專業課請假，需經專業課老師與班主任批準，簽發學習地點返校時間通行證，方可出校。

　　12.出DQ地區學習專業課請假，必須家長到校請假，專業課老師與班主任上報部門領導審批，并做好學習地點、出校時間、返校時間登記備案。

　　望班主任、任課教師認真執行本規定，把好請事、病假關口，為每名學生學習、安全負責，杜絕不該請事、病假的學生離校。

篇2：外語學院請假、調課、停課的規定

　　為加強學院教學管理，保證正常的教學秩序，在執行學校關于請假、調課、停課規定的基礎上，結合我院實際，特作如下規定：

　　1、 未經批準，任何教師不得隨意與學生協商私自停課、調課、補課。

　　2、因公出差需要調課6-8節或停課2節者，需先出示公函和書面申請，填寫停課╱調課申請表，附相關公函復印件，經所屬系主任簽字報主管教學的副院長批準后，交學院教學秘書存檔。補課時間和地點由任課老師與學院教學秘書協商解決，由教學秘書負責通知有關班級相關調課事宜，任何教師不得隨意與學生協商私自停課、調課、補課。

　　3、教師因病或因事不能事前辦理書面請假手續的，應先向主管教學的副院長進行口頭請假，然后通過教學秘書通知所任教班級停課。事后應回學院辦公室補辦請假手續，填寫停課╱調課申請表，附病假單或事假單證明，交所屬系主任簽字報主管教學的副院長審批后，由教學秘書存檔，并和教學秘書協商補課時間和地點。

　　4、學校重大活動需要某些老師停課的，需憑學校通知、經分管教學副院長同意后由教學秘書通知相關班級停課╱補課，補課時間、地點由教學秘書與任課教師協商解決。

　　5、教師出境參加學術會議，需提交邀請函(復印件)和書面申請，經總支書記或院長簽字同意后報學校人事處，經主管外事的校領導審批后，到教學秘書處辦理停課╱補課手續。

　　我院教師停課、調課請嚴格按照以上規定執行，對未經批準擅自停課、調課的，按我校教務處的有關規定處理。

篇3：市中學學生請假外出管理規定

　　市中學學生請假外出管理規定

　　1.所有假條只能由各班班主任開具，且全部內容必須由班主任本人填寫。

　　2.班主任開具的一次性的假條要與學生?？ㄍ瑫r使用，門衛核對后，將假條回收統一交學生科存檔。

　　3.需多次進出校門（最長有效期不超過一周）的假條，需加蓋學生科的印章才能生效。

　　4.以下情況的假條視為無效假條，需重新開具：

　　（1）有效期超過一周的假條。

　?。?）沒有蓋學生科印章的長期假條（一次性假條不需要蓋章）。

　?。?）部分內容是由學生填寫的假條。

　?。?）離校時間不明確的假條。

　?。?）假條內容懷疑有添加的假條。

　　5、以上規定從20**年 月 日開始實施。