P幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

　　為了提高幼兒園預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕直至消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園的正常保教秩序和穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我園實際情況，特制定本應急預案。

　　一、目標

　　1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告機制，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在園內(nèi)發(fā)生蔓延。

　　二、適用范圍

　　本預案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指：集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病等。

　　三、具體措施

　　1、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　2、建立學生缺課考勤制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

　　3、進一步嚴格消毒制度，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。

　　4、開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所及其它公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　5、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒，食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件的應急反應

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件，重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件等。

　　根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合幼兒園的實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。

　　一傳染病

　　1、一般突發(fā)事件

　　本地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　⑴嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

　　⑵落實各種防治措施，幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備。

　?、菆@內(nèi)如無疫情發(fā)生，可保持正常的學習和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　⑷加強對發(fā)熱幼兒的追蹤管理，加強對公共場所通風換氣，并采取必要的消毒措施，加強對飲用水、食堂、廁所的消毒，并加強除“四害”工作。

　　2、重大突發(fā)事件

　　本地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，幼兒園保持正常的學習和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施。

　　⑴開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　?、茖θw師生員工每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

　　⑶對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離，醫(yī)學觀察和消毒等工作。

　?、扔變簣@根據(jù)實際需要，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、特大突發(fā)事件

　　本地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施。

　?、湃嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，外出去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。

　?、票苊馊巳壕奂土鲃?，幼兒園不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動，不組織師生參加各類大型集體活動。

　?、菍淌?、宿舍、食堂、廁所等場所在使用期間進行消毒，通風換氣，必要時采取停課措施。

　　二食物中毒

　　及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園應做好下列工作。

　　1、立即停止食品加工，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門。

　　2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人。

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理。

　　4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

　　5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其它措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學秩序。

　　6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

　　三預防接種嚴重反應或事故，群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

　　1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的擴大。

　　五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件保障措施

　　幼兒園適當安排經(jīng)費用于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，并設(shè)立相對固定的兼職衛(wèi)生保健醫(yī)師，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作，確保處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應能力。

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領(lǐng)導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、領(lǐng)導小組分工

　　Z：總負責

　　Z：負責晨檢，傳染病匯總、報告

　　Z：負責飲食衛(wèi)生

　　Z：負責保教衛(wèi)生

　　Z：負責東院傳染病統(tǒng)計、隔離、消毒、登記，病因追查表的發(fā)放，回收。

　　Z：負責回漢食堂灶具、食品衛(wèi)生、消毒管理

　　各班班主任：負責登記病因缺勤、追查病因統(tǒng)計工作

　　三、領(lǐng)導小組職責

　　1、認真執(zhí)行傳染病管理辦法。

　　2、督促、檢查、傳染病的預防措施落實情況，做好統(tǒng)計上報。

　　3、采取不同形式對全體教職工、幼兒、家長宣傳預防傳染病的有關(guān)知識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早診斷、早隔離、早治療，

　　快反映，嚴處理，做好預防工作。準備好應急物品，如消毒液、宣傳資料、患兒隔離室、觀察室。

　　5、重視加強對其它傳染病的爆發(fā)、流行或監(jiān)督管理工作。

　　四、疫情報告

　　1、晨檢教師發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等癥狀時，及時進行排查，如發(fā)現(xiàn)疑似病人，要立刻

　　通知領(lǐng)導小組成員，進行隔離，同時報告區(qū)疾控中心，電話： ;區(qū)教育局防控辦公室，電話： ;

　　2、各班教師要詳細填寫好因病缺勤因病追查登記表。

　　五、具體措施

　　1、堅持每天早晨7：30-8：30對園幼兒進行晨檢，嚴格執(zhí)行“一看，二摸，三問，四檢查”，了解幼兒精神狀況，是否發(fā)燒，如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷等癥狀，及時讓家長帶幼兒去醫(yī)院就診。

　　2、教育指導孩子養(yǎng)成正確洗手的習慣。

　　3、活動室、寢室要保持良好的通風。并用過氧乙酸空氣消毒。

　　4、每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒。

　　5、每日對桌面、門把手、樓梯扶手、大型玩教具等物體表面進

　　行擦拭消毒。選用0.3-0.5%過氧乙酸溶液或者有效氯為500mg/L的含氯消毒劑溶液。

　　6、晾曬被褥，或用紫外線照射消毒。感4、

　　7、不帶幼兒到人群聚集，空氣流通差的公共場所，注意保持室

　　內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)常通風，勤曬被褥。

　　8、嚴格執(zhí)行來園登記管理制度，嚴禁外來人進入幼兒園。

　　9、做好幼兒園的管理、衛(wèi)生清掃、消毒工作。

　　10、加強個人與環(huán)境衛(wèi)生工作，控制傳染病傳播，降低發(fā)病率。

　　11、通過板報，致家長的一封信的方式，宣傳傳染病的預防知。

　　12、加強門衛(wèi)管理，做好外來人員登記，體溫測試。

篇2：大學防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

　　Z大學關(guān)于防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

　　為有效預防、及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)流行，指導和規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關(guān)法律法規(guī)及上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂本預案：

　　一、指導思想

　　堅持預防為主的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、信息暢通、反應及時、措施果斷、科學防治、加強合作的原則，保證在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生或者可能發(fā)生時，能夠及時、準確、有效地實施預防、控制、救治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展、蔓延，維護學校的安全、穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　1、加強宣傳，提高防護意識 采取多種形式進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識的宣傳，提高師生員工的防護意識;出現(xiàn)疫情時，按照有關(guān)法律法規(guī)及時報告、積極治療、正確轉(zhuǎn)送，采取有力措施做好防護，切斷傳播途徑，控制疫情發(fā)展。

　　2、加強領(lǐng)導，群防群控 各部門、各學院要服從學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作組的統(tǒng)一部署與安排，信息共享、協(xié)調(diào)配合、群防群控。各部門、各學院主要負責人為防控工作第一責任人。

　　3、依法管理，科學防控 嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，用科學方法防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，對于違法行為，依法追究相關(guān)責任人的責任。

　　三、處置程序與應急措施

　　1、學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組實行24小時值班。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例或疑似病例，立即向?qū)W校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組辦公室報告，不得瞞報、遲報、漏報、不報。

　　2、學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組辦公室接到疫情報告后，立即啟動應急程序和應急儲備的藥品及防護設(shè)備，派醫(yī)護人員立即趕赴現(xiàn)場開展緊急救治，采取果斷措施進行科學處置。

　　3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例或疑似病例所在單位負責人要立即趕赴現(xiàn)場，穩(wěn)定師生員工的情緒，服從學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作組的統(tǒng)一調(diào)度和指揮，積極參與應急處置工作。

　　4、公安處應立即派保衛(wèi)人員趕赴現(xiàn)場維持秩序，設(shè)立警戒線封閉現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入，配合做好疫點、疫區(qū)的封閉和戒備工作。

　　5、醫(yī)護人員對疫情波及的范圍、嚴重程度進行初步判斷后，按規(guī)定做好密切接觸者隔離觀察、患者到泰安市中心醫(yī)院或疾控中心指定醫(yī)院轉(zhuǎn)送等工作，患者所在單位派人負責協(xié)調(diào)、調(diào)度和陪護。轉(zhuǎn)移后，醫(yī)護人員應迅速對疫點現(xiàn)場進行消毒及相關(guān)處理。同時，校醫(yī)院要在2小時內(nèi)向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

　　6、醫(yī)護人員對病例或疑似病例發(fā)生的時間、地點、范圍及原因進行詳細調(diào)查并做好記錄，及時分析匯總，并根據(jù)疫情發(fā)展趨勢，向?qū)W校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組提出限制人群集聚活動或停課等建議，最大限度地防止疫情的擴散和蔓延。

　　7、根據(jù)疫情控制情況，由學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組適時宣布疫情平息、解除。

篇3：初中突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急處理預案

　　初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急處理預案

　　為有效預防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學校的正常教學秩序，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《新疆維吾爾自治區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦法》、《zz縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急處理預案》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校工作實際，制定本預案。

　　一、教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)，是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

　　二、學校成立教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預防和應急處理工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指揮公共衛(wèi)生突發(fā)事件的預防和應急處理工作。

　　三、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

　　建立高效的公共衛(wèi)生突發(fā)事件防范和應急處理工作體制和快速反應機制，切實履行各自的職責，做到傳染病早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早對病人采取隔離治療措施，防止疾病進一步擴散和蔓延。

　　1、早預防。牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種隱患。加強校園內(nèi)廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作，斷絕傳染病原體的傳染途徑;教師辦公室和教室門窗每天要經(jīng)常開啟，氣溫適宜時全天開啟，確保通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，減少感染病原體的機會;重視健康課教育，利用健康課、宣傳欄、黑板報和將配置的多媒體網(wǎng)絡、閉路電視系統(tǒng)等載體和形式對師生加強健康教育，普及衛(wèi)生防病相關(guān)知識;加強師生體育鍛煉，每日開展師生健身操鍛煉，科學設(shè)計體育課，增強師生對疾病的抵抗能力;每年對全體師生開展體能測試，每年對全體學生進行一次體檢;根據(jù)師生體能測試和體檢情況，針對性地采取健身鍛煉和預防疾病措施;完善學校公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，做好必要的物質(zhì)準備，儲備一定數(shù)量的口罩、防護服、消毒液和預防藥品。要嚴格控制外來人員入校，嚴格控制師生外出參加活動，取消春秋游等集體活動。對廣大師生要做到疫情信息準確、公開、透明，做好宣傳引導工作，確保校園穩(wěn)定;加大傳染病預防控制知識的宣傳力度;在衛(wèi)生防疫部門的指導下，為師生準備必要的預防藥品并適時提供。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，關(guān)注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。密切掌握師生出勤動態(tài)。

　　3、早報告。及時向上級有關(guān)部門報告通報信息;學校設(shè)立24小時值班及疫情監(jiān)控報告情況。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事件，在第一時間向上級有關(guān)部門匯報，及時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡，建立健全突發(fā)事件信息報告體系。發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，要在一小時內(nèi)向縣教育局和縣衛(wèi)生防疫部門報告：

　　(1)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病流行的;

　　(2)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疫病;

　　(3)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。

　　一旦學校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。在報告的同時，學校立即組織力量對報告事項進行調(diào)查核實、確認，并采取必要的控制措施，并及時報告調(diào)查情況。任何人對突發(fā)事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　4、早救治早隔離。突發(fā)事件發(fā)生后，要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰先受理的制度，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展，應采取下列措施：

　　(1)組織有關(guān)人員或配合衛(wèi)生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進行調(diào)查，初步判斷事件的類型，并由衛(wèi)生防疫部門提出是否啟動應急預案的建議;

　　(2)進行現(xiàn)場控制，實行師生分散隔離，防止事態(tài)擴大;

　　(3)組織救治突發(fā)事件致病人員;

　　(4)對教室、食堂、電腦室、圖書館、辦公室等人群密集的地方，按規(guī)定進行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門的指導下進行。

　　四、責任追究

　　學校及其有關(guān)人員有下列行為之一的，根據(jù)具體情節(jié)和責任大小，報告上級主管部門對主要領(lǐng)導和直接責任人給予通報批評、記過、行政記大過、降級或者撤職的行政處分;造成傳染病傳播、流行等嚴重危害后果的，報告上級主管部門給予開除的行政處分。

　　(1)未依照本預案的規(guī)定履行報告職責，對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的;

　　(2)未依照本預案的規(guī)定完成突發(fā)事件應急處理必須落實的工作;

　　(3)突發(fā)事件發(fā)生后，對上級有關(guān)部門的調(diào)查不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的;

　　(4)在突發(fā)事件調(diào)查、控制等工作中玩忽職守、失職、瀆職的;

　　(5)拒不履行其他應急處理職責的。

　　五、組織領(lǐng)導：

　　zz縣第二初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急處理領(lǐng)導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、各小組分工職能：

　　1、突發(fā)事故應急處理小組：z

　　職能：

　　(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況

　　，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　(2)在第一時間向縣教育局辦公室報告情況。

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　(4)密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進行處理。

　　(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

　　(6)負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2、醫(yī)療救援人員：年級組長、各班主任

　　職能：

　　(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。

　　(2)配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行消毒、取樣分析等工作。

　　(3)做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

　　3、信息資料人員：同年級組教師

　　職能：

　　(1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

　　(2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料。

　　(3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。

　　4、通信聯(lián)絡人員：z

　　職能：

　　(1)在第一時間向縣教育局辦公室通報情況。

　　(2)做好學校內(nèi)部的通信聯(lián)絡工作。

　　各職能部門人員由校長負責具體落實，并做好培訓工作。

　　zz縣第二初級中學

　　二0**年三月