20**年日語教學工作總結
20**年10月我擔任中專日語教學工作，由于接替高老師教學，教與學都不適應。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習虛心求教。以下是我在這個學期教學情況總結：
教學就是教與學，倆者互相聯系，不可分割。有教者就必然有學者。學生是被教者的主體。因此，了解和分析學生的情況，做到有針對地教學，想方法使課堂更加生動，使學生易接受，多學習知識。這關鍵教學的成功與否。
第一方面，在之前高老師負責教學，學生都習慣她的教學方式方法，后來經過大家的努力，教與學效率大有提高。
第二個方面，學生比較活躍自律性不強，中等生差生較大多數。基礎比較薄弱,學生信心不足，造成學習積極性不高。您現在閱覽的是網謝謝您的支持和鼓勵！！！
第三方面，日語非專業屬于文化課。有些學生抱著以后不一定能有用得上日語態度學習。
面臨以上方面，主要是激發學生學習日語的積極性。那如何做到這一點呢？
語言教學在一定程度上是比較枯燥的，要求學生首先掌握基礎單詞和語法知識，那么在進行一段時間的知識的掌握后，就應該啟發學生應用，而應用的過程也就是培養學生創造思維的過程。
比如在教[ぉ名前は何ですか]課時就可以要求學生思考這樣情況的哪些應該注意的問題然后通過誦讀課文以及通過情景對話來教學生掌握詢問對方姓名的習慣用語和基本禮節。這樣在一定程度上使課堂上更加生動也激發學生學習興趣。
學校有一部分學生可能要進入日資企業，這樣就要求學校不僅要進行日語教學同時也要求學生應對日企文化以及日本人生活習慣等有所了解，那么，在平常上課時還應教日本企業基本特點；日本人風俗習慣。這樣在一定程度上說又可以激發學生學習興趣和提高綜合能力。
以上就是我這個學期教學工作總結。當然有些地方不足。希望在以后日子里，在領導們的領導下和前輩的指導下能取得更好的成績。
篇2：日語教學工作總結
20**年日語教學工作總結
20**年10月我擔任中專日語教學工作，由于接替高老師教學，教與學都不適應。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習虛心求教。以下是我在這個學期教學情況總結：
教學就是教與學，倆者互相聯系，不可分割。有教者就必然有學者。學生是被教者的主體。因此，了解和分析學生的情況，做到有針對地教學，想方法使課堂更加生動，使學生易接受，多學習知識。這關鍵教學的成功與否。
第一方面，在之前高老師負責教學，學生都習慣她的教學方式方法，后來經過大家的努力，教與學效率大有提高。
第二個方面，學生比較活躍自律性不強，中等生差生較大多數。基礎比較薄弱,學生信心不足，造成學習積極性不高。您現在閱覽的是網謝謝您的支持和鼓勵！！！
第三方面，日語非專業屬于文化課。有些學生抱著以后不一定能有用得上日語態度學習。
面臨以上方面，主要是激發學生學習日語的積極性。那如何做到這一點呢？
語言教學在一定程度上是比較枯燥的，要求學生首先掌握基礎單詞和語法知識，那么在進行一段時間的知識的掌握后，就應該啟發學生應用，而應用的過程也就是培養學生創造思維的過程。
比如在教[ぉ名前は何ですか]課時就可以要求學生思考這樣情況的哪些應該注意的問題然后通過誦讀課文以及通過情景對話來教學生掌握詢問對方姓名的習慣用語和基本禮節。這樣在一定程度上使課堂上更加生動也激發學生學習興趣。
學校有一部分學生可能要進入日資企業，這樣就要求學校不僅要進行日語教學同時也要求學生應對日企文化以及日本人生活習慣等有所了解，那么，在平常上課時還應教日本企業基本特點；日本人風俗習慣。這樣在一定程度上說又可以激發學生學習興趣和提高綜合能力。
以上就是我這個學期教學工作總結。當然有些地方不足。希望在以后日子里，在領導們的領導下和前輩的指導下能取得更好的成績。
篇3：學校教學器材管理制度
學校教學器材管理制度
一、教學儀器設備是學校基本建設之一，是貫徹教學大綱、提高教學質量和實施素質教育的重要環節，必須切實加強管理，確保實驗教學的正常進行。
二. 教學儀器設備應按上級教育行政部門制定的中小學儀器配備目錄的要求配置、分類、編號、定櫥。做到定位存放、上輕下重、科學合理、取用方便。
三. 教學儀器設備是國家財產，應嚴格保管制度。建好儀器總帳、分類帳，低值易耗品帳，每年年底要進行清點盤存工作，做到帳物相符、帳帳相符。
四. 儀器、藥品室應設置合適的滅火器、砂箱等消防器材，并按儀器性能做好防塵、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落實安全防盜措施。
五. 危險品入庫，易燃易爆、劇毒、放射性物品應單獨分類存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙從雙鎖制和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。
六. 貴重精密儀器和未使用過的新添置儀器，要認真學習該儀器說明書和操作手冊，熟悉其性能和使用方法，通過培訓后，才能啟用。并建立使用維修記錄卡，以備查。
七. 實驗中損壞的儀器應及時修理，無法修理的儀器應及時辦理報廢報損手續，并更新補充新的儀器，確保儀器設備滿足實驗教學需要。
八. 一切儀器藥品的領用、借出和歸還必須辦理登記手續。外單位借用，須經校領導批準，出具借條，按期歸還。借出儀器設備如有損壞或丟失必須負責賠償。儀器設備一般不借給私人。
九. 實驗室工作人員如有調動，必須辦理移交手續。移交時，學校領導應在場，按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學校有關規定處理，最后由三方在“實驗室基本情況表”上簽字。存檔備查。
十、每學期末，由學校主管領導負責，會計協同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到賬賬相符、賬物相符。
十一、實驗室要安裝安全用電裝置，總配電箱內要安裝漏電保護器，對學生進行安全用電教育，嚴格按操作規程進行實驗。