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物業(yè)經(jīng)理人

學(xué)年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

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20**學(xué)年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

20**—20**學(xué)年度,是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái),我在反思中不斷改進(jìn)工作,緊緊圍繞公平、正義的理念,狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性;遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,著力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20**—20**年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,請(qǐng)予以審議。

一、主要工作及成效

在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心,著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

(一)興利除弊,營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境,教職工工作積極性空前高漲。

繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光分班,堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法;同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí),學(xué)校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到學(xué)校,由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題;考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確??荚嚨男哦???荚嚭?,學(xué)校把成績(jī)排名到班到科任教師,成績(jī)排名情況在全體教師大會(huì)上公布;分年級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì);獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)前5名的任課教師,懲罰成績(jī)最后一名的教師,在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績(jī)都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為,教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班,或者分班不均,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁,因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,有了展示自己的舞臺(tái),有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢?因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是,當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

(二)出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè),堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。

一所學(xué)校,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此,我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè),內(nèi)容包括四個(gè)方面:校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則,學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案,學(xué)?!瓣?yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jī)認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中,首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);三是強(qiáng)化考評(píng),納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。

(三)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),給教師點(diǎn)燃心中的希望,使其永不熄滅。

人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望,教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,那是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩不小心,讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵,引起疼痛和噪響,這時(shí)候,如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[,或用手或其它物品去掏,這樣做的結(jié)果,只會(huì)使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí),來(lái)了一位智者,他把小孩牽到黑暗處,并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射,不一會(huì),小飛蟲(chóng)就驅(qū)著亮光,飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示,做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢?

為此,我堅(jiān)持做了如下一些嘗試:首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì),給大家講故事,或闡述做人的道理,或表達(dá)某個(gè)教育觀念,或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來(lái),我做了這樣一些講話,《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見(jiàn)”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂(lè)的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng),我經(jīng)常寫(xiě)一些小*,或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),或用具體事例闡明深刻的道理,*通俗易懂,在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎;我還將這些*放在我的博客里,或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上,時(shí)間長(zhǎng)了,我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前,我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》,在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過(guò)上述這些活動(dòng),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,只有思想才能引導(dǎo)思想,當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦,讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖,而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

其次是在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng),為他們搭建施展才華的平臺(tái),堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師,使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來(lái),我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了以下一些活動(dòng):優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比;優(yōu)秀論文評(píng)比;教師書(shū)法大賽;優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選;組織各種體育運(yùn)動(dòng)比賽;組織教師參加市教育局慶祝建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。

(四)狠抓校務(wù)公開(kāi)工作,贏得了人心,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。

學(xué)校制訂了校務(wù)公開(kāi)工作方案,健全了組織,強(qiáng)化了落實(shí),收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng);二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng),工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律,素質(zhì)進(jìn)一步提高;三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。因此,市教育局工會(huì)在我校召開(kāi)了校務(wù)公開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。****

篇2:XC中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

*C中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

  各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好!

  我從20**年7月?lián)胃毙iL(zhǎng),現(xiàn)已任期屆滿(mǎn),根據(jù)縣局安排,現(xiàn)就任E中學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的情況述職如下:

  一、政治思想品德

  本人熱愛(ài)祖國(guó),始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名*黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書(shū)育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,在實(shí)踐中踐行“***”重要思想。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進(jìn)取,不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從組織安排,認(rèn)真履行自己的職責(zé),不折不扣地完成自己的本職工作,與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

  二、學(xué)校行政管理工作

  1、學(xué)校周邊治安環(huán)境的整治。剛調(diào)到E中學(xué)時(shí),校園周邊治安環(huán)境不是很好,常有校外人員進(jìn)校滋事,作為學(xué)校的行政人員,深知自己肩上的重?fù)?dān)。每有校外社會(huì)人員進(jìn)校滋事,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,總是沖在最前面。同時(shí)協(xié)同公安機(jī)關(guān),配合有關(guān)部門(mén),對(duì)學(xué)校的周邊治安環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治?,F(xiàn)在學(xué)校周邊治安環(huán)境較好,學(xué)校聲譽(yù)不斷提高,受到了社會(huì)的好評(píng),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,住校學(xué)生不斷增多。

  2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,從不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作。

  3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平正義,調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)教師管理,在管理中堅(jiān)持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的管理理念,同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套完善、科學(xué)的管理體制。

  三、教育教學(xué)管理工作

  1、學(xué)生的教育管理。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了《E中學(xué)學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》,該《辦法》的制定和施行,對(duì)學(xué)生管理從感性到理性一個(gè)質(zhì)的跨越,從此對(duì)學(xué)生的管理更加全面規(guī)范具體,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更趨于全面、客觀、公正、公平。既有靈活性又有可操作性。《辦法》施行兩年來(lái),學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變,其中拾金不昧(唐傳林拾得現(xiàn)金1100元,劉榮拾得現(xiàn)金50元,劉培江拾得手機(jī)一部,蔡雨拾得現(xiàn)金200多元等等)和好人好事(主動(dòng)幫助別人等)不斷的涌現(xiàn)。

  2、積極推行素質(zhì)教育。20**年,首屆“五、四”大型文藝表演的成功舉行,開(kāi)創(chuàng)了E中學(xué)新的天地。從20**年起,學(xué)校將每年的“五、四”定為學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”,在每年的“藝術(shù)節(jié)”上,除了要舉行大型文藝表演外,還要組織學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽和一些趣味性、娛樂(lè)性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)。學(xué)校決定每期學(xué)校將組織兩次大型的,全校性的集體活動(dòng)(秋期:運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦慶祝活動(dòng);春期:廣播操或校園集體舞比賽,五.四藝術(shù)節(jié)活動(dòng)),另外規(guī)定年級(jí)組和各班每期也至少搞兩次活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生是一個(gè)很大的促進(jìn),發(fā)揮了他們的潛能,樹(shù)立了信心,同時(shí)對(duì)學(xué)生的鞏固,也起到了不可估量的作用。現(xiàn)在學(xué)校在素質(zhì)教育方面,已經(jīng)有了一個(gè)較為成形的運(yùn)行機(jī)制。

  3、教學(xué)教研工作。狠抓教學(xué)管理工作,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。20**年的中考創(chuàng)下了E中學(xué)歷史上的最好成績(jī),上屏山中學(xué)錄取線37人,上國(guó)示線5人,有3人進(jìn)入全縣前50名;20**年的中考又一次創(chuàng)下了E中學(xué)歷史上的最好成績(jī),上屏山中學(xué)錄取線47人,創(chuàng)學(xué)校升學(xué)歷史的最多人數(shù),其中上國(guó)示線6人,羅秋玉同學(xué)獲全縣單設(shè)中學(xué)第三名,有4人進(jìn)入全縣前50名;20**年的中考再一次創(chuàng)下了E中學(xué)歷史上的最好成績(jī),上屏山中學(xué)錄取線52人,又一次刷新了E中學(xué)的歷史記錄,其中上國(guó)示線10人,創(chuàng)下E中學(xué)歷史上升入國(guó)示學(xué)校最多人數(shù)。今年中考,上屏山中學(xué)錄取線33人(完成了縣上下給我校的目標(biāo)31人),上國(guó)示學(xué)校7人,其中何杰名列全縣第七名的佳績(jī)。

  四、個(gè)人近三年來(lái)的情況

  1、個(gè)人教學(xué)教研工作。本人在教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,深知自己的不足(我是一個(gè)非師范院校畢業(yè)的非師范專(zhuān)業(yè)的教師),不斷的探索新教材教法,更新知識(shí),學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),教會(huì)學(xué)生做人,讓學(xué)生明白做人的道理,按道理做人。有學(xué)生跟我說(shuō):“朱老師,我們最喜歡聽(tīng)你上課 “吹牛”,從“吹?!敝芯湍軐W(xué)到很多很多的東西,特別是讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)和明白很多做人的道理”。在教研方面。除積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)外,還勤于筆耕,撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。近三年來(lái),《談職高生的心理問(wèn)題及其疏導(dǎo)》被宜賓市教育局評(píng)為“二等獎(jiǎng)”;《中考政治開(kāi)www.dewk.cn卷考試的思考和應(yīng)對(duì)》等三篇文章先后在《屏山教研》上發(fā)表;《關(guān)于在新課改中怎樣提高課堂教學(xué)效益的思考》和《淺談新時(shí)期對(duì)初中政治教師素質(zhì)的要求》兩篇文章發(fā)表在中央文獻(xiàn)出版社出版的《學(xué)科建設(shè)與學(xué)科前沿研究》刊物上。

  2、主要工作業(yè)績(jī)。1996年、2000年、20**年年度考核為優(yōu)秀,其它均為合格;20**年被縣教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20**年9月評(píng)為縣 “優(yōu)秀教育工作者”;20**年評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”;20**年評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”;20**年評(píng)為縣級(jí)課題研究“先進(jìn)個(gè)人”;20**、20**、20**連續(xù)三年中學(xué)黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”;這些成績(jī)的取得,除了我本人的努力外,更主要是和上級(jí)主管部門(mén)的培養(yǎng)分不開(kāi),和學(xué)校教職工的信任、理解和支持分不開(kāi)。

  以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)的各方面情況,學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的。有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出,本人將誠(chéng)懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!

  謝謝大家!

  述職人:E

篇3:莊仕中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  

  莊仕中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  一、提高文化凝聚,積極開(kāi)拓進(jìn)取

  1、繼承學(xué)校和諧發(fā)展之路,總結(jié)完成《莊中文辦學(xué)思想文集》的編印,建成了我校辦學(xué)史上首個(gè)校史陳列室,整理并保護(hù)了塵封已久的學(xué)校 93年開(kāi)辦以來(lái)的許多珍貴資料,使學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)得以傳承。

  2、認(rèn)真總結(jié)了我校18年來(lái)的教育教學(xué)管理、民辦學(xué)校的黨建工作等經(jīng)驗(yàn),以《沿著“三全”運(yùn)行軌跡 探索內(nèi)涵發(fā)展之路》和《發(fā)揮黨的三個(gè)作用 推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展》為題首次在全區(qū)中學(xué)教學(xué)工作會(huì)議以及京津滬渝黨建研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3、認(rèn)真編制新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,積極發(fā)展學(xué)?!皟蓚€(gè)一切”的辦學(xué)理念的內(nèi)涵,從關(guān)注學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源以及平均分的變化逐漸轉(zhuǎn)向關(guān)注每一個(gè)教師的發(fā)展方向和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡,并從人本主義的角度提出在基礎(chǔ)教育階段要努力為學(xué)生打好身心健康的基礎(chǔ)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和走向社會(huì)的基礎(chǔ)。

  4、珍惜參加華師大長(zhǎng)三角名校長(zhǎng)研究班的機(jī)會(huì),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)戰(zhàn)模擬、分組交流、名校實(shí)訓(xùn)、理念凝練等培訓(xùn)形式開(kāi)闊了辦學(xué)思路,堅(jiān)定了教育理想,在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程中雖非常緊張,但我也盡自己最大努力既不耽誤學(xué)習(xí)又兼顧學(xué)校工作。

  5、今年我校已連續(xù)三屆被評(píng)為上海市文明單位。連續(xù)三屆被評(píng)為市行為規(guī)范示范校。繼我校被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀民辦學(xué)?!焙?,今年我校又被評(píng)為全國(guó)民辦教育“特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!?。學(xué)校黨總支今年被評(píng)為06-10年度區(qū)先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校始終堅(jiān)持依法辦學(xué),得到教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定,被評(píng)為上一年度績(jī)效考核綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  6、新一屆黨總支換屆通過(guò)公推直選取得圓滿(mǎn)完成,在充分肯定我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)區(qū)委建議和決定在8月底成立了上海市民辦中小學(xué)中的第一個(gè)黨委,極大鼓舞了全校師生辦好學(xué)校的決心。

  二、關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),提升群體合力

  7、作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人始終把學(xué)校利益放在首位,想全體教工所想、急學(xué)校所急,堅(jiān)持勤政為民。對(duì)學(xué)校工作中的失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)同事在工作中的問(wèn)題能真誠(chéng)相待。盡心把學(xué)校黨政班子打造成團(tuán)結(jié)、民主、清正、智慧的團(tuán)隊(duì)。

  8、高度重視對(duì)學(xué)校黨團(tuán)組織、班主任隊(duì)伍、兩長(zhǎng)骨干的思想引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。堅(jiān)持師德建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展并舉,堅(jiān)持一專(zhuān)多能的導(dǎo)向。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校名師工程,在特級(jí)教師、市雙名后備、區(qū)局學(xué)科帶頭人、學(xué)科基地、中青年骨干等參評(píng)上都有很大突破;“三組”建設(shè)有成效,在上學(xué)年語(yǔ)文教研組被評(píng)為區(qū)示范教研組的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)其他教研組的區(qū)示范組室的建設(shè)。

  9、堅(jiān)持把凝聚人心、加速隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校全局工作的靈魂。 充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)與示范作用,有效激活青年教師的活力與潛能。采取多種培訓(xùn)帶教措施,謀求眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、使用與培養(yǎng)、扶持與壓擔(dān)之間最佳結(jié)合點(diǎn)。

  10、繼續(xù)營(yíng)造學(xué)校內(nèi)部最具張力的軟環(huán)境,凝聚工會(huì)、民主黨派共青團(tuán)、少先隊(duì)等各路力量,視氛圍為生命。編織坦誠(chéng)相見(jiàn)、助人成功、學(xué)會(huì)分享的感情紐帶,營(yíng)造家庭式和諧溫馨的人際關(guān)系,建立“忙著并快樂(lè)著,快樂(lè)并成長(zhǎng)www.dewk.cn著”良性情緒節(jié)奏。

  三、重視活動(dòng)驅(qū)動(dòng),關(guān)注個(gè)性發(fā)展

  11、堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)和交流驅(qū)動(dòng)的辦學(xué)策略,通過(guò)校際聯(lián)動(dòng)、合作辦學(xué)、對(duì)外交流、搭臺(tái)共舞等形式,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,促進(jìn)教學(xué)改革,滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)外交流的迫切需求,以擴(kuò)大教師和學(xué)生的寬廣視野。

  12、深化與澳大利亞、美國(guó)、菲律賓等姐妹學(xué)校的合作與交流,積極探索學(xué)生在國(guó)際視野培養(yǎng)、教師專(zhuān)業(yè)合作發(fā)展、學(xué)校課程建設(shè)等領(lǐng)域的交流項(xiàng)目,切實(shí)踐行為學(xué)生為教師的“兩個(gè)關(guān)注”的理念。

  13、積極承擔(dān)教育局、民辦協(xié)會(huì)的各類(lèi)來(lái)訪參觀、比賽等活動(dòng),并繼續(xù)支持條件成熟的組室創(chuàng)建西南位育杯賽,為擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)、為學(xué)生打下三個(gè)基礎(chǔ)、為提升我們教師的教學(xué)境界以及提高行政的管理水平都起到了積極的促進(jìn)作用。

  四、堅(jiān)持依法辦學(xué),確保運(yùn)行保障

  14、堅(jiān)持依法規(guī)范辦學(xué),結(jié)合黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、綜合督政、規(guī)范收費(fèi)檢查、校園安全檢查等工作為抓手,完善學(xué)校管理的相關(guān)制度體系,并加強(qiáng)各級(jí)管理人員的責(zé)任意識(shí)。

  15、今年學(xué)費(fèi)提高幅度大,但預(yù)初生源人數(shù)仍超過(guò)往年,高中錄取分?jǐn)?shù)線艱難站穩(wěn)。七年學(xué)制大完中的概念在全校師生中得以鞏固,今年的中高考、學(xué)業(yè)水平考等成績(jī)繼續(xù)在高位運(yùn)行,20**年高考在區(qū)內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校一本下滑的情況下仍然上升并達(dá)到81.5%,本科率99.07%的優(yōu)異成績(jī),影響巨大。

  16、歷時(shí)4個(gè)多月的東校校安工程平安完成,北校完成電化教室、電子屏的安裝,西校完成電腦房、籃球架的更新改造。三校改造共投入經(jīng)費(fèi)1600多萬(wàn)。

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