隊(duì)長學(xué)校社團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年6月3日下午，今天是隊(duì)長學(xué)校的最后一堂課了，我覺得很遺憾，但一想到以前在隊(duì)長學(xué)校社團(tuán)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的快樂時(shí)光，我便會(huì)回味無窮。季老師很和藹可親，她有時(shí)會(huì)教育我們做人的道理;有時(shí)會(huì)和我們一起玩鍛煉智商的游戲;簡直可以說是我們的`人生導(dǎo)師，所以我一直希望每一天都是星期五。
我記得剛來時(shí)，我特別害羞，季老師讓我們做什么事，別人都沖在前面，而我卻躲在后面，季老師不厭其煩的每次都會(huì)給我機(jī)會(huì)，雖然我沒有舉手。后來，我便越來越大膽了;越來越自信了;越來越有責(zé)任心了。
通過一整年度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深知團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和溝通的重要性。“一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個(gè)成功的溝通高手”，良好的溝通是建立在相互的信任和尊重對方。在隊(duì)長學(xué)校社團(tuán)，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，并和他們交上了朋友。
非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望五年級(jí)我還能再次參加季老師的學(xué)校培訓(xùn)社團(tuán)活動(dòng)。也感謝孫老師給我這樣一個(gè)鍛煉自我，提高我綜合能力的機(jī)會(huì)。相信我以后會(huì)做的更好。
【第2篇】全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
7月23日至7月28日，我很榮幸的參加了由全國保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部在甘肅酒泉舉辦的第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。
整個(gè)培訓(xùn)為期五天，在這短短的五天中，培訓(xùn)內(nèi)容安排的不僅豐富，而且形式多樣，有專家授課，自主討論，實(shí)地考察，以及互動(dòng)提問等，充分調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的'積極性和樂趣。讓我學(xué)到了很多東西。經(jīng)過專家對我國生態(tài)文明建設(shè)面臨的形式與任務(wù)的講解，我知道了環(huán)境保護(hù)，任重道遠(yuǎn)，匹夫有責(zé);經(jīng)過尹處長對保護(hù)母親河行動(dòng)的主要工作內(nèi)容的講解，我知道了不是只有長江、黃河才是我們的母親河，所有哺育我們的河流都可以叫做母親河;通過社團(tuán)管理與骨干領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，我知道了自己成長的空間和差距;通過青少年生態(tài)環(huán)保活動(dòng)策劃與實(shí)施，我知道了策劃組織的重要性;通過活動(dòng)宣傳與新媒體運(yùn)用我知道了“微力無邊”，我們進(jìn)行宣傳要注意運(yùn)用新媒體，結(jié)合青少年的個(gè)性;通過對熱點(diǎn)環(huán)保問題的介紹，我知道了有綠色并不代表環(huán)保，真正的環(huán)保是做到和諧。
經(jīng)過五天的培訓(xùn)，我感受到我們重慶團(tuán)是最團(tuán)結(jié)、最具活力、最具個(gè)性、最具人氣、以及最有熱情的一支隊(duì)伍。短短的五天培訓(xùn)讓我們與四川、甘肅、西藏等多個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)下了深厚的友誼，為以后環(huán)保工作的交流與開展打下了基礎(chǔ)。
【第3篇】社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得
在學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的精彩演講，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的精心安排，讓這次活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行著，也讓身為社團(tuán)干事的我獲益匪淺，下面我就簡單談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一期社團(tuán)骨干培訓(xùn)的主講人是我校的湯，身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的他對學(xué)校的社團(tuán)的意義和運(yùn)作有著很深刻的認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)中他指出有很多社團(tuán)已經(jīng)失去了它存在的意義，為什么這樣說呢?因?yàn)橛行┥鐖F(tuán)在招新時(shí)只為擴(kuò)充他們社團(tuán)的規(guī)模并且獲得更多的會(huì)費(fèi)，在這些目的達(dá)到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團(tuán)很少有活動(dòng)，或者通知有誤，導(dǎo)致一學(xué)期下來，社員根本沒參加過什么活動(dòng)。還有些社團(tuán)搞的活動(dòng)很多，好像他們很擔(dān)心別人說他們社團(tuán)很少有活動(dòng)，但是他們沒弄清楚社團(tuán)的意義，他們連自己的社員都沒招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導(dǎo)致的后果就是社員流失率很高。湯在報(bào)告中表明，他以后評定一個(gè)社團(tuán)的優(yōu)劣很大程度上就以社員流失率為標(biāo)準(zhǔn)。
在第三期的培訓(xùn)中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽光學(xué)社的指導(dǎo)老師，他拿我們學(xué)校的一些優(yōu)秀社團(tuán)來作討論，，他說我們學(xué)校的優(yōu)秀社團(tuán)有很多，比如說星火學(xué)社、吳天祥小組、心言手語協(xié)會(huì)、陽光學(xué)社等等，這些社團(tuán)管理得很好，他們的規(guī)章制度很明確，紀(jì)律很嚴(yán)明，在這些社團(tuán)里，社員學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開，在社團(tuán)里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開這個(gè)曾給予他們很多的社團(tuán)，而在某些社團(tuán)里，社員都走得差不多了，但這些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人都不去思考這些問題，也不去制定方案解決這些問題，江老師指出這樣的社團(tuán)應(yīng)該馬上被取締，因?yàn)樗呀?jīng)失去了它存在的價(jià)值。
第四期社團(tuán)骨干培訓(xùn)是新聞傳播學(xué)系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設(shè)”，他首先強(qiáng)調(diào)的是大眾文化時(shí)代的文化內(nèi)涵，在報(bào)告中他做了各方面的對比，比如說國與國之間、城市與城市之間、學(xué)校與學(xué)校之間文化內(nèi)涵的不同體現(xiàn)，徐勇老師就武漢大學(xué)和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院來說，他指出在武漢大學(xué)里的那種文化內(nèi)涵體現(xiàn)得很濃，像文明全國甚至國外的櫻花 ，還有武園內(nèi)古老純樸的建筑等等，再看湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在這里全是高大雄偉、現(xiàn)代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學(xué)校園內(nèi)很可能一塊石頭就有很長的歷史。同時(shí)徐老師也指出大眾文化對當(dāng)代大學(xué)生的影響體現(xiàn)在五個(gè)方面：1生活個(gè)性化，2審美感性化，3社會(huì)觀現(xiàn)實(shí)化，4人生觀夢幻化，5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團(tuán)方面的管理，但他要傳達(dá)我們這樣一個(gè)信息,就是我們在經(jīng)營社團(tuán)的同時(shí)也要注重文化內(nèi)涵的渲染，我們要為建設(shè)和諧校園出一份力。
社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得
我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)期間，我學(xué)到很多社團(tuán)發(fā)展以及社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)之間的關(guān)系等方面的知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己對社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)的認(rèn)識(shí)。
正如湯所說，大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團(tuán)的基本職能及其作用就是通過組織理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、娛樂競技等活動(dòng)來發(fā)展會(huì)員的興趣，展現(xiàn)會(huì)員的才能，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、接觸社會(huì)，促進(jìn)就業(yè)。
在第一的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，湯給我們在社團(tuán)的性質(zhì)、社團(tuán)存在的基礎(chǔ)、社團(tuán)的發(fā)展等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過湯的講解，我理解到現(xiàn)在一些社團(tuán)存在的一些問題，例如由于會(huì)員在社團(tuán)的需求得不到滿足，社團(tuán)對會(huì)員的凝聚力不夠而導(dǎo)致的會(huì)員離開社團(tuán)等。對于有可能銜領(lǐng)社團(tuán)未來發(fā)展的社團(tuán)骨干來說，意識(shí)到這些問題的存，并挖掘本社團(tuán)的核心價(jià)值是十分重要的。
為什么要強(qiáng)調(diào)挖掘社團(tuán)的核心價(jià)值呢?因?yàn)閷τ谝粋€(gè)社團(tuán)來說，無論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對會(huì)員的吸引力、凝聚力，會(huì)員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎(chǔ)——會(huì)員就會(huì)離開，這就是一些社團(tuán)出現(xiàn)會(huì)員離開的原因。如果把社團(tuán)看作生命體的話，那么社團(tuán)的核心價(jià)值就是生命的靈魂所在，它會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的凝聚力，并引導(dǎo)會(huì)員的發(fā)展。因此，一個(gè)社團(tuán)要想留住會(huì)員，那么社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學(xué)生對理想、真善美的追求，使會(huì)員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團(tuán)的核心價(jià)值對他(她)的影響。
【第4篇】生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
我很榮幸的能夠作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識(shí)到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。
在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作則，帶動(dòng)身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕６覀冏鳛檫@偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。
中國科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大?在社會(huì)中的影響又有多大?這句話讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對于未來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級(jí)梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)行。
我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵(lì)才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
【第5篇】社團(tuán)干部培訓(xùn)心得
XX年“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造精品社團(tuán)”社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)，為期兩周，似乎漫長，卻也只是我教育實(shí)習(xí)的一段插曲。這段插曲播放完了，也就意味著這個(gè)活動(dòng)被劃上了句號(hào)。可是我想，關(guān)于培訓(xùn)，有些東西其實(shí)并沒有結(jié)束的，也不能結(jié)束，需要我們大家共同堅(jiān)守，這樣才不至于背離了我們辦這個(gè)活動(dòng)的初衷。
——題記
當(dāng)我要寫這篇日志時(shí)，不免回首了一下，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)參與過四屆的社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)。大學(xué)也就才四年，或許看到這個(gè)數(shù)字，很多人會(huì)認(rèn)為我會(huì)很討厭這樣的活動(dòng)。可并非如此!大一，我本著好奇和學(xué)習(xí)的心，盡可能多地參與到此次活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)的我，想通過活動(dòng)多點(diǎn)來了解這個(gè)我新加入的組織——學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，同時(shí)我也想多學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)自己，所以即便是簡單的事情，我都能以最飽滿的精神狀態(tài)投入其中，期待取得不簡單的結(jié)果;大二，我成為了社聯(lián)的副部長，在社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)中，我的角色又轉(zhuǎn)換了，既是學(xué)員，也是社聯(lián)的工作人員，也就意味著“學(xué)習(xí)”、“工作”兩者都必須兼顧。這對于我來說，又是不一樣的體會(huì)。我想正因?yàn)樵谏弦粚没顒?dòng)中用心參與、用心觀察、用心積累，才為我這次的活動(dòng)能成功拉到贊助，奠定了基礎(chǔ)。在一次贊助活動(dòng)中，成功的經(jīng)營過程，確實(shí)讓我獲益匪淺，我享受這個(gè)過程，也就享受這次社干培訓(xùn);大三，當(dāng)我作為外聯(lián)部部長，卻有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、體會(huì)自己來策劃、籌備其中的兩場活動(dòng)時(shí)，我真的覺得好開心。在學(xué)生干部工作中我漸漸地喜歡上策劃，興趣越來越濃厚。因?yàn)槲抑酪环莺貌邉澋男Ч橇⒏鸵娪暗模铱梢猿浞窒硎芪业牟邉澅怀晒?zhí)行時(shí)的價(jià)值感。在社團(tuán)干部培訓(xùn)為我提供這樣的平臺(tái)時(shí)，我感恩、珍惜都來不及，又怎么會(huì)討厭呢?大四，在題記中我已經(jīng)提到了，而以新的身份參加完此次的社團(tuán)干部培訓(xùn)，我陷入了沉思，寫下了下面的反思感想。我想，當(dāng)我能找到問題的答案時(shí)，定會(huì)是新的成熟、新的收獲，也就更不會(huì)計(jì)較這是第幾次參加“一樣”的活動(dòng)了。
其實(shí)，說了這么多的感想，我想說，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，貴在思考。參加的是同一個(gè)社聯(lián)的品牌活動(dòng)，可是我并不在乎這是第幾次，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)開展時(shí)，我都以不同的身份參與進(jìn)去，每次都以不一樣的視角，學(xué)習(xí)我想要的知識(shí)，每次都以不同的思維去思考，也就收獲了屬于自己的東西。
下面我想先簡單介紹下此次社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)的開展情況，然后再談?wù)勛约旱姆此几邢耄?/p>
本屆“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造精品社團(tuán)”社團(tuán)干部培訓(xùn)的時(shí)間是XX年11月13、14，20、21日，為期兩周。培訓(xùn)的對象是各社團(tuán)代表、各系社團(tuán)部部委和第五屆社聯(lián)副部長，共166人參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分兩個(gè)方面進(jìn)行，分別為理論培訓(xùn)和素質(zhì)拓展。在理論培訓(xùn)方面開展了四個(gè)講座和一個(gè)沙龍，分別是團(tuán)委鄭文鋒書記開展的“社團(tuán)的理念和社團(tuán)發(fā)展”講座、化學(xué)系黨總支書記馬玉敏老師開展的關(guān)于“應(yīng)用文寫作”的講座、旅游管理系的楊佩群老師開展的關(guān)于“禮儀培訓(xùn)”的講座、以及關(guān)于“社團(tuán)活動(dòng)基本流程”的講座、還有邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的社團(tuán)負(fù)責(zé)人開展的沙龍——與社團(tuán)負(fù)責(zé)人有約。素質(zhì)拓展方面有室外團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展、室內(nèi)心理趣味游戲以及閉幕式聯(lián)歡晚會(huì)。
內(nèi)容豐富多彩，不僅注重理論的學(xué)習(xí)，也注重學(xué)員間的溝通交流。從活動(dòng)舉辦的角度，似乎是成功的。我也曾理所當(dāng)然地認(rèn)為這次的社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)是完滿地結(jié)束了，是取得成功的。
可是，后來在與學(xué)員的交流中，再次仔細(xì)回想活動(dòng)過程，我發(fā)現(xiàn)，犯了個(gè)錯(cuò)誤。此次活動(dòng)是一場培訓(xùn)，其是否成功，評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)并不能等同于活動(dòng)舉辦成功的標(biāo)準(zhǔn)。而應(yīng)該要看，我們的學(xué)員們，是否從此次培訓(xùn)中收獲了他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西?成功與否該由學(xué)員們說了算。
在回想中，我想起了很多學(xué)員在聽講座時(shí)的睡覺、走神、甚至有些還無故缺勤，其實(shí)細(xì)問下，原因都大同小異——講座枯燥無味。殊不知，每一場講座，都是每位主講老師精心準(zhǔn)備的精華，為的是“拋磚引玉”，讓大家在短暫的兩三個(gè)鐘頭中重視這方面的知識(shí)，甚至于牽引大家走入某方面的鉆研。所以，當(dāng)你用心去聽，認(rèn)真去思考，是能收獲很多的。每個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間和經(jīng)歷是很有限，通過用心聽一場講座，或許你就能收獲自己的一方天地，花最少的時(shí)間，卻能學(xué)習(xí)到精華，我想這就是一場講座的魅力吧!應(yīng)用文講座，我想，這是此次社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)大部分學(xué)員反對最強(qiáng)烈的一場講座，而我認(rèn)為，這是學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)必不可少的內(nèi)容，也是每屆舉辦社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)的社聯(lián)人必須堅(jiān)守，絕對不能刪掉這方面的培訓(xùn)內(nèi)容。很多學(xué)員都在說，枯燥的內(nèi)容，只要我有個(gè)模板，自自然然就能完成，再說，在工作中也并不常用。其實(shí)，大家對應(yīng)用文書寫法并不太了解，時(shí)而出現(xiàn)錯(cuò)誤，計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)請示、情況說明、請假證明、策劃書、申請書和借條等，都是大家日常工作中經(jīng)常遇到的應(yīng)用文，又怎么能說它不實(shí)用呢?在學(xué)生工作中，能夠熟練地運(yùn)用書面材料對工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)、向下反饋、向上匯報(bào)，是學(xué)生干部在工作中必備的能力之一。應(yīng)該有些人還會(huì)這么說，那即便我能意識(shí)到其重要性，可是在聽講座的時(shí)候，我就是控制不住自己啊!那么我想說，用你的責(zé)任“逼”你自己!此時(shí)你的身份是負(fù)責(zé)人，肩上有承擔(dān)管理、服務(wù)好社團(tuán)的重任，還有師弟師妹們在等著你來傳授這些方面的知識(shí)呢。我覺得是能克服的問題的，大家一定要相信自己。為了實(shí)現(xiàn)你肩上的重任，一路上辛苦，一路上孤獨(dú)，一路上枯燥無味，你都要學(xué)著克服，而不能讓惰性戰(zhàn)勝自己。
另外，我特別想提的是， 楊老師在開展禮儀講座后跟我說的一件事：禮儀并沒有理論，它是互動(dòng)性很強(qiáng)的知識(shí)，需要大家的互動(dòng)和配合，可是每每我提問，各位干部就低下了頭，回避，不積極主動(dòng)，表現(xiàn)得太“沉穩(wěn)”了。作為社團(tuán)骨干，應(yīng)該敢說敢做，有魄力，善于表現(xiàn)，爭取在各個(gè)場合發(fā)表自己的看法。是的，我很贊同老師的看法。真的，要學(xué)著做“敢敢的人”，為了實(shí)現(xiàn)你的管理、服務(wù)好社團(tuán)的目的，為了承擔(dān)起你身上的責(zé)任，不要總是沉默，需要的時(shí)候，請大聲說出來吧!人與人之間，如若只是單向的交流，就不是“互動(dòng)”，而是“灌輸”，我想，也就失去了交流的真正意義了。我相信每位干部，都是有實(shí)力的，口語表達(dá)能力絕對是沒有問題，所以，大家請記住，要做個(gè)“敢敢的人”。
社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，但是，對于學(xué)員們來說，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，你們依舊有這樣的任務(wù)：重視培訓(xùn)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。記得看過這樣一句話，送給大家，“世界上最能幫助你的只有你自己，如果你自己不愿邁開步子勇敢地朝前走，而是靠別人拖著你、拽著你，甚至哄著你、騙著你往前走，那樣走不了多遠(yuǎn)，你就會(huì)感覺乏力，你會(huì)在失敗中轟然倒下。”所以，各位學(xué)員，請讓你的學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣吧!
同樣地，對于活動(dòng)的承辦者——社聯(lián)人，依舊任重而道遠(yuǎn)。有了前輩的開拓，培訓(xùn)活動(dòng)早已成立了模型。作為傳承的一代，需要?jiǎng)?chuàng)新的，要與時(shí)俱進(jìn)，而需要堅(jiān)守的東西，不能放棄，就如培訓(xùn)。杜甫的詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”詩人夸贊這雨是“好雨”，說它“知時(shí)節(jié)”，懂得客觀需要。這道理同樣適用于社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)方面。社團(tuán)負(fù)責(zé)人對本社團(tuán)發(fā)展有著重要影響，起著關(guān)鍵的作用。社團(tuán)活動(dòng)能否正常開展、發(fā)展是否健康、社團(tuán)的核心凝聚力如何，都與社團(tuán)負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)、管理水平等方面有很大聯(lián)系。明白這點(diǎn)，我想社團(tuán)骨干才能懂得自己身上挑著的擔(dān)子，自己的責(zé)任感如何體現(xiàn)。社團(tuán)干部培訓(xùn)是否是一場好雨，還有待學(xué)員的反饋，但是我們一定要本著這是一場好雨的心態(tài)來辦，真正做到我們的主題說的：培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造精品社團(tuán)。另外，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”也恰恰提醒了我們，社聯(lián)在社團(tuán)干部培養(yǎng)上還要做到從細(xì)節(jié)入手，在工作中隨時(shí)隨地進(jìn)行培養(yǎng)，做到無微不至。活動(dòng)結(jié)束，但是培訓(xùn)、學(xué)習(xí)永不能止步。
我想以上就是我的培訓(xùn)心得吧!
篇2：X小學(xué)國際跳棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
某小學(xué)國際跳棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實(shí)“以人為本”的理念，立足于“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”的宗旨。本學(xué)期，我們國際跳棋社團(tuán)的活動(dòng)將以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地交往，于互助*同進(jìn)步。
二、具體工作措施：
（一）不斷豐富社團(tuán)主題，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，作為小學(xué)生互助共進(jìn)交往的模式，受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望，從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生，切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，形成華小的特色文化。
結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充，分三大主題（全局示范學(xué)習(xí)、殘局基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和棋王爭霸賽），滿足不同程度學(xué)生的發(fā)展、提升社員的技戰(zhàn)術(shù)水平和思維能力。
（二）科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)，保障每次活動(dòng)的有序開展。
1、有機(jī)安排社團(tuán)人員。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，
進(jìn)行有機(jī)調(diào)配，既滿足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。
2、不斷提升師資力量。針對社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，確保社團(tuán)活
動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請趙勇老師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師，共同打造學(xué)校的棋文化。
3、加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展學(xué)校體育校本課程（國際跳棋），不
僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施，還能減輕教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動(dòng)的有效開展。
（三）積極營造社團(tuán)文www.dewk.cn化，確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。
1、完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì)，結(jié)合指導(dǎo)
教師的意見，對上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”（試行稿）進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。
2、制定社團(tuán)活動(dòng)制度。新學(xué)期，將在社團(tuán)中心的組織下，與全體社員共同商議制定國際跳棋社團(tuán)活動(dòng)制度。在活動(dòng)過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理，努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
3、建構(gòu)社團(tuán)評價(jià)體系。在對社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效的評價(jià)體系，努力體現(xiàn)多
元評價(jià)、綠色評價(jià)，用不斷完善的評價(jià)體系引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。
4、加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定
的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
篇3：小學(xué)第二學(xué)期國際跳棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)第二學(xué)期國際跳棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實(shí)“以人為本”的理念，立足于“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”的宗旨。本學(xué)期，我們國際跳棋社團(tuán)的活動(dòng)將以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地交往，于互助*同進(jìn)步。
二、具體工作措施：
（一）不斷豐富社團(tuán)主題，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，作為小學(xué)生互助共進(jìn)交往的模式，受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望，從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生，切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，形成華小的特色文化。
結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充，分三大主題（全局示范學(xué)習(xí)、殘局基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和棋王爭霸賽），滿足不同程度學(xué)生的發(fā)展、提升社員的技戰(zhàn)術(shù)水平和思維能力。
（二）科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)，保障每次活動(dòng)的有序開展。
1、有機(jī)安排社團(tuán)人員。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，
進(jìn)行有機(jī)調(diào)配，既滿足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。
2、不斷提升師資力量。針對社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，確保社團(tuán)活
動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請趙勇老師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師，共同打造學(xué)校的棋文化。
3、加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展學(xué)校體育校本課程（國際跳棋），不
僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施，還能減輕教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動(dòng)的有效開展。
（三）積極營造社團(tuán)文化，確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。
1、完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì)，結(jié)合指導(dǎo)
教師的意見，對上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”（試行稿）進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。
2、制定社團(tuán)活動(dòng)制度。新學(xué)期，將在社團(tuán)中心的組織下，與全體社員共同商議制定國際跳棋社團(tuán)活動(dòng)制度。在活動(dòng)過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理，努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
3、建構(gòu)社團(tuán)評價(jià)體系。在對社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效的評價(jià)體系，努力體現(xiàn)多
元評價(jià)、綠色評價(jià)，用不斷完善的評價(jià)體系引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。
4、加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。