20**年防災減災日活動總結

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強連隊職工對自然災害的防范意識，根據團民政科防災減災相關文件精神，我連領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：

一、提高認識，大力宣傳

由于33團地處塔克拉瑪干大沙漠邊緣，是一個沙塵暴多發的地區，每年春季來臨都會對農業生產產生不同程度的影響。若遇特大沙塵天氣，將會給人民生命財產帶來巨大威脅。今年出苗期，由于受北部寒流及冷空氣影響，大部分棉田苗情都受到嚴重影響。

因此，大力宣傳，認真扎實地開展“防災減災日”宣傳活動，不僅有利于喚起連隊職工對全團防災減災工作的高度關注，而且進一步增強全團對沙塵暴、低溫、霜凍天氣的防范意識，廣泛普及自然災害群測群防和自救互救知識，深入推進全團減災綜合能力建設將具有十分重要的意義。

二、加強領導，精心組織

為了切實做好“防災減災日”宣傳活動。一是我連成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組，指導員楊燕青同志為組長，連長王孟輝為副組長，其他干部、黨員為成員。組長和副組長具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是連隊召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間干部的工作職責進行明確說明。三是我們以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立“講政治、樹正氣、謀發展、抓落實”的指導思想，大力推進“防災減災日”宣傳活動，我們采取形式多樣的宣傳工具，在連隊宣傳欄和林帶區張貼和刷寫標語3幅，在連隊設立咨詢點1處，懸掛過街橫幅1條，咨詢點向過往群眾宣傳講解有關防災減災常識，發放各種宣傳材料300份。四是深入貫徹落實團相關文件精神。

4月24日連隊領導帶隊兵分四路到田間地頭，圍繞大風、低溫、霜凍等災害進行了全面的排查，在排查工作中，向職工宣傳防災減災和自然災害防治常識，提高了廣大職工自救互救能力。五是此次活動由于領導重視，精心組織，措施得當，形式多樣，宣傳期間，我連干部緊緊圍繞各自的防災減災工作職責，認真開展了防災減災工作，達到了預期目的，取得了較好成效。

三、群策群力，不斷提高全連職工防災減災意識

防災減災事關廣大職工的生命財產安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措，關鍵是要不斷提高全連職工的防災減災意識。今后，我連將在以下幾個方面繼續推進防災減災工作。

一是要進一步完善防災減災工作機制，加強對突發性自然災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。

二是要建立防災減災工作長效機制。繼續加強基層防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對災害點責任人和監測人的業務培訓，進一步完善群測群防體系建設，努力提升防御自然災害的綜合能力。

三是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識的學習，通過各種行之有效的方式，向廣大職工普及防災減災知識，不斷提高廣大職工群眾的防災減災能力和安全防范意識。

篇2：幼兒園防災減災宣傳周活動總結

　　幼兒園防災減災宣傳周活動總結

　　根據區教育局關于做好今年防災減災宣傳周有關工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳周活動。

　　一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

　　今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

　　二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

　　為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

　　三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

　　宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

　　宣傳周活動雖然結束了，但幼兒園安全工作我們會常抓不懈，警鐘長鳴!

篇3：防災減災日活動總結范本

20**年防災減災日活動總結范本

今年

5

月

12

日是我國第7個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作

的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了

5

月

10

日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”

主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉

行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教

工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災

減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的

同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震

減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程

中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58

秒的時間

內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改。

學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，

并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對

突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校

園”提供強有力的安全保障。