社區學校共建活動總結
為有效推動文明城區和學習型社區建設，我校與依干其街社區本著相互學習、資源共享、攜手共進的原則，于去年底分別簽定了社區、學校共建協議書，一年來，結合我校的實際，開展了一系列社區與學校共建活動，學校的道德實踐活動豐富多彩，社區精神文明建設成效顯著，區校共建取得了雙贏的良好效果。現將我校與社區共建一年來的工作總結如下：
一、具體工作及成效：
1、領導重視，健全機構。
非常重視結對共建活動，領導充分認識到，結對共建活動是文明創建工作中的一項重要內容，也是創建文明單位的基礎性工作。我校立足學校工作實際和教育工作的特點，積極發揮自身文明示范作用，主動與社區居委會共同開展文明創建工作。為此，學校特成立了以校長為組長，支部書記為副組長、政教主任、團委書記等為相關人員為組員的共建活動領導小組，定期召開聯席會，與所結對共建居委會分管領導共商結對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創建工作提供積極有效的幫助。目前，結對共建活動已成為學校的常規工作，我校與所在社區居委會建立了良好的共建合作關系。
2、廣泛參與，注重成效。
在共建活動中，學校注意調動廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學生在共建活動中與社區居民的互動，共同受到教育。學校主動征求結對社區的建設性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學期向社區提供一次學生思想、學習狀況和德育教育計劃，以便于社區能夠有針對性地開展服務活動；同時學校將共建活動作為學生走出校園、關注自身生活環境、了解社會的重要載體。學校經常利用雙休日、節假日、寒暑假等，帶領學生走進社區，與社區居民一道開展多種活動，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區出謀劃策”、“社區綠色行動”另外，每學期學校還利用團隊日活動，分主題邀請社區校外輔導員到學校進行每月一次的愛國主義、革命傳統、法制案例宣傳和聯誼活動。
這些活動的開展，開闊了學生的視野，啟迪了學生的心靈，使我校學生在實踐中進一步增強“在校做個好學生，在社區做個好居民”的文明意識，懂得了一個城市居民應盡的義務和責任。廣大學生的“共愛社區，爭做文明居民”實踐行動，也帶動了社區內廣大家長、居民，不少居民主動和學生一起參加文明創建活動，積極為學生活動提供方便，共同解決活動中遇到的難題，共同為社區文明進步作出努力。
3、立足實際，突出特色。
在共建活動中突出了大教育的特色，教育不再僅僅是學校內部的事情，學校一方面積極爭取社區居委會等部門的支持，共同為學生創造良好的教育環境。每學期，學校與社區有關負責同志組成的共建領導小組都會就某些專項工作進行協商，形成工作合力，如學校的周邊環境治理問題，學校就積極取得社區共建單位支持，現場辦公、集中整治，成效明顯。另一方面，學校也積極開放內部教育資源，讓社區了解學校教育活動，如學校組織的“課堂教學評比月”，就對社區居民實行全面開放，使學校教育活動成為社區教育活動的有機組成部分。
同時，我校積極開展青年志愿者服務社區活動，使學校與社會有機接軌，在中學生與社會之間架起溝通橋梁，為中學生了解社會、服務社會，鍛煉才干，增長見識開拓了廣闊的天地。
社區建設和服務是一個大課堂，在這個課堂中，學生的思想素質、道德修養、行為方式等都會受到鍛煉和提高。讓學生積極參與社區建設和服務，做一些力所能及的事情，如我校定期組織學生到社區幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區衛生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會不斷激發和深化學生的愛心，使他們深切體會到，應該把愛奉獻給社會，特別是要奉獻給需要幫助的人們。就會增強他們的社會責任意識、道德意識、法律意識，形成良好的行為規范。同時，還培養了他們的社會服務能力。學生在服務過程中，不僅從服務對象身上汲取了思想營養，而且還學習了各種知識，開拓了眼界，增長了才干，獲得了青年人應該具有而獨生子女卻又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同時，學生素質的提高和積極參與社區服務，也有力推進了社區的建設和發展。實踐證明，凡是學生參與社區服務活動經常化、規范化的社區，該社區的各項建設工作都顯得格外活躍和富有生氣。
另外，我校在暑假還組織高中學生到社區掛職鍛煉。這是我校與社區開展共建活動的一種新嘗試，目的是讓學生們了解社會，增長知識，度過有意義的假期。今年暑假,我校和莘紀苑居委聯合舉辦了以“和諧社區
溫馨家園”為主題的納涼晚會，整個晚會的策劃、組織全部由我校學生完成，成功舉辦這臺晚會得到了社區居民的好評，使我校學生的能力得到了很好的鍛煉和提高。
4、強化監督，注重實效。
為確保協議雙方責任義務的全面落實，牽頭成立了由有關單位負責人、社區居民代表、老干部、老黨員、學生代表等組成的社區未成年人思想道德建設監督員隊伍，年底對“區校共建”工作進行一次全面檢查并召開一次專題評議會，由結對社區和學校總結匯報結對服務工作并接受監督員評議，同時將檢查評議結果列入年度社區、學校工作考核內容中去，從而保證了結對服務活動切實發揮作用，取得實實在在的效果。
二、今后的努力方向：
1、讓社區、家庭參與學校辦學目標決策。
社區與家長是現代學校辦學的一大資源，現代學校不應自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒有什么機會，而通過家長委員會、社區委員會以及有家長代表和社區代表參加的理事會共同來管理我校、發展我校可以是一個很好的途徑。
引入社區、家長的參與和監督，學校將更加主動，首要的是實行校務公開，我校將定期向師生、社區、家長報告學校發展規劃和教育改革計劃的實施情況；同時繼續堅持“陽光收費”，并接受財務審計和資產效益評估；定期接受全面評估。
同時，為進一步提高家長對學校教育的知曉率達到逐步提高對我校的支持率的目的，學校將會最大限度地讓家長參與學校的活動：開放課堂，家長可以隨時聽課；開放活動，讓家長成為活動的角色；選評教師，期初家長有權選擇教師，期末家長有權評判教師；參與監督，設立校長信箱、公布舉報電話、建立家長督查委員會，公布服務育人承諾書，教書育人服務標準，讓家長參與到學校管理的方方面面。
2、學校將主動為社區服務，促進社區發展。
我校將在原有的基礎之上進一步主動向居民開放設施和場地，用于舉辦成人夜校和各類培訓班，供成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。學校和街道共同建立居民學校，
派出教師講授時事政治、法律法規、家庭科普、國防知識、人口理論、文明新風、防病保健、老年天地、社會新聞和書法攝影等閑暇教育課程。我校將準備選派優秀教師參與到社區建設工作中去，積極為社區培養人才，為社區經濟建設和社會發展作貢獻。
3、進一步引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。
學校將進一步結合學生和社區實際，組織開展內容豐富，形式多樣的社區教育活動。一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織青少年志愿者假日上門服務
，參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動；二是開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。學校將進一步與社區組織聯合，深入開展“雛鷹行動”，提高青少年素質等活動；三是積極引導學生參加星期六科技學校活動，
到武警軍營參加軍事訓練，擔任小交警，到較大型企業參觀和參加勞動，讓學生學到許多在學校里學不到的知識。
總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社校共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬學生參與社會道德實踐活動的領域和空間，實現社區、學校和家庭教育資源、設施、場所的共享，構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。
篇2：社區共建工作總結
20**年社區共建工作總結
20**年是個不平常的一年。社區共建工作本著“社區是一家，建設靠大家”的工作宗旨，在各共建單位的大力支持配合幫助下，共建共駐共享，借力借資開拓。通過整合資源，挖掘潛力，使社區共建工作向縱深發展，取得了豐碩的成果，對社區建設發展起到了推波助瀾的作用。特作以下工作總結：
一、建立健全“五有”共建工作機制。
**社區與轄區各單位簽訂共建協議，在共建工作領導小組的指導下，制定了共建工作計劃，以及共建制度措施，以利開展共建活動。
**社區共建工作以思想教育聯抓、環境衛生聯搞、社會治安聯防、服務設施聯建，文化活動聯辦的“五聯”方針，發動轄區居民人人參與，單位個個參與社區活動，建設和完善社區共建組織網絡，深入開展社區共建活動。增強轄區單位對社區種類組織和社區全體成員的地緣意識，公共服務意識，形成共駐共建、共享社區資源的良好態勢，最大限度地實施人力、物力、財力和其它社會資源的優化整合利用，推進社區建設。
二、共建活動豐富多彩。
春節和“七一節”到來之際，紹興市招投標中心前來社區慰問社區弱勢群體和看望老黨員。“三八”婦女節到來之際，社區邀請共建單位紹興市魯迅小學教師來社區進行“新女性、新風尚、新禮儀”為題的知識講座。再有市老年大學派老師輔導社區文體培訓活動，他們與社區秧歌隊共同組隊參加的，在越城區第三屆文化體育節開幕式式團體操賽上的花絹秧歌比賽獲得了三等獎，為街道和社區贏得了榮譽。“鄰里節”活動期間，市府山房管所還上門為社區居民捐上了書籍。在街道黨員服務站成立之際，派員參加為民服務活動，為居民開展修理活動。二輕總公司出資二萬元，為社區建設提供了強有力的支持和幫助。
三、存在不足和今后打算
由于工作原因，社區共建工作尚存在不足：一是有些單位對社區工作還不夠了解；二是社區共建經費不足，影響社區的發展；三是社區工作壓力不斷加強，工作趨于行政化等。
以上是社區20**年共建工作的總結。在新的一年里，我們將以“合心合力建**、同心同德謀發展”為工作宗旨，加強各共建單位的聯系，加強密切配合與支持，共同把社區建設成優秀文明社區而努力工作，把社區共建工作再上一個臺階！
篇3：社區共建年度工作總結
社區共建年度工作總結
20**年是個不平常的一年。社區共建工作本著“社區是一家，建設靠大家”的工作宗旨，在各共建單位的大力支持配合幫助下，共建共駐共享，借力借資開拓。通過整合資源，挖掘潛力，使社區共建工作向縱深發展，取得了豐碩的成果，對社區建設發展起到了推波助瀾的作用。特作以下工作總結：
一建立健全“五有”共建工作機制。
**社區與轄區各單位簽訂共建協議，在共建工作領導小組的指導下，制定了共建工作計劃，以及共建制度措施，以利開展共建活動。
**社區共建工作以思想教育聯抓、環境衛生聯搞、社會治安聯防、服務設施聯建，文化活動聯辦的“五聯”方針，發動轄區居民人人參與，單位個個參與社區活動，建設和完善社區共建組織網絡，深入開展社區共建活動。增強轄區單位對社區種類組織和社區全體成員的地緣意識，公共服務意識，形成共駐共建、共享社區資源的良好態勢，最大限度地實施人力、物力、財力和其它社會資源的優化整合利用，推進社區建設。
二共建活動豐富多彩。
春節和“七一節”到來之際，紹興市招投標中心前來社區慰問社區弱勢群體和看望老黨員。“三八”婦女節到來之際，社區邀請共建單位紹興市魯迅小學教師來社區進行“新女性、新風尚、新禮儀”為題的知識講座。再有市老年大學派老師輔導社區文體培訓活動，他們與社區秧歌隊共同組隊參加的，在越城區第三屆文化體育節開幕式式團體操賽上的花絹秧歌比賽獲得了三等獎，為街道和社區贏得了榮譽。“鄰里節”活動期間，市府山房管所還上門為社區居民捐上了書籍。在街道黨員服務站成立之際，派員參加為民服務活動，為居民開展修理活動。二輕總公司出資二萬元，為社區建設提供了強有力的支持和幫助。
三、存在不足和今后打算
由于工作原因，社區共建工作尚存在不足：一是有些單位對社區工作還不夠了解;二是社區共建經費不足，影響社區的發展;三是社區工作壓力不斷加強，工作趨于行政化等。
以上是社區20**年共建工作的總結。在新的一年里，我們將以“合心合力建**、同心同德謀發展”為工作宗旨，加強各共建單位的聯系，加強密切配合與支持，共同把社區建設成優秀文明社區而努力工作，把社區共建工作再上一個臺階!