20**年教系部門工作計劃

　　**年是“**”規劃的第一年，也是開展質量年活動的第二年，還是“上臺階工程”的第三年。全年工作的主題是提高質量，豐富內涵，彰顯特色。繼續以提高教育質量為中心，強化素質意識，強化晉位意識，強化團隊意識;以提升管理檔次為核心，強化文化建設，強化內涵建設，強化裝備建設;以提速教師成長為重心，強化課堂把握，強化教材把握，強化理論把握。加快向全市領先、全省一流、全國知名的教育強縣目標邁進。

　　一、教育質量實現明顯提升

　　質量是最大的內涵，是最大的回報。不提高是退、小提高也是退。繼續施行并修訂“三杯競賽”方案，體現不同學段特點，突出評價畢業年級。完善考核機制，加大獎勵力度。實行局長、股室、教研員承包學校制度，實行優勢學校幫扶薄弱學校制度，實行責任目標及風險抵押制度。

　　高中教育抓升學。抓高中必須抓高考，看高考主要看一中。一是突出教學中心。加強過程督導，抓實教學常規，推進教學改革。落實校長聽課制度，突出理念引導，突出方法指導。利益向一線傾斜，精力向一線側重。建立有利于發揮團隊優勢和以成績論成敗的津貼發放機制。二是加強高考研究。加強高考內容研究，梳理考點;加強復習策略研究，歸納方法;加強高考方向研究，總結規律。積極引進與消化高考信息，豐富備考資源。三是推廣責任承包。落實優生、近線生承包機制;實現把關制與導師制雙落實;推行同年級同學科教師捆綁考核;落實學情會診、分層推進措施，實行學科學困生專門輔導制度;實行班主任、學科教師捆綁評價;實行中考優秀學生高中學業追蹤制度。

　　列支專項資金，重獎高考貢獻突出學校，實現教師優績厚獎。創造條件幫助縣一中化解債務負擔。探索嘗試六溝高中、上板城高中多元辦學途徑。嚴控普通高中招生數量，嚴把普通高中招生底線。

　　義務教育抓素質。第一，抓素質必須抓全面發展。抓實習慣養成，重點培養學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養積極的情感、健康的心態、正確的價值觀。建立課外組織，培養個性特長。重視音體美教學，重視理化生實驗教學。普遍開設綜合實踐活動課。選擇6所學校，落實“陽光體育”行動。第二，抓素質必須抓面向全體。落實因材施教，分層輔導。實施激勵引導、多元評價。關注留守兒童，關心單親子女，關愛“問題學生”。有計劃地開展青春期教育。實行嚴格的學籍管理制度。年輟學率嚴格控制在3%。第三，抓素質必須抓基礎知識。突出基本概念、基本原理、基本常識教學，突出基礎知識的演繹、衍生和延伸。通過把結果變成過程，實現把知識變成智慧。用知識觸動知識、觸動思想、觸動情感，使學習從迷蒙走向覺醒，從低效走向高效，從負擔走向快樂。

　　職業教育抓就業。職業教育是就業教育，職業教育又是技能教育。以出口暢，帶動入口旺。一是明確辦學方向。積極探索技能型人才培養新途徑，面向市場，培養適用性人才;面向“三農”，培養農村科技能手。建立緊跟市場、貼近行業、依托企業的職業教育機制。二是加強就業指導。加強就業市場調查，加強就業市場監測。引導學生調整就業心態，合理降低就業預期。樹立“先就業、后興業、再創業”的就業觀，鼓勵學生自主謀業。三是落實就業跟蹤。關注學生就業滿意率、就業鞏固率，關注職技晉升，關注工資增長。

　　繼續擴大與縣外中等職業學校的聯合與合作。

　　德育是質量的決定因素。只有成人，才能成才。愛心、責任與正義是人類道德的基點。突出三項教育，實現多渠道、多形式，經常化、系列化。一是感恩教育。感恩父母、感恩師生、感恩同學，感恩學校、感恩社會、感恩自然。學前抓啟蒙，重感知;小學抓誘導，重行為;初中抓養成，重體驗;高中抓自醒，重內斂。二是生命教育。生命只有一次。尊重他人生命，尊重自己生命。對己嚴格，對物憐惜，對人感激。體驗予人玫瑰、手留余香的快樂，體驗善待摩擦、握手言歡的愉悅。把挫折視為財富，讓優秀成為習慣，使禮讓積為品質。三是法制教育。堅持依法治校，堅持以法立校。落實警校共建制度，落實法制教育課程，落實德育教育機構。不準學生吸煙飲酒，不準學生進入網吧。不準走讀學生攜手機進教室，不準住宿學生攜手機進宿舍。

　　學習推廣趙存志既身入課堂又心入課堂、陳書田既懂教改又抓教改、張海軍既是專家又是實干家和李詠梅既能高水平研究又能高效率組織的杰出典型。研究推廣綜合水平上檔次的上板城初中經驗、教學教研上層次的卸甲營現象、教學質量迅速崛起的六溝初中業績和教學水平持續攀升的逸夫學校足跡。

　　努力使全縣高考成績高出全市平均水平，中考成績處于全市領先水平。小學和職教抓出“一招鮮”。

　　二、縣本教研形成獨有特色

　　以4+4n課堂教學模式為中心，以圓桌式排座和導學稿為兩翼，以三項研討為載體，推進并深化“一模兩翼三研”的教研機制。強化教材把握、改進課堂教學，提升教師素質。追求實際、實用、實效，形成縣本獨有特色。

　　“一模”抓深。嚴格遵循先學后教，以學定教，不學不教的原則。嚴格知識教學4個環節。追求自學有實度，交流有效度，質疑有深度，訓練有梯度。堅持低起點、小步伐、慢節奏。堅決落實“堂堂清”。努力培養發現問題、提出問題的能力。盡量“展示錯誤”，不該“沒有錯誤”。差異是一種教育資源。教過不等于學過，學過不等于學會，學會不等于會學，自讀文本不等于自讀課本。嚴格遵循學科規律，凸顯學科本質特征，遵循學科教學的一般流程，體現學生學習的基本規程。以“學生是否學，是否學的積極，是否學會”評價課堂是否有效。依據4+4n課堂教學評價標準，分學段、分學科舉辦教師課堂教學大比武。

篇2：投資公司計劃財務部部門職責

　　投資開發公司計劃財務部部門職責

　　1．根據會計法律法規和制度，結合公司實際情況，做好會計核算工作。

　　2．負責財務管理工作：根據公司實際情況，規范完善內部財務管理制度和內部控制制度；嚴格按照財經法律法規和內控制度，加強資金使用監督，提高資金使用效率；根據公司年度經營計劃，組織編制公司年度財務收支預算，確保收支平衡；加強資產管理，定期清查摸底，盤點實物資產。

　　3．負責投融資工作：積極籌集資金，不斷拓寬融資渠道，確保資金平衡；參與公司重大投資經營項目的決策，分析投資項目的財務風險和經營風險。

　　4．負責涉稅事項籌劃工作，及時了解財稅政策法規，合理籌劃涉稅事宜，加強稅務風險管理的建議與意見；根據稅法規定依法納稅，配合審計、財政、稅務部門的檢查監督。

　　5．負責子公司財務管理工作，貫徹執行財經法律法規和規章制度規定，加強下屬公司財務管理。

　　6．負責財務印章和票據保管，保證票據使用的真實性、完整性，做到帳票、帳實一致。

　　7．負責組織各項財務審計工作。

　　8．及時將會計憑證、賬簿、報表和其它財務會計資料收集齊全，整理裝訂并保管。

　　9．完成公司下達的其他各項工作任務。

篇3：投資公司計劃財務部部門工作職責

　　投資開發公司計劃財務部部門工作職責

　　（一）財務核算

　　1．負責規范公司會計核算辦法，指導檢查下屬企業會計核算體系。

　　2．負責編制年、季、月度各種財務會計報表，及時上報有關部門。負責對會計數據進行分析，提出合理建議。

　　3．負責按時辦理各項稅費申報及所得稅匯算清繳，按期上繳稅費。

　　4．負責收集下屬企業的會計信息，編制母公司的合并報表。

　　5．做好會計檔案管理工作，對帳冊、憑證、報表等財務會計資料進行歸類、裝訂和保管。加強會計電算化管理，保管好軟件資料。

　　（二）財務管理

　　1．負責制定、落實公司有關財務管理制度，加強公司財務管理制度建設。

　　2．負責做好現金管理，保管好庫存現金和有價證券。

　　3．根據公司年度經營計劃，組織編制公司年度財務收支計劃，并組織實施。

　　4．負責對公司的經營投資活動提出合理的財務分析和財務預測。

　　5．負責審核資金付款申請。

　　6．監督和控制公司的成本費用開支，厲行節約。

　　7．督促、幫助下屬公司不斷完善各項財務管理制度，定期開展下屬公司的財務監督檢查工作。

　　（三）籌資投資

　　1．負責籌集公司正常經營所需的資金，不斷拓寬融資渠道，確保企業發展對資金需求。

　　2．負責做好資金平衡，合理調度資金往來，確保金融機構到期資金按時周轉和償還，提高資金的利用效率。

　　3．負責辦理融資過程中資產的抵押與質押工作，及時做好抵押資產的評估和抵押登記工作，努力實現抵押物抵押價值最大化。

　　4．協助公司其他職能部門做好擬投資項目的財務分析工作。

　　（四）審計驗資

　　1．負責公司年度報表審計。

　　2．負責工程項目財務審計、工程項目跟蹤審計。

　　3．負責做好全資、控股子公司的財務審計。

　　4．負責做好新設公司及受讓企業的驗資、核資工作。

　　5．做好重大設備資產的招標、采購審計。

　　（五）其他

　　完成領導交辦的其他工作。