研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案

蓋州市第二高級(jí)中學(xué)

二00六年八月

研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案

研究性學(xué)習(xí)是國(guó)家教育部2000年1月頒布的《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃（實(shí)驗(yàn)修訂稿）》中綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一項(xiàng)內(nèi)容。它是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專(zhuān)題，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題的活動(dòng)。它是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的教育教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和運(yùn)用，可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

在教育改進(jìn)進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候，把研究性學(xué)習(xí)列入必修課，這是我過(guò)教育改革和發(fā)展的突出特點(diǎn)之一，同時(shí)也是實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹攸c(diǎn)的素質(zhì)教育體系中的重要環(huán)節(jié)，為了更好的完成這一教育工程，學(xué)校成立了研究性學(xué)習(xí)課題組，并制定了相關(guān)工作內(nèi)容：

一、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)技能的應(yīng)用，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程以及學(xué)習(xí)的實(shí)踐與體驗(yàn)。

1、明確研究性學(xué)習(xí)態(tài)度

“態(tài)度是對(duì)待任何人，觀念或事物的一種心理傾向，它包括認(rèn)真、情感和行為三部分。”通常人們所說(shuō)對(duì)某人、某事態(tài)度如何，即使他對(duì)該人或事物的比較穩(wěn)定的習(xí)慣的傾向性反映。

（1）關(guān)心，這是態(tài)度中最基本的內(nèi)容，不論是否參與這一學(xué)習(xí)活動(dòng)，高中學(xué)生都應(yīng)該對(duì)該活動(dòng)流露出自覺(jué)的注意、過(guò)問(wèn)、了解發(fā)展和變化。

（2）參與，是比關(guān)心更進(jìn)一步的態(tài)度，即不僅一個(gè)抱有關(guān)心態(tài)度的旁觀者，更要從研究性學(xué)習(xí)和重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義出發(fā)，主動(dòng)參與這一活動(dòng)，介入其中，承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。

（3）進(jìn)取，比關(guān)心參與更深刻，更高級(jí)和是進(jìn)取的態(tài)度，付出更多的精力從事調(diào)查，收集資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行閱讀處理有關(guān)書(shū)籍，獲得知識(shí)，探求解決問(wèn)題的方法，最終解決問(wèn)題。明確師生的研究態(tài)度，是研究性學(xué)習(xí)的前提條件。

2、在研究過(guò)程中要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

（1）獲得親自參與研究的體驗(yàn)。

研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)自主參與類(lèi)似與科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得親身體驗(yàn)，逐步形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探索，動(dòng)手，努力求知的積極態(tài)度，產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索，創(chuàng)新的欲望。

（2）培養(yǎng)發(fā)展問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

研究性學(xué)習(xí)通常圍繞一個(gè)需要解決的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動(dòng)。

（3）培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。

研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用多種有效手段，通過(guò)多種途徑獲取信息，學(xué)會(huì)整理和歸納信息，學(xué)會(huì)對(duì)信息價(jià)值的判斷并能恰當(dāng)?shù)睦眯畔ⅰ?/p>

（4）學(xué)會(huì)分享與合作。

研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際交通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會(huì)交流。分享研究的信息，創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂(lè)于合作的團(tuán)隊(duì)精神。

（5）培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。

在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生要認(rèn)真、塌實(shí)的探索研究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人的想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求進(jìn)取的精神和克服困難的意志品質(zhì)。

（6）培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感

在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對(duì)于自然、社會(huì)與人類(lèi)的意義與價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)會(huì)人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。注重能力培養(yǎng)是我校研究性學(xué)習(xí)的主導(dǎo)思想

3、在實(shí)踐的過(guò)程中把握知識(shí)特點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

（1）

綜合比分析更重要

研究性學(xué)習(xí)一個(gè)顯著特點(diǎn)是：淡化學(xué)科之間的限，突出學(xué)科之間的聯(lián)系，以特定任務(wù)的完成為目的將有關(guān)知識(shí)相互交融的統(tǒng)一在任務(wù)之中。

（2）

寬泛比精深更重要

研究性學(xué)習(xí)涉及的知識(shí)面經(jīng)常可能是十分廣闊的，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生去接觸和了解。

（3）

新異比成熟更重要

研究性學(xué)習(xí)一般有一些未知的因素和某種知識(shí)的創(chuàng)新成分，其涉及的知識(shí)可能并不隸屬于某一學(xué)科，目的在于拓展學(xué)生的視野，開(kāi)闊胸襟，豐富思想。可看起來(lái)并不成熟的知識(shí)能不能寫(xiě)入教科書(shū)中。但是，在研究性學(xué)習(xí)中可以經(jīng)常登堂入室。這些有價(jià)值的新知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新可能是十分重要的。

二、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃

（一）

成立研究性學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

曲雪靜

副組長(zhǎng)：徐鵬

唐志強(qiáng)

成員：

鄒新慶

王興海

劉振濤

王樹(shù)凱

王玉秀

陳麗艷

姜

麗

陳忠偉

王樹(shù)人

（二）

理論學(xué)習(xí)過(guò)程

根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的含義，定期組織教師和學(xué)生參加理論學(xué)習(xí)，使師生了解研究性學(xué)習(xí)課程定位，內(nèi)容體系，實(shí)施方法，評(píng)價(jià)手段，管理策略及研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和目標(biāo)。采用講座、收集資料、檢閱材料的形式，使師生理解研究性學(xué)習(xí)主要是給學(xué)生提供一個(gè)將課堂上學(xué)到的知識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)加以綜合實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是科學(xué)研究的過(guò)程，是面向全體高中學(xué)習(xí)的必修課，是以學(xué)生的知識(shí)能力和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)研究?jī)?nèi)容與原有知識(shí)能力和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展來(lái)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)使師生了解研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性和過(guò)程性，使教師和學(xué)生明確研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

（三）

研究性學(xué)習(xí)實(shí)施的初步類(lèi)型

1、

依據(jù)研究?jī)?nèi)容的不同，我校研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施，主要可以從兩大方案實(shí)施：

（1）

課題研究類(lèi)：是以認(rèn)識(shí)和解決某一問(wèn)題為主要目的，具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類(lèi)型。

（2）

項(xiàng)目（活動(dòng)）類(lèi)：設(shè)計(jì)以解決一個(gè)比較復(fù)雜的操作問(wèn)題為主要目的，一般包括社會(huì)性活動(dòng)的設(shè)計(jì)（如環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃）和科技類(lèi)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)（如設(shè)施的制作，建設(shè)式改造的設(shè)計(jì)）等。

一項(xiàng)專(zhuān)題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以屬于一種類(lèi)型，也可以包括多種研究類(lèi)型。

2、

研究性學(xué)習(xí)的組織形式主要有三種類(lèi)型：

（1）小組合作研究，個(gè)人獨(dú)立研究，個(gè)人研究與全班集體討論相結(jié)合。小組合作研究是經(jīng)常采用的組織形式。學(xué)生一般由3人——6人組成課題組。聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成人（如教師和專(zhuān)業(yè)人士等）為指導(dǎo)教師。研究過(guò)程中，課題組成員各有獨(dú)立的任務(wù)，既有分工，又有合作，各展所長(zhǎng)，協(xié)作互補(bǔ)。

（2）個(gè)人獨(dú)立研究可以采用“開(kāi)放式，長(zhǎng)作業(yè)”的形式，即先由教師向全班學(xué)生布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，可以提出一個(gè)綜合性的研究專(zhuān)題，也可以不確定范圍，由每個(gè)學(xué)生自定題目，并各自相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展研究性活動(dòng)。我校要以此為主線搞好開(kāi)放式教學(xué)，由此推動(dòng)同學(xué)們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上深化研究，最后完成各自的論文。

三、我校研究性學(xué)習(xí)實(shí)施的程序

１、進(jìn)入問(wèn)題情境階段。

各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)，每學(xué)期提出一個(gè)或幾個(gè)主題，然后師生圍繞某個(gè)主題共同創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情景，可以開(kāi)設(shè)講座，組織參觀訪問(wèn)等。目的在于做好背景知識(shí)的鋪墊，調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，然后經(jīng)過(guò)討論，提出核心問(wèn)題，誘發(fā)學(xué)生探究的動(dòng)機(jī)。在此基礎(chǔ)上確定研究范圍和研究目的。在確定研究題目時(shí)，可采取教師提出題目學(xué)生選擇、師生確立研究?jī)?nèi)容和完全由學(xué)生命題等形式。個(gè)年組要重視普通高中教材要求的研究?jī)?nèi)容。

2、實(shí)踐體驗(yàn)階段

在確定需要研究解決的問(wèn)題以后，學(xué)生要進(jìn)入具體解決問(wèn)題的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，形成一定的觀念、態(tài)度、掌握一定的方法。本階段實(shí)踐、體驗(yàn)的內(nèi)容包括：

（1）

搜索和分析信息資料。

學(xué)生應(yīng)了解和學(xué)習(xí)收集資料的方法，掌握上網(wǎng)、查閱書(shū)刊雜志、問(wèn)卷等獲取資料的方式，并選擇有效的方式獲取所需要的信息資料。

（2）調(diào)查研究。

學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，進(jìn)行研究整理。

（3）初步的交流。

學(xué)生通過(guò)收集資料，調(diào)查研究得到的初步研究成果，4月份在班級(jí)以小組內(nèi)或個(gè)人之間充分交流，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)客觀事物，認(rèn)真對(duì)待他人意見(jiàn)和建議，正確地認(rèn)識(shí)自我，并逐步豐富個(gè)人的研究成果，培養(yǎng)科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度。5月份選出優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告在年級(jí)交流。

3、表達(dá)和交流階段

在這一階段，學(xué)生要將取得的收獲進(jìn)行歸納整理，總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料。在學(xué)校組織的交流大會(huì)上，學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享果實(shí)，這是研究性學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。

四、研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)計(jì)劃

1、

學(xué)校對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)采取學(xué)分制。

2、評(píng)價(jià)研究性學(xué)習(xí)的全過(guò)程，可從三個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，即開(kāi)題評(píng)價(jià)，中期評(píng)價(jià)和結(jié)題評(píng)價(jià)。

開(kāi)題評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題設(shè)想的意識(shí)和能力，促使學(xué)生以積極的態(tài)度進(jìn)入解決問(wèn)題的過(guò)程中。

中期評(píng)價(jià)主要是檢查研究計(jì)劃的實(shí)施情況，研究中資料積累情況。

結(jié)題評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)全過(guò)程的情況，體驗(yàn)情況，資料積累情況，結(jié)題情況，研究結(jié)果及成果展示方式等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、評(píng)價(jià)的具體方案可以有指導(dǎo)教師提出，也可以在師生協(xié)商的基礎(chǔ)上提出。

4、研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)既要考慮學(xué)生參與活動(dòng)，達(dá)成研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)的一般情況，又要關(guān)注學(xué)生在某一些方面的特別收獲，顧及學(xué)生的個(gè)別差異。

5、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程中，教師指導(dǎo)作用的評(píng)價(jià)，以教師收集材料，課題計(jì)劃，課題總結(jié)等書(shū)面材料的質(zhì)量做為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

篇2：師范學(xué)院深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

　　為了切實(shí)搞好我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)，根據(jù)《福建師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)實(shí)施方案》(閩師學(xué)組發(fā)〔20**〕1號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十七大精神，高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、突出服務(wù)海西、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、推動(dòng)教育創(chuàng)新”為主題，以“建設(shè)高水平學(xué)院”為實(shí)踐載體，組織全院黨員特別是院領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)***的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于學(xué)院科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，使學(xué)院各項(xiàng)工作更加符合***的要求，為加快建設(shè)教師教育特色鮮明的綜合性高水平的教學(xué)研究型大學(xué)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、目標(biāo)要求

　　學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全院黨員參加。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體目標(biāo)要求是：“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。要堅(jiān)持把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正把***的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的正確措施和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)***的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，制約學(xué)校和學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題逐步解決，保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制初步形成。

　　三、主要原則

　　學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則是：堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主。要以解放思想為先導(dǎo)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神、總結(jié)gg開(kāi)放30周年成功經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)“海西建設(shè)”、落實(shí)校黨代會(huì)精神、推動(dòng)學(xué)院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，要堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程，要廣泛聽(tīng)取師生員工的建議，努力解決黨員干部黨性黨風(fēng)方面群眾反映突出的問(wèn)題，把師生員工的滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。要認(rèn)真查找存在問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，明確努力方向。

　　四、研究解決的重點(diǎn)問(wèn)題

　　開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在于取得實(shí)效。我院領(lǐng)導(dǎo)班子將在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，分析查擺我院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會(huì)、科學(xué)發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，提出如何以***為指導(dǎo)，來(lái)努力解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，切實(shí)解決廣大師生員工普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)把發(fā)展作為解決所有困難和問(wèn)題的關(guān)鍵，讓群眾實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

　　五、方法步驟

　　按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體方法步驟概括為“3個(gè)階段、11個(gè)環(huán)節(jié)”

　　準(zhǔn)備工作：(10月8日-10月14日):成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合學(xué)院實(shí)際情況的深入學(xué)習(xí)***活動(dòng)實(shí)踐方案。

　　(一) 學(xué)習(xí)調(diào)研

　　1、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)(10月15日-10月30日):召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、觀看專(zhuān)題影像資料、自學(xué)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、參觀訪問(wèn)等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、 深入調(diào)研(10月15日-11月20日):領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。通過(guò)設(shè)立專(zhuān)門(mén)信箱(如院長(zhǎng)信箱、書(shū)記信箱)、召開(kāi)各種座談會(huì)(如：教師代表座談會(huì)、離退休同志座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì))、走訪、談心等各種方法，深入調(diào)研，征求意見(jiàn)建議。

　　3、 開(kāi)展大討論(10月20日-11月20日)：采取多種形式，組織全體黨員圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想大討論。通過(guò)召開(kāi)座談?dòng)懻摗Ⅻh員主題活動(dòng)、學(xué)習(xí)心得交流等方式，圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、突出服務(wù)海西、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、推動(dòng)教育創(chuàng)新這個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐主題開(kāi)展討論，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。

　　(二) 分析檢查

　　1、 召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)(11月20日-12月5日)：根據(jù)調(diào)研情況，領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì)，查找黨性黨風(fēng)方面群眾反映突出的問(wèn)題，分析原因。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

　　2、 形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告(12月5日-12月15日)：根據(jù)情況形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)***和查找問(wèn)題情況的分析檢查報(bào)告。

　　3、 組織群眾評(píng)議(12月15日-12月25日)：采取各種形式(如座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)箱等)，組織師生員工代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。

　　(三) 整改落實(shí)(20**年12月25日-20**年1月12日)

　　1、 制定整改落實(shí)方案：根據(jù)群眾評(píng)議的意見(jiàn)和建議，針對(duì)影響學(xué)校和學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題黨政聯(lián)席會(huì)議，認(rèn)真討論，突出重點(diǎn)，制定整改落實(shí)方案。

　　2、 集中解決突出問(wèn)題：認(rèn)真落實(shí)整改方案，整改任務(wù)分解到人，分工負(fù)責(zé)，集中力量解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

　　3、 完善機(jī)制：認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，認(rèn)真就“廢、改、立工作”作出安排，進(jìn)一步修訂和完善“十一五”發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善

　　黨政聯(lián)系會(huì)議、教學(xué)委員會(huì)議等制度。 　　測(cè)評(píng)、總結(jié)(20**年1月12日-2月上旬)：對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改方案。并對(duì)本次學(xué)習(xí)實(shí)踐***的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效

　　1、成立學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)院分黨委成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)的組織和實(shí)施。學(xué)院黨委書(shū)記林堅(jiān)同志為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，院長(zhǎng)林大津同志為副組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)黃遠(yuǎn)振同志、薛常明同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體日常活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，辦公室成員為王躍琳(秘書(shū))、毛浩然(宣傳)、蔡輝煌(后勤)。

　　2、加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，確保工作落實(shí)

　　在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求的同時(shí)，要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員等不同群體，提出不同具體要求，分類(lèi)加以指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。廣大黨員重在認(rèn)真學(xué)習(xí)、重在自我教育、重在提高認(rèn)識(shí)。對(duì)離退休黨員，視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動(dòng)，年老體弱、行動(dòng)不便、確有困難的，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，可以不參加活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，因此要率先垂范，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭解放思想、帶頭改革創(chuàng)新、帶頭分析檢查、帶頭整改落實(shí)，積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在黨支部的活動(dòng)。

　　3、結(jié)合工作實(shí)際，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新

　　在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本要求的前提下，要根據(jù)不同崗位的黨員特點(diǎn)，提出有針對(duì)性的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建實(shí)踐平臺(tái)。要充分發(fā)揮黨支部的作用，積極探索有效形式和載體，確保廣大黨員全程參加，受到教育。要堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，既要注意借鑒過(guò)去的好經(jīng)驗(yàn)好做法，又要善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;要尊重師生員工的首創(chuàng)精神，認(rèn)真聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議，講成本、重實(shí)效。要把改革創(chuàng)新精神貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，在堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系新形勢(shì)、新發(fā)展和新實(shí)踐，進(jìn)一步解放思想，拓寬思路，從組織形式、學(xué)習(xí)方式、活動(dòng)形式、教育途徑等方面大膽創(chuàng)新，勇于探索，使活動(dòng)開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑、富有成效。

　　4、認(rèn)真做好宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍

　　充分發(fā)揮學(xué)院的網(wǎng)站、宣傳專(zhuān)欄、簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和收獲，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　5、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

　　要合理安排，正確處理好當(dāng)前工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，努力結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的中心工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力，堅(jiān)持以解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的實(shí)際成效來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

篇3：中學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案

　　Z中學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)的實(shí)施方案

　　根據(jù)區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(吳委發(fā)〔20**〕53號(hào))和Z鎮(zhèn)黨委《關(guān)于Z鎮(zhèn)中小學(xué)校、成人教育中心校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)的實(shí)施方案》(甪委發(fā)〔20**〕52號(hào))，為切實(shí)搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、全面準(zhǔn)確把握開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

　　教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人的重要使命。中小學(xué)教育是教育事業(yè)的基礎(chǔ)工程，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育改革，大力促進(jìn)教育公平，提升教學(xué)水平，努力辦好人民滿意教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨的建設(shè)工作具有重要而深遠(yuǎn)的意義。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，認(rèn)真貫徹中央和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，積極創(chuàng)新載體，強(qiáng)化實(shí)踐特色，努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的具體目標(biāo)。以“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”為重點(diǎn)，集中力量解決影響教育科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，讓人民共享優(yōu)質(zhì)教育資源成果，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿意工程。具體在以下五個(gè)方面取得實(shí)效：

　　1.思想認(rèn)識(shí)上有新提高。教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)***的理解，轉(zhuǎn)變不符合***的思想觀念，努力增強(qiáng)推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加自覺(jué)地用***指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

　　2.工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變。針對(duì)作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，堅(jiān)持立改立行。探索建立作風(fēng)培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)，深入開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員承諾”等主題活動(dòng)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)保障科學(xué)發(fā)展。

　　3.解決問(wèn)題上取得新成效。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，著力研究解決教育的發(fā)展、改革、提高等方面群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使群眾真正看到變化、得到實(shí)惠、感到滿意。

　　4.工作業(yè)績(jī)上取得新突破。結(jié)合工作實(shí)際，將科學(xué)理論真正運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)教育工作的科學(xué)管理和指導(dǎo)，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，使個(gè)人工作業(yè)績(jī)?nèi)〉眯峦黄疲菇逃聵I(yè)取得新發(fā)展。

　　5.科學(xué)發(fā)展能力上有新提升。著力提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部學(xué)習(xí)研究能力、科學(xué)決策能力、統(tǒng)籌發(fā)展能力、執(zhí)行貫徹能力和改革創(chuàng)新能力，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　二、扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段的工作

　　本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及支部黨員干部為重點(diǎn)。學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受鎮(zhèn)黨委www.dewk.cn學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)和檢查。

　　我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分3個(gè)階段進(jìn)行。從20**年9月開(kāi)始，集中活動(dòng)時(shí)間6個(gè)月。

　　第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研。主要抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。

　　1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)討論。

　　首先，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。在組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀書(shū)目的同時(shí)，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，學(xué)習(xí)蘇州市教育局編印的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作的文件匯編》、《深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》。做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。其次，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動(dòng)交流，利用宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)等，做好“四個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合;通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個(gè)關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。再次，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。

　　在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系本單位實(shí)際和黨員干部思想、工作實(shí)際組織討論，加深對(duì)***的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)我校科學(xué)發(fā)展的重要問(wèn)題上形成共識(shí)。按照“辦好學(xué)校，發(fā)展好師生”的宗旨，結(jié)合省、市《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育》的規(guī)定和意見(jiàn)，積極組織開(kāi)展“充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，科學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量”解放思想大討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在解放思想中統(tǒng)一思想，在轉(zhuǎn)變觀念中明確方向，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康。

　　2、廣泛開(kāi)展調(diào)研走訪活動(dòng)。

　　黨員干部要廣泛開(kāi)展走訪活動(dòng)，深入調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，找準(zhǔn)我校存在的突出問(wèn)題，注重提高做好新時(shí)期群眾工作的能力。把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的吸引力。教育、引導(dǎo)廣大群眾積極有序地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。積極組織黨員干部開(kāi)展“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。積極組織家長(zhǎng)和社區(qū)居民代表開(kāi)展“看學(xué)校變化、談學(xué)校發(fā)展”活動(dòng)。以“實(shí)踐***，為民服務(wù)進(jìn)社區(qū)”為主題，實(shí)施“百千萬(wàn)”工程，組織教師進(jìn)社區(qū)舉辦公益講座、進(jìn)社區(qū)做好事辦實(shí)事、進(jìn)家庭開(kāi)展家訪,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高素質(zhì)教育水平。

　　校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的科室，確定若干個(gè)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的課題，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)分管科室負(fù)責(zé)人開(kāi)展調(diào)研，深化對(duì)***的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。力求在學(xué)習(xí)中促進(jìn)實(shí)踐，在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)。根據(jù)我校發(fā)展的實(shí)際情況，重點(diǎn)抓好以“樹(shù)立科學(xué)的教育觀念;推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;提高課堂教學(xué)的有效性;增強(qiáng)德育的實(shí)效性;提高學(xué)校管理效能”為主要內(nèi)容的課題研究。課題組由主管副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告，報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促各職能處室開(kāi)好座談會(huì)。辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)教職工代表座談會(huì)，召開(kāi)退休教職工座談會(huì);教務(wù)處、總務(wù)處、教研室、德育處、團(tuán)委婦委會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。