多彩童年
點亮夢想
——佛崗小學第一屆美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動月方案
一、活動意義:
為推動普及青少年藝術(shù)教育,挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出優(yōu)秀的青少年藝術(shù)人才,陶冶學生情操、提高審美情趣,完善健康人格的重要手段。我校舉辦藝術(shù)節(jié)活動,為學生提供參加藝術(shù)創(chuàng)造,展示藝術(shù)才能的機會,對提高學生藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學生藝術(shù)創(chuàng)新和實踐能力,豐富校園文化生活,優(yōu)化育人環(huán)境具有重要意義。
二、活動主題:
本次活動的主題是“多彩童年,點亮夢想”。要以二七區(qū)“多彩教育”為契機,展現(xiàn)中小學生熱愛祖國,朝氣蓬勃,天天向上的精神風貌,努力學習,勤于探索,敢于創(chuàng)新的風采才華。以“面向全體學生,人人參加藝術(shù)活動”為宗旨,以“審美、育人”為目的,使學生在輕松愉悅中陶冶情操、健康身心,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
三、活動要求:
本屆藝術(shù)節(jié)各班要精心組織各項活動,活動結(jié)束后評出藝術(shù)節(jié)活動美術(shù)小明星、先進班級表彰獎勵,并在班級競賽中加分。
充分認識藝術(shù)節(jié)活動的重要意義。各班、各責任教師要精心組織,激發(fā)調(diào)動每位學生參與的積極性,并在各項活動中加強指導,用高水平的作品充分展示我校實施素質(zhì)教育的成果。要引導學生熱愛美,欣賞美,創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)新精神和實踐能力,在活動中提高藝術(shù)素養(yǎng),展示藝術(shù)才華。
四、參加范圍:
1-6年級全體學生。
五、活動時間:
12月1日——12月30日
六、活動內(nèi)容及時間安排:
1、12月1日—12月7日動員階段
2、12月8日—12月20日各班開展階段
3、12月21日—12月30日集中展示階段
佛崗小學美術(shù)節(jié)活動實施計劃
一、參賽項目:
手工類:利用各種材料,優(yōu)先選用廢棄物進行創(chuàng)作,內(nèi)容不限,尺寸任意
。
繪畫類:分為水粉畫、水彩畫、卡通畫(短篇4格、單幅4開)和其他畫種,尺寸不超過4開。
以上項目均以上交作品為準,自備紙張,所交作品為本人獨立創(chuàng)作。
參賽作品須填寫參賽表。在右下角粘貼。填寫的班級、作者姓名、題目,要字跡清晰。
二、時間安排:
(1)12月1日——12月7日,各班動員準備。
(2)12月第二周周五下班前,各班上報報名表。
(3)12月20止,上交參賽作品。
(4)12月22日——12月23日,作品評審。
(5)12月24日——12月30日,分年級段,優(yōu)秀作品展示。
3、評分標準:
各項比賽均以體裁:內(nèi)容30%
、技巧20%
、創(chuàng)意20%
、色彩20%、構(gòu)圖10%評定得分
繪畫設(shè)一、二、三等獎
一等獎:主題鮮明、色彩豐富、突出個人繪畫特點;
二等獎:突出主題、色彩,有較強的個人風格;
三等獎:主題鮮明、能夠突出繪畫特點。
手工設(shè)一、二等獎
一等獎:創(chuàng)作新穎、手工精制美觀;
二等獎:創(chuàng)作美觀大方。
4、獎勵設(shè)置:
各項比賽以低、中、高年級為單一階段,各項比賽設(shè)一、二、三等獎。根據(jù)得獎情況依次給所在班級加分。
篇2:海路中學夢想力量藝術(shù)節(jié)活動方案
海路中學“夢想的力量”藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導思想:
為了進一步豐富校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育成果,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,特此,召開海路中學第20屆風華藝術(shù)節(jié)。
通過系列藝術(shù)活動,提高同學的審美和對夢想的全新理解,并讓同學們在作品創(chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)同學們的合作協(xié)調(diào)意識和熱愛校園生活的理念。積極參與,讓藝術(shù)提升校園生活,讓我們創(chuàng)造出夢想的力量!
二、活動主題: 夢想的力量
三、活動時間:20**年10月——12月
(10月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式)
四、組織領(lǐng)導:
主任:c
委員:*
成員:**及所有班主任
五、活動要求:
(一)前期各項準備
1、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有www.dewk.cn環(huán)境資源,積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括升旗儀式、黑板報、校報校刊、紅領(lǐng)巾廣播等)。
2、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,明確分工,各負其責。
3、充分發(fā)揮學生的工作積極性,以校園藝術(shù)節(jié)為契機,提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。
4、按照學校安排的時間地點,進行報名、準備、比賽。
5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),各年級組內(nèi)要總體協(xié)調(diào),服從學校整體安排。
六、第20屆風華藝術(shù)節(jié)閉幕式安排
(一)流程
1、各類獎項頒獎
2、各比賽優(yōu)秀節(jié)目表演及彩繪T恤的走秀。
(二)時間及地點:20**年12月31日校階梯教室
七、獎項設(shè)置
1、各項活動按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等第獎;
2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分,根據(jù)各班得分情況及參與率綜合評選出藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎、組織獎若干名。
篇3:第二小學藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案
20**年第二小學藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
賽事主題:發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年
作品上交時間:20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集:
一、參賽對象:本校(1-5年級)同學。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:
A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結(jié)果.
3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者。
4.比賽獲得一等獎的學生送區(qū)參賽。