霸州市勝芳鎮(zhèn)第四小學(xué)

“扣好人生第一粒扣子”活動(dòng)總結(jié)

為了全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)化兒童的成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小種下核心價(jià)值觀的種子，扣好人生的第一?？圩?，20**年3月中旬起，第四小學(xué)各年級(jí)陸續(xù)開展了“扣好人生第一?？圩印钡闹黝}教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，教師通過歌曲、故事、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，深入淺出、生動(dòng)活潑的為同學(xué)們講解了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主要內(nèi)容，使孩子們深刻的理解和銘記了“愛國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的深刻含義。通過本次宣講活動(dòng)，少先隊(duì)員們紛紛表示要牢記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容，用自己的行動(dòng)去踐行，努力成為全面發(fā)展的社會(huì)主義的接班人。

xxx明確指出：“第一?？圩涌坼e(cuò)了，其余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好?！背谓瓕W(xué)校將在以后通過更多的形式將價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與教育工作滲透到一日活動(dòng)中來，和家長(zhǎng)一起努力，幫助學(xué)生“扣好人生的第一?？圩印薄?/p>

青少年時(shí)期是身心發(fā)育和道德人格培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，扣好人生的第一粒扣子，關(guān)系孩子自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，更關(guān)乎國(guó)家未來。傳承中華美德，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要美德少年的榜樣力量，同時(shí)更需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同努力，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從小事做起，在點(diǎn)滴積累中弘揚(yáng)美德，打好人生的精神底色！

通過活動(dòng)，學(xué)生對(duì)習(xí)xxx講話的有了深刻的體會(huì)，深入領(lǐng)悟他形象生動(dòng)的穿衣服、扣扣子的比喻。明白了“扣好人生的第一粒扣子”的內(nèi)涵：人的成長(zhǎng)“就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，其余的都會(huì)錯(cuò)，幫助同學(xué)們培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及樹立正確的人生導(dǎo)向。立志從自己做起、從身邊做起、從小事做起，在點(diǎn)滴積累中弘揚(yáng)美德，打好人生的精神底色！

霸州市勝芳鎮(zhèn)第四小學(xué)

“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)總結(jié)

霸州市勝芳鎮(zhèn)第四小學(xué)

篇2：物業(yè)公司培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

　　物業(yè)公司培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

　　20**年7月28日物業(yè)公司于三樓多功能廳舉行第四屆市場(chǎng)研討會(huì)暨市場(chǎng)拓展與項(xiàng)目前期接管銜接問題的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由市場(chǎng)研發(fā)部經(jīng)理zzz主持，本次培訓(xùn)應(yīng)到25人，實(shí)到21人。

　　本次培訓(xùn)的目的是為了更好的指導(dǎo)物業(yè)管理投標(biāo)的后期工作，更好的指導(dǎo)日常管理工作，更好的指導(dǎo)項(xiàng)目的前期順利接管過渡。

　　本次培訓(xùn)圍繞以下幾個(gè)問題進(jìn)行：

　　1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)準(zhǔn)確的了解項(xiàng)目特點(diǎn)，應(yīng)在何時(shí)介入合適；

　　2、內(nèi)部管理應(yīng)如何跟上市場(chǎng)拓展速度，尤其是人員招聘和員工培訓(xùn)工作；

　　3、怎樣充分結(jié)合公司的預(yù)算情況和現(xiàn)有人力資源狀況，進(jìn)行方案的編制、費(fèi)用測(cè)算及人力配備工作；

　　4、如何做好項(xiàng)目介入的其他保障工作，如財(cái)和物，如服裝、物料、工具、設(shè)備、運(yùn)輸?shù)取?/p>

　　在培訓(xùn)過程中，與會(huì)人員紛紛就各自在實(shí)際工作中的切身體會(huì)發(fā)表了自己的看法，并提出了切實(shí)可行的解決方法。本次培訓(xùn)氣氛熱烈，與會(huì)人員紛紛各抒己見，并就相關(guān)問題進(jìn)行了明確，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都明確了自己的工作職責(zé)，工作重點(diǎn)。

　　物業(yè)公司

篇3：X學(xué)校百日安全生產(chǎn)活動(dòng)總結(jié)

　　某學(xué)校百日安全生產(chǎn)活動(dòng)總結(jié)

　　為貫徹…市教辦〔20**〕241號(hào)文件精神，以及縣教育局《關(guān)于深入開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”實(shí)施活動(dòng)的通知》（20**.12.24）要求，學(xué)校真抓實(shí)干，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和監(jiān)督，以減少各類事故和遏制重大責(zé)任事故為重點(diǎn)，查找學(xué)校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，以減少事故和遏制群死群傷重特大事故，而開展了一系列的工作，現(xiàn)特作如下總結(jié)。

　　一、思想認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到人。

　　學(xué)校成立了以……校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確安全工作職責(zé)、強(qiáng)化安全工作責(zé)任。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，研究和部署“百日安全活動(dòng)”工作，行政與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂《一崗雙責(zé)》工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制，建立家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系。在常規(guī)管理工作過程中，行政經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，消除校園安全隱患，做到 “警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然”，并完善學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，有效地保障師生的人身安全。

　　二、注重宣傳教育，注重培訓(xùn)隊(duì)伍。

　　學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、標(biāo)示等形式多樣的安全宣傳教育，在校內(nèi)外形成了濃郁的宣傳氛圍。組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》，讓師生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹立終身受益的安全意識(shí)。學(xué)校在日常安全工作中，突出體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，在校園內(nèi)結(jié)合安全教育專題活動(dòng)，建立“校園安全宣傳專欄”，及時(shí)出版與通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，推廣安全管理的好做法。

　　三、開展綜合整治，徹底排查隱患。

　　學(xué)校安全工作存在于學(xué)校的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，校園安全與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，及時(shí)消除校園安全隱患，調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊抓共管，主動(dòng)地排除各個(gè)環(huán)節(jié)存在的安全隱患，建立相應(yīng)的安全防范措施，使校園的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)不斷地完善和延伸。學(xué)校在排查與整改的同時(shí)，切實(shí)做到“三個(gè)結(jié)合”（即一是做到與學(xué)校日常的安全管理相結(jié)合；二是做到與各類安全隱患的排查整治相結(jié)合；三是與創(chuàng)建平安、文明和諧校園相結(jié)合）。主動(dòng)與交通、消防、公安等部門建立了“警校共育”安全文明的工作關(guān)系 ，充分發(fā)揮社會(huì)職能部門的作用。巡查校園周邊環(huán)境，堅(jiān)決杜絕黑社會(huì)勢(shì)力向校園的侵?jǐn)_，開展校園拒絕*活動(dòng)，切實(shí)做好維穩(wěn)工作，整治一切不利于學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作的內(nèi)外環(huán)境因素，加強(qiáng)“警校共育”工作，爭(zhēng)取多方支持，突出校園創(chuàng)建的固有特色。

　　四、落實(shí)安全措施，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　1、學(xué)校利用晨會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、板墻報(bào)、宣傳櫥窗、懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書等形式，認(rèn)真開展了“讀一本安全書、提一條安全管理建議、查一起隱患、寫一篇安全心得、回憶一次事故教訓(xùn)”等為內(nèi)容的安全活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

　　2、學(xué)校重視消防和用電安全管理。加強(qiáng)對(duì)教室、辦公室等的用電管理，建立責(zé)任制，定期檢查、更新用電線路，對(duì)破損的開關(guān)、觸電保安器、閘刀等進(jìn)行維修、更換，確保不發(fā)生觸電或用電火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　3、師生飲食衛(wèi)生安全管理得到加強(qiáng)。學(xué)校采取有力措施確保師生的飲食衛(wèi)生，教育學(xué)生不在街邊小攤處買零食，不食用來歷不明的食物等。

　　4、學(xué)校加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳，避免交通事故的發(fā)生。教育學(xué)生不乘坐無“三證”的汽車，并通過小報(bào)、宣傳畫等形式進(jìn)行安全教育。

　　5、學(xué)校對(duì)校內(nèi)的各種活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)所，特別是體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室等定期進(jìn)行維護(hù)和檢查，對(duì)存在安全隱患的器械進(jìn)行拆除。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)行為的引導(dǎo)、管理和保護(hù)，教育學(xué)生講文明、講秩序、守紀(jì)律，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，確保常規(guī)活動(dòng)安全。

　　五、依法完善制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　依據(jù)國(guó)家的安全法規(guī)，完善學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度。學(xué)校進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任，從源頭上積極遏止學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的安全管理法規(guī)，切實(shí)樹立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章，切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作，并做到“五有”，即“有計(jì)劃、有布置、有專題、有落實(shí)、有效果”，促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的形成。

　　總之，學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。學(xué)校將以“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”為契機(jī)，繼續(xù)深化安全教育活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育與培訓(xùn)，時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，消除各種安全隱患，進(jìn)一步打造平安和諧校園。

　　……縣……學(xué)校