學(xué)前班主題活動教育說課稿《印度風(fēng)情》
一．說教材：
我說課的教材選自省編統(tǒng)一教材，學(xué)前班下冊主題活動，三級主題《印度的服裝和舞蹈藝術(shù)》入手，因?yàn)橛《仁怯兄鴼v史悠久的國家，風(fēng)土人情獨(dú)具特色所以我選擇這課時(shí)。
有趣的風(fēng)土人情，在漫游地球村里起一個(gè)主導(dǎo)作用，知識性的內(nèi)容在這里體現(xiàn)得很少，應(yīng)注意讓幼兒學(xué)會用自己的眼睛看世界，用自己的心靈去感受世界。
知識目標(biāo)：
1.知道印度的國花，國鳥，國服。
2.了解印度舞蹈的特點(diǎn)。
能力目標(biāo)：
1.能夠說出印度服裝紗麗的基本穿法，提高幼兒的語言表達(dá)能力
2.感受印度舞蹈的藝術(shù)美，提高藝術(shù)欣賞能力。
德育目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒廣泛接觸吸收國外文化藝術(shù)，開闊視野，陶冶性情
2.讓幼兒能夠親身體驗(yàn)一些印度的風(fēng)土人情讓孩子更加喜歡印度的情感。
根據(jù)大綱教材內(nèi)容的要求，確定本活動的教學(xué)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解，欣賞，感受和體驗(yàn)印度舞蹈和印度服飾，對印度文化藝術(shù)，有進(jìn)一步了解的興趣
2.通過欣賞舞蹈初步感受印度舞蹈的文化特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
印度服裝一套，自制紗麗，自制印度首飾，幻燈片，口紅。
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒有想去了解印度文化的沖動和欲望。
教學(xué)難點(diǎn)：幼兒對印度舞蹈的手勢變化，能自己進(jìn)行表演。
二．說教法：
在《綱要》中提出，切記以教師為中心講解世界，要有意識的使幼兒主動參與到活動中，來了解印度不同的文化藝術(shù)，我采用了以下教學(xué)方法：
1.欣賞法：欣賞法是本活動必不可缺少的方法，我在活動中先引導(dǎo)幼兒欣賞整個(gè)舞蹈，保持作品的完整性。目的是引導(dǎo)幼兒直觀的感受舞蹈藝術(shù)的造型美，有效提高幼兒的審美能力，激發(fā)幼兒的表演欲望，有效突破重難點(diǎn)。
2.示范法：教師示范穿戴紗麗，引導(dǎo)幼兒欣賞紗麗的美，使幼兒了解紗麗，由于部落，風(fēng)俗信仰，和習(xí)慣的不同有很多穿法。
3.啟發(fā)提問法：提問能引導(dǎo)幼兒有目的地，仔細(xì)的觀察，啟發(fā)幼兒的積極思維，我運(yùn)用啟發(fā)性提問，讓幼兒將看到的，想到的事物，用語言描述出來。
4.實(shí)踐法：在活動中我采用讓幼兒自己動手實(shí)踐的教學(xué)方法,讓幼兒能夠積極地參加活動，通過親身體驗(yàn)，讓孩子更加喜愛印度的風(fēng)土人情。
5.練習(xí)法：讓幼兒親身參加到舞蹈藝術(shù)活動中來，練習(xí)法是幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的基本知識技能，在老師的指導(dǎo)過程中，主要采用了基本動作，難點(diǎn)動作，在幼兒練習(xí)掌握的過程中，我采用了分組和單獨(dú)練習(xí)法。
6.個(gè)別指導(dǎo)法：運(yùn)用這種方法要有針對性和計(jì)劃性，對于能力較強(qiáng)的幼兒，我從動作美感，大膽表現(xiàn)等方面進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。對于能力較差的幼兒，我從動作規(guī)范等方面給予個(gè)別指導(dǎo)，縮小全班幼兒的差距，增強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)的積極性。
7.講授法：在這種方法中讓幼兒認(rèn)真傾聽老師講的內(nèi)容及知識。
三．說學(xué)法：
愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”,而對想象力的啟迪，欣賞活動有著不可忽視的作用，教學(xué)中我根據(jù)學(xué)前班的幼兒，愛動，愛表現(xiàn)的心理特征，我以幼兒為主題，以活動為主線，以生活為源頭，創(chuàng)設(shè)了多種表現(xiàn)的形式和渠道，讓幼兒自由探究與學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的綜合能力。
我設(shè)計(jì)了以下學(xué)法：
（一）是幼兒主動探究，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
（二）是借助服飾裝飾和多媒體手段，調(diào)動多種感官參與活動。
四．說活動過程：
1．教師穿印度服裝出場，激發(fā)幼兒的興趣，引入活動內(nèi)容。教師用簡單的語言指導(dǎo)幼兒欣賞舞蹈，調(diào)動起幼兒的情緒，獲得對印度風(fēng)情的初步印象
。（5分鐘）
2．由舞蹈導(dǎo)入讓幼兒欣賞服裝，介紹印度的國服紗麗，教師示范穿紗麗，引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)紗麗是裹出的美，指導(dǎo)紗麗是有特色的民族服裝，也是印度民族文化的一部分。（10分鐘）
3．介紹印度民族藝術(shù)的掛飾，在介紹的過程中，讓幼兒親身體驗(yàn)印度的風(fēng)土人情，讓孩子更加積極喜愛印度(5鐘)
4．簡單的講述印度其他的風(fēng)土人情，讓幼兒都知道這些都是印度的文化藝術(shù)（1分鐘）。
5.最后一環(huán)節(jié)，幼兒都充滿了，想去參與到活動中的欲望，在孩子和老師一起學(xué)習(xí)印度舞蹈的基本手勢的過程中，進(jìn)一步滿足了孩子們的好奇心里，激發(fā)幼兒濃厚的興趣及表現(xiàn)的欲望，把整個(gè)活動推向了高潮。（15分鐘）
6.小節(jié)：
讓我們一起走進(jìn)印度的舞蹈世界，來表到一下現(xiàn)在喜悅心情，對印度文化藝術(shù)風(fēng)俗的喜愛。（5分鐘
篇2：師范學(xué)院尊老愛幼獻(xiàn)真情主題教育活動實(shí)施方案
師范學(xué)院"尊老愛幼獻(xiàn)真情"主題教育活動的實(shí)施方案
為了深入貫徹《*中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在青少年中廣泛開展社會主義核心價(jià)值體系教育活動，大力培育"在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)愛心"的良好道德風(fēng)尚。院關(guān)工委擬在我院教職工未成年子女中開展"尊老愛幼獻(xiàn)真情"主題教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動時(shí)間： 7月中旬
二、活動地點(diǎn)：花垣敬老孤兒院
三、參加人員：本院教職工未成年子女
四、活動主題：
以"尊老愛幼獻(xiàn)真情"為主題，通過參觀花垣敬老孤兒院，讓未成年子女了解他們的現(xiàn)狀，幫助青少年關(guān)注弱勢群體，弘楊中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
五、活動方式：
大、中、小學(xué)生在輔導(dǎo)員（關(guān)工委成員）帶領(lǐng)下，看望敬老院老人，為每位孤兒贈送小禮物，與他們一起舉行聯(lián)歡活動。
六、活動安排：
1、7：00參加人員統(tǒng)一集合，乘車前往花垣；
2、10：30-12：00，看望孤老孤兒、舉行聯(lián)歡活動；
3、12：00-13：00 午餐；
4、13：00-16：30游覽邊城茶洞，開展社會調(diào)查；
5、16：30以本次主題教育活動為題材，布置暑假筆會，返校。
七、準(zhǔn)備工作：
1、7月1日-5日，組織報(bào)名；
2、7月6日-10日，準(zhǔn)備節(jié)目；
3、7月10日-15日，活動籌備。
EE大學(xué)師范學(xué)院關(guān)工委
二○一二年五月三十日
篇3：大學(xué)師范學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動方案
E大學(xué)師范學(xué)院20**年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委七次全會和省紀(jì)委二次全會精神，著力推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭各項(xiàng)工作落實(shí)，抓住湘西州推進(jìn)武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)試點(diǎn)的良好機(jī)遇，為我院事業(yè)的發(fā)展提供保障。經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，將于9月下旬至10月在全院開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動，活動方案如下：
一、活動主題
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、營造廉潔文化、構(gòu)建和諧校園
二、指導(dǎo)思想
以*理論和"***"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)***，著力解決新形勢下面臨的各種問題，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、明確廉政責(zé)任。抓廉潔，促勤政，為構(gòu)建"廉潔師院"、提升學(xué)院整體工作水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
三、活動內(nèi)容及方法步驟
這次黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動，時(shí)間從20**年9月24日開始，到10月31日結(jié)束，(第4周至第9周)分四個(gè)步驟進(jìn)行：
第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)(第4周)
以支部為單位，組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及*中央及國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，傳達(dá)學(xué)院文件精神與部署部門工作。
第二階段：強(qiáng)化教育;組織全院黨員干部參加(第4周----第6周)
1.舉辦三次高水平講座：黨委書記-《廉政黨課》、院長-《黨紀(jì)教育講座》、專家-《預(yù)防高校腐敗的專題教育》講座;
2.觀看廉政模范先進(jìn)事跡的專題片
第三階段：對照檢查整改(第7周----第8周)
1.支部召開專題民主生活會及部門行政會議，開展"五查"：一查近年來上級部門部署的反腐倡廉工作落實(shí)怎么樣;二查單位、科室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在哪些薄弱環(huán)節(jié);三查領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)怎么樣，有什么差距;四查領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行怎么樣;五查廉潔勤政工作有何舉措。
2.各部門針對存在的問題，逐項(xiàng)制定整改措施，健全學(xué)習(xí)教育、責(zé)任分解、政務(wù)公開三個(gè)制度。對現(xiàn)有的制度進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)，用制度規(guī)范辦事行為，按制度約束辦事程序，靠制度管理。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部分工層層分解到每個(gè)人，一級抓一級，一級一級責(zé)任考核，責(zé)任明確并進(jìn)行責(zé)任追究。
3.院紀(jì)委對活動月的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對教學(xué)管理及服務(wù)的監(jiān)督舉報(bào)，聘請學(xué)生黨風(fēng)廉政監(jiān)督員。
4.各個(gè)部門召開服務(wù)對象參加的群眾座談會，聽取對黨風(fēng)、作風(fēng)的意見和建議，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施及制度規(guī)范。
第四階段：總結(jié)階段(第9周)
各部門總結(jié)宣傳月活動經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，制訂措施，逐項(xiàng)落實(shí)，并上交總結(jié)文件及匯報(bào)材料。活動結(jié)束后，由院紀(jì)委委員開會，根據(jù)在本次活動中各部門的實(shí)際表現(xiàn)，對先進(jìn)單位進(jìn)行表彰和獎勵。評獎結(jié)果將與年終黨風(fēng)廉政考核及崗位責(zé)任制考核掛鉤。
四、活動要求：
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全院活動由院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院紀(jì)委組織實(shí)施。各黨支部要把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動作為一件大事來抓，切實(shí)擺上重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聯(lián)系實(shí)際，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，促進(jìn)宣傳月活動深入開展。
2.搞好學(xué)習(xí)結(jié)合。把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動與政治教育活動結(jié)合起來，與聯(lián)系思想實(shí)際、解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)針對性提高實(shí)效性。
3.保證教育落實(shí)。周密組織，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、研討、觀看錄像等形式，不斷提高學(xué)習(xí)教育效果。嚴(yán)格學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間等落到實(shí)處。
4.密切聯(lián)系實(shí)際。緊密結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，緊密結(jié)合黨員干部的思想實(shí)際，查找思想、工作、作風(fēng)中存在的突出問題，并認(rèn)真加以整改，要通過宣傳月活動，增強(qiáng)黨員干部的廉政意識、責(zé)任意識，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)自覺的紀(jì)律意識和高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀，自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，以身作則，廉潔自律，確保各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。變責(zé)任為義務(wù)，變權(quán)力為服務(wù)，全面提高教育及管理效能，促進(jìn)學(xué)院工作新發(fā)展。
*E大學(xué)師范學(xué)院委員會
20**-9-21