【20**年七五普法實施方案1】

在興化市委市政府、泰州市交通運輸局的正確領導下，我局六五普法工作已順利實施完成，取得顯著成績。*****屆四中全會出臺了《*中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，對法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為高起點地做好“七五”普法工作，我局從實際出發，制定了七五普法工作規劃。

一、指導思想

全面貫徹*****屆四中全會精神，深入貫徹xxx系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，繼續深入貫徹落實全面推進依法治國方略，面對新常態，堅持以創新為引導，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務，以法治文化建設和法治創建活動為重要抓手，深入開展法制宣傳教育，規范行政權力運行，大力推進依法行政，進一步維護憲法和法律權威，為興化市交通運輸發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，以提高全系統職工法律意識和法治素養為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、交通惠民緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法守法的良好社會氛圍，進一步推進各項工作依法規范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

(一)深入學習宣傳憲法等法律法規，著力提高職工的法制意識。憲法是國家的根本法，深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念。要圍繞創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，深入開展法律法規的學習宣傳。圍繞提高依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平，學習宣傳與經濟社會以及交通運輸行業發展相關的法律法規。圍繞實現好維護好發展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規。圍繞實現社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。

(二)切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續對一切有接受教育能力的干部職工進行法制宣傳教育的同時，重點加強對領導干部、公務員、執法人員、窗口服務人員以及服務對象的法制宣傳教育。

(三)堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高全局的法治化管理水平。認識新常態，適應新常態，服務新常態，堅持五大發展理論，落實“四個全面”要求，通過法制宣傳教育推進法治實踐，通過法治實踐鞏固法制宣傳教育成果。要推進依法決策，重大行政決策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集中討論決策等程序，做好規范性文件制定管理工作。要規范行政執法，完善行政權力目錄，開展案卷評審和案例研討，提升執法水平。要加強執法監督，建設公開運行平臺，落實全程記錄制度，規范涉企執法檢查，加強重大行政處罰備案管理。要把法治實踐和普法宣傳相結合，堅持正常宣傳和集中宣傳相結合，通過以案釋法、行政調解等多種手段宣傳交通法律法規，優化執法環境。

四、普法對象

第七個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全系統干部職工及服務對象。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與制度建設相結合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經費保障制度，不斷完善黨委中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現規范化、制度化、經常化。

(二)著力開展領導干部和公職人員的法制教育培訓工作，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。繼續推進干部職工年度法制學習培訓工作，培育感恩之心、敬畏之心、責任之心，加強廉政教育，筑牢反腐防線，杜絕違法行政行為。

(三)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進我局各項事業的健康發展。

(四)堅持普法教育與我局各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現法律知識考試考核工作規范化;把法制宣傳教育融入到干部職工工作和服務的全過程。

(五)堅持普法教育與干部職工的法治實踐相結合。明確行政權力，確保“法無授權不可為，法定職責必須為”。規范行政行為，推進全程記錄，行政權力公開透明運行。加強執法監督，健全管理制度，接受社會和群眾監督。

(六)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式，發揮宣傳標語、板報、廣播電視和報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，利用手機、電腦建設“互聯網+法制宣傳”的新平臺，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據七五普法規劃的總體部署，第七個五年法制宣傳教育工作從20**年開始實施，到20**年底結束。共分三個階段：

(一)宣傳發動階段：20**年4月前，要根據自身實際制定本單位的七五普法工作規劃。

(二)組織實施階段：20**年1月至20**年12月。依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，制定法制宣傳教育年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保七五普法規劃全面貫徹落實。20**年要開展自查活動，重點檢查在前三年的七五普法規劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：20**年。在局黨委的統一領導下，按照本規劃確定的目標、任務和要求對七五普法工作進行總結。按照相關的普法工作考核驗收標準，對照檢查自身工作并對在七五普法工作中涌現出來的先進個人和單位進行表彰。

七、組織領導和保障

(一)組織領導

調整完善“七五”普法領導小組，由局領導小組負責指揮和決策工作。在法規科設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育年度計劃、階段性總結報告和相關文件;

3、組織落實有關規劃、年度計劃等各項任務;

4、組織編寫普法學習教材，舉辦普法學習培訓班;

5、對執行規劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。

各單位也要調整和完善普法領導機構，并確定具體工作人員，切實承擔起工作。

(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法工作領導小組，建立和完善領導小組定期會議、年度工作匯報和工作檢查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規劃實施的年度和階段考核工作，把普法工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監督機制。

3、落實法制宣傳教育的經費。單位要把普法工作經費列入本單位的財政經費預算，專款專用，確保普法工作的順序進行。

4、組織七五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

5、培養法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力，保障普法工作全面實施。

【20**年七五普法實施方案2】

根據婁底市依法治市領導小組辦公室《關于印發〈20**年全市法治宣傳教育工作要點〉的通知》(婁治市辦[20**]3號)精神，結合我委的實際工作情況，現就我委“七五普法”工作安排如下：

一、指導思想

以*****屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真總結我委“六五”普法依法治理工作經驗，緊密聯系我委實際,深入開展法制宣傳教育，進一步提高工作人員的法律素質，提高服務水平，保障和促進我委各項工作的全面發展。

二、內容要求

1、明確學習內容。要認真宣傳學習農業相關的法律法規，增強為民服務的宗旨意識，努力提高依法治農的能力和水平。

2、建立學習制度。學法內容要列入我委全年學習計劃，要堅持集中學習與自學相結合，領導班子研究重大決策、重大事項或作出重大決定涉及有關法律、法規時，必須做到事先學習有關法律。通過經常性的法律、法規學習和研討，增強依法治理意識，做到正人先正已，帶頭執行法律法規。

3、組織法律講座。要集中組織培訓，開展“七五”普法知識與行政許可法知識講座，進一步提高依法履行職權和依法辦事、依法行政的水平。

4、加大宣傳力度。通過各種宣傳媒介，充分利用宣傳欄、黑板報等，采取多樣化的宣傳形式，加大對全委辦事程序和環節的公示宣傳，使干部職工了解全委辦理事項和辦理程序，維護干部職工的知情權，參與權和監督權。通過加大公示告知宣傳，進一步增強服務意識。

三、方法步驟

1.法制宣傳教育是一項長期的系統工程。第七個五年規劃從20**年開始，至20**年結束。

2、對干部職工，采取法制講座、座談會、培訓班等方式，進行法律、法規知識的宣傳教育，系統地學習和理解法律、法規的基本內容，法律培訓制度。

3、積極在干部職工中進行法律宣傳，總結經驗，樹立先進典型，推動普法工作深入開展。

四、組織領導

1、成立普法宣傳教育領導小組。普法宣傳教育工作納入我委的重要議事日程。普法宣傳教育工作領導小組全面負責全委普法工作。領導小組明確分工，責任到人，狠抓落實。

2、創新普法教育的內容和形式，充分調動工作人員的主動性和積極性，自覺參與到普法教育工作之中。

3、加強與司法單位的聯系與溝通，齊抓共管，研究解決普法工作中存在的困難和問題，保障全委普法工作順利進行。

篇2：學法普法創建綠色校園:中心校法制教育匯報材料

　　學法普法 創建綠色校園--中心校法制教育匯報材料

　　*同志曾經指出：“法制教育要從娃娃抓起。”法制教育是素質教育的重要組成部分。因此，加強學校的法制教育，努力培養造就具有法制觀念和法律意識的新一代，具有長遠的歷史意義和重要的現實意義。因此，我校十分重視法制教育，長期以來，我校根據上級各主管部門的指示，全面貫徹黨的教育方針，以培育學生的創新精神和實踐能力為重點，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的社會主義事業建設者和接班人為目標，積極探索法制教育工作的有效形式，逐步拓展法制工作的載體和領域，不斷更新法制工作的手段和方法，進一步端正教育思想，轉變教育觀念，把法制工作放在素質教育的首要位置，科學規劃、精心部署，根據青少年的成長規律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力，確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，一年來，各方面工作取得了一定的成效。

　　現將我校法制教育開展情況匯報如下：

　　一、成立法制教育領導小組，為普法教育提供保障。

　　由于學生的年齡特點和心理特點，他們的思想轉變是一個由淺入深、由低級到高級的過程，是量的漸進和質的飛躍的統一。為此，學校專門成立了法制安全教育領導小組，由校長為組長，法制副校長（派出所副所長兼）為副組長，副校長、后勤主任、大隊輔導員和教師代表任組員的法制教育領導小組。制訂了《學法普法計劃》、《法制教育工作制度》《法制教育工作方案》、等各項規章制度。全面開展法制教育工作。

　　二、加強法制教育基本建設，制度先行，嚴格依法管理學校。

　　1、加強法制教育隊伍建設。

　　每年定期有針對性的對全體學生進行法律法規的講座，加強對校長、分管法制校長、班主任及品社課教師的法律、法規知識培訓，切實提高法制教育隊伍的整體水平。

　　2、加強法制教材建設。

　　學校是法制教育的主陣地，課堂是實施法制教育的主渠道，我校一直以來，都把提高法制課堂教學效果放在了工作中重要的位置，向四十分鐘要效果，在法制課上，教師深入淺出，結合學生學習生活實際情況，對學生進行相關的法制教育，教育學生遠離身邊的不法行為，明確什么該做，什么不該做，學生的是非意識、利用法律維護自我權益的意識明顯增強。同時，還加大了其他科目教學中的法制滲透教育，充分發揮課堂教學主渠道作用。

　　三、 加強法制理論學習，積極營造學法、懂法、用法的良好氛圍。

　　學校是教書育人的重地，肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的任務去完成。

　　一年來，我校深入貫徹和實施上級部門關于法制工作的各項要求，加強對教師的思想政治教育、道德教育和法紀教育，組織教師學習職業道德規范及本校相關規章制度，不斷提高教師的道德水準和依法執教意識，提高依法育人的責任感和能力。領導帶頭學習社會主義民主與法制建設理論，學習與本職工作密切相關的法律法規，增強依法決策、依法辦事的自覺性和水平。同時，我校格外關注了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩個貼近學生生活的法律法規的學習和宣傳。利用早會或者各種培訓機會，有組織、有目的的對廣大教師開展關于《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習，通過學習，廣大教師的法律意識明顯增強，觀念得到了更新，為學生答疑問難的水平也得到了很大的提高。同時，我校加大了教師執行《中小學教師職業道德行規范》的要求，增強依法治教意識和提高思想政治、職業道德水平，在工作中培養法制觀念，掌握法律技能，為培養青少年學生的德、智、體、美、勞的全面發展獻出每一位教師的力量。

　　四、法制教育活動蓬勃開展，寓教于樂，全面提升師生法律素質。

　　法制教育是學校德育教育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養學生法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑。我校除了腳踏實地的落實法制教育課程之外，還有計劃的采取多種形式和學生易于接受的方式開展生動活潑的法制教育活動，把小學生應知、應懂的法律知識，以案例分析等多種形式，落實到課堂教學之中。

　　1、為了營造良好的法制教育的環境，如：進行校園法律法規方面的廣播、聘請校外輔導員或者法制副校長進行法制講座、利用周一升旗儀式，進行一次法制教育方面的國旗下講話，各班召開主題班隊會等形式多樣的普法宣傳，營造良好的學法氛圍；同時，結合我校實際，通過舉辦案例分析會、知識競賽、“做知法懂法好少年”征文等法制宣傳活動。

　　2、充分發揮家長會作用，針對未成年人不同時期生理、心理特點，向家長介紹良好有效的教育方法，指導未成年人的父母及監護人用積極的方式影響和教育子女，有效地防止和矯治未成年人的不良行為，逐步形成良好的生活環境和社會氛圍，保證青少年的健康成長。

　　通過以上活動的開展，使學生樹立了法制觀念和運用法律武器進行自我保護的意識，同時也為學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的行為習慣打下堅實的基礎。

　　五、主題活動深入開展，“法制教育宣傳”再現亮點。

　　根據上級部門法制教育宣傳的工作目標，我們統籌安排，強化管理，

采取多種形式開展法制宣傳教育。具體做法如下：

　　1、是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長組長，法制副校長副組長，副校長、少先隊輔導員、班主任等同志為成員的主題活動領導小組。

　　2、是加強法制宣傳陣地建設。充分發揮校紅領巾廣播站、班級黑板報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取集中學習與分散學習相結合學習形式，向學生滲透法律法規的內容，同時，還采取學生喜聞樂見的活動、身邊事，教育學生知道身邊的法律，不斷提高學法的效率和積極性，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

　　4、各項活動的開展及時、有效。

　　各主題活動在確定領導組織以后，能夠得到高度的重視，及時科學制定活動計劃，各部門負責人都能各司其職、提前準備，按照活動要求，在規定的時間內，保質保量的完成各個階段的工作，從領導到中層領導，乃至到終端教師，沒有一個人倦怠忽視了活動的開展，各項活動都取得了預期的效果。

　　六、多方輻射，拓寬法制教育工作途徑。

　　對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，在鄉政府領導的組織和幫助下，我校積極協調社會各方面力量，切實加強了青少年的法制教育。

　　1、邀請法制副校長侯其軍進校法制講座，結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；

　　2、開展青少年違法犯罪情況調查活動；

　　3、與家長建立聯系，提高家長對本項工作重視程度，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。每逢節假日、寒暑假，學校都要與家長聯系，告知學生放假的起止日期以及學校對學生節假日的要求，通過聯系社會彌補節假日學生思想、安全、法制教育的空白。

　　4、認真做好創建“四無”（無犯罪、無吸毒、無艾滋病、無輟學）工作，嚴格杜絕學生輟學，達到無流生，同時，通過家訪調查留守兒童，了解留守兒童的疾苦，給予留守兒童學習用品，及時關注留守兒童的健康狀況，留意留守兒童的一言一行，給予他們更多的關愛和幫助。一旦發現異常情緒或舉動及時的進行談心了解，并及時的通知家長或其他監護人。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，使“四無”工作得到了保障。

　　七、立足校情，普治并舉，突出法制教育的實踐性。

　　對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。

　　1、嚴格遵守《國旗法》，堅持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式的莊嚴肅穆和有針對性的國旗下講話內容，潛移默化的培養學生的愛國情感和遵紀守法意識。

　　2、以行為習慣的養成教育為重點，采用少先大隊部檢查評比的形式，狠抓學生常規教育。認真貫徹落實新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，培養學生的紀律、安全、法律意識；由于突出抓實了常規教育，我校學生的守法意識明顯增強。思想重視，措施有效，使得我校青少年法制教育工作取得了一定的進展。

　　3、不斷加強校園文化建設，增強環境育人功效。

　　4、積極開展 “文明班級”的創建和評比活動，引領學生積極向上的情操，提高抵制不良行為自覺性。

　　八、取得的效果。

　　在上級部門的正確領導下，在兄弟學校的榜樣引導下，在我校法制教育領導小組和全體師生的積極努力和參與下，在社會各界的大力配合下，我校的法制工作取得了一定的成績，全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生違法率為零，沒有一個在校學生因脫離了集體，流浪在社會而成為閑散少年，去加重社會的負擔，學生的自護意識和自護能力與日俱增，能夠用掌握的法律知識去解決日常學習和生活中出現的問題，校園內，學生打架和罵人的現象明顯減少，同學之間互助互愛的現象明顯增多，文明禮貌程度得到了提升，學校的整體風貌得到了很大的改善，家長們反映孩子在家越來越懂事，還有的學生能夠利用自己掌握的知識，去幫助左鄰右舍解決一些實際問題，面對校園呈現的大好風氣，置身于來自于社會各界的一些贊譽，我深深欣慰于我校的工作是有意義的，它像春雨一樣滋潤了孩子們的心靈，使我們深深的感覺到作為一名教育工作者的欣慰和自豪。

　　九、存在的問題。

　　法制教育工作是一項需要格外關注、格外認真對待的重要工作，在我校實施法制教育工作以來，盡管我們傾注了大量的精力和工作力度，但是仍然存在著一些不足之處，即時的總結不足是為了更進一步的進步和提高，因此，我校在腳踏實地的開展法制教育工作的同時，也不忘記及時的進行總結和反思，希望在反思中我們能夠進一步提升法制工作的能力，以期望我們的工作能夠得到提高。

篇3：李口小學學校普法教育計劃

　　李口小學20**-20**學校普法教育計劃

　　一、指導思想

　　以***為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義和諧社會建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高學生的法律素質,緊緊圍繞學校的中心工作，以“常規教育”為切入點，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范;加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

　　二、總體目標

　　廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

　　三、具體措施

　　1、加強領導，推進學校普法的順利實施

　　我校在保證正常教學的基礎上，將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制，把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門、各年級，并把此項工作作為學校考核的一項重要內容。

　　普法領導小組：

　　組長：張誠(校長)

　　副組長：林云光(副校長)陳

　　飛(派出所長、法制副校長)

　　組員：

　　年級主任

　　各班主任

　　2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。

　　3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;要扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

　　4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

　　5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

　　6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。

　　7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。

　　8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。

　　9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

　　10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。

　　四、多渠道開展普法教育活動

　　1.組織學法，增強法制意識

　　學法，懂法是守法的前提，加強學習，是普法工作的基礎。為此，我校將與教育教學有關的法律法規搜集整理出來，根據不同的對象進行有選擇有重點地學習，學校教師要學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規，使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《中學生日常行為規范》為學生宣傳教育的重點，增強廣大學生的法制意識。

　　2.在學科教學中滲透法律知識

　　加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、社會課、地方課程中，滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。我們要充分運用學校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

　　3.開展活動，豐富學生法律知識

　　在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網、廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報，通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢輔導室，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治;通過

　　“請進來，走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

　　4.加強執法制度建設

　　加強教學常規管理建設，嚴格執行課程計劃，在教師中樹立“教學中心，質量第一”的意識，切實做好“教學六認真”;加強師德師風建設，繼續開展“愛生敬業”師德教育活動，開展行風建設活動;繼續執行校務公開和教代會制度，進一步完善教職工津貼分配方案，加強學校民主管理的力度;貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。

　　5.切實落實學校安全保衛工作

　　進一步加強每日教師的值日制度和門衛登記制度，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕一切不安全因素。各班在開學初及時做好學生往返交通方式的登記，教育學生及家長不乘“三無”車輛，以確保學生往返途中安全。

　　6.加強溝通，提高普法工作成效

　　加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯系。堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;八是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。二是加強綜合治理工作。本學年，學校通過給學生做法制教育專題報告，對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助學校對不良行為的學生進行個別輔導和幫助。除此以外，我們還將繼續尋求學校在鎮政府及社會各界的支持下組織豐富多彩的普法活動，從而創設一個良好的普法氛圍。