“八個明確”“十四個堅持”學習研討會發(fā)言材料
社會***的基本內(nèi)涵和基本方略,也就是“八個明確”和“十四個堅持”,回答了新時代要堅持和發(fā)展什么樣的***主義以及怎樣堅持發(fā)展***主義。這兩個是什么、怎么辦的問題對于指導全國人民決勝全面建設小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的
中國夢提供了科學的行動指南和強大的精神力量。
一、學習“八個明確”和“十四個堅持”重大意義
學習貫徹黨的**大精神,最重要的就是深入學習領會社會***這個***大的靈魂,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐,在各項工作中全面深化改革總目標、全面推進依法治國總目標、黨的新時代的強軍目標、中國特色大國外交、***主義本質的特征。“八個明確”,構成了社會***的創(chuàng)新點,形成了完整的理論體系,核心是堅持和發(fā)展***主義,最本質特征和最大優(yōu)勢是堅持中國共產(chǎn)黨的領導。我們要堅持社會***,堅定“四個自信”,牢固樹立“四個意識”。結合工作實際,我通過學習“八個明確”和“十四個堅持”得到以下幾點啟發(fā)。
一是緊緊圍繞維護**核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,加強黨的政治建設;
二是把中央八項規(guī)定精神化作自覺行動,馳而不息抓好作風建設;
三是全面加強紀律建設,持之以恒正風肅紀;
四是以堅如磐石的決心,奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利;
五是完善黨和國家監(jiān)督體系,不斷增強自我凈化能力。全面從嚴治黨的根本目的,就是探索出一條黨長期執(zhí)政條件下實現(xiàn)自我凈化的有效途徑。此外,要落實十九大決策部署,將國家監(jiān)察體制改革試點在全國推開,實現(xiàn)巡視監(jiān)督、派駐監(jiān)督、國家監(jiān)察三個全覆蓋,進一步完善黨和國家監(jiān)督體系,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
二、如何貫徹實施“八個明確”和“十四個堅持”
“八個明確”是社會***最重要最核心的內(nèi)容,是我們的行動指南;“十四個堅持”是社會***的重要組成部分和實踐要求,是堅持和發(fā)展***主義的基本方略和行動綱領。一個是理論層面的表述,回答的是建設和發(fā)展什么樣的***主義的問題,一個是實踐層面的表述,回答的是怎樣堅持和發(fā)展***主義的問題。每一條都有很強的現(xiàn)實針對性和指導性。在實踐中要把“八個明確”和“十四個堅持”貫徹到工作中,落實到行動上。
一要靠自學,自學關鍵是靠自覺。要帶著黨性學,把自覺不自覺、認真不認真學習社會***作為檢驗黨員領導干部黨性強不強的重要標識,解決政治自覺的問題。
二要帶著責任學,聯(lián)系實際,把社會***落實到具體工作中,強化責任擔當,解決行動自覺的問題。
三要學習社會***,把握“八個明確”和“十四個堅持”的關系,要突出以“人民為中心”這一理念。
篇2:物業(yè)管理研討會的發(fā)言稿
經(jīng)中國貿(mào)促會批準,由《中國對外貿(mào)易》理事會和馬來西亞綠野集團主辦的《中國對外貿(mào)易》理事會20**年年會暨“中國經(jīng)濟發(fā)展與對外貿(mào)易合作論壇”于20**年2月26日-28日在馬來西亞吉隆坡召開。新浪財經(jīng)獨家網(wǎng)絡直播本次年會暨論壇。以下為:香港全方位房地產(chǎn)顧問有限公司董事總經(jīng)理陳國強發(fā)言實錄
“房地產(chǎn)”與任何發(fā)展項目均聯(lián)上緊密關系,甚至為最重要一環(huán),故全球各地“房地產(chǎn)”一向為高值產(chǎn)品,亦是財富保值及投資增長之熱門項目,所以投資者及用家對該產(chǎn)品的售后服務(物業(yè)管理服務)的質素十分重視。
物業(yè)管理自80年代初在中國深圳、廣州起步,至90年代,在房地產(chǎn)建設熱潮的推動下,速猛發(fā)展,進入二十一世紀后,已成為一項嶄新及最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),但它仍處于起步階段,這一點,大多數(shù)投資者及用家未有覺察到,因而大大影響他們的投資計劃及成效。
對商業(yè)投資的影響
中國經(jīng)濟發(fā)展迅速,人民生活水平提高,特別在北京、上海及廣東省城市,對高質素消費品及服務的需求甚大,有不斷增加趨勢。基于這個因素,造就高檔次大型商場及商業(yè)步行街的衍生;外國及中國內(nèi)地著名品牌產(chǎn)品及服務的經(jīng)營商因而看好這個市場,紛紛制定大中華業(yè)務拓展計劃,經(jīng)評估人均收入水平、經(jīng)濟增長及消費潛力等因素后,再選址于新建的高檔次商場及步行街內(nèi),便全情投入,大展鴻圖。
開業(yè)初期,生意興隆,短時間已有可觀收入,因某些品牌服務受到追捧,在此利引下,經(jīng)營者提前擴充業(yè)務及其它同類經(jīng)營者加入競爭,一時間,營商環(huán)境熾熱,但這一切將打亂原定租戶組合,改變?nèi)肆鞣较蚣耙虏黄胶?部份信道不敷應用,其它區(qū)域顧客稀疏之租戶為求生存,割價及降低服務質素,最后引致惡性循環(huán),有客者不能經(jīng)營,無客者被迫結業(yè)。物業(yè)管理公司不但沒有適當控制,甚至加以鼓勵,再者缺乏有計劃性推廣及定期檢討,最后結果,租戶遷離。對于那些失去選擇及創(chuàng)意的商場或步行街,顧客必定興趣銳減,甚至另覓新地點,到了那時刻,該等缺乏優(yōu)質管理的商場雖有先進設計及位處旺區(qū),但仍然無法改變現(xiàn)實,而有關受影響的投資者、商場業(yè)主及物業(yè)管理已是既定損失承受者外,當區(qū)經(jīng)濟亦因而被拖累,將成為大輸家。
在地區(qū)經(jīng)濟之角色
另一方面,在后發(fā)展城市,房地產(chǎn)是推動整個經(jīng)濟的火車頭,它們的價值上升是經(jīng)濟增長的指針,故各省市政府均看重該市場,并明白到健康市場發(fā)展不但可穩(wěn)定當區(qū)經(jīng)濟,甚至帶動其它行業(yè)的投資貿(mào)易活動。
要達到目的,各物業(yè)的小業(yè)主需視物業(yè)為必需品外,并要作為私人財產(chǎn)保值及投資增值的工具,在這文化下,房地產(chǎn)發(fā)展商及小業(yè)主方愿意投入資源,以保持物業(yè)質素,但現(xiàn)階段該等城市遇到困難重重,因為房地產(chǎn)是私人財產(chǎn),是否投入資源是小業(yè)主的權利,同時,他們一般認為維持物業(yè)質素并不太重要及是發(fā)展商與政府的責任,不應該由他們承擔。
雖然中國政府已提供良好的制度及指引,并決心處理問題,但礙于小業(yè)主的原有思想文化仍保存,短時間內(nèi)難以改變,只有內(nèi)銷而沒外商投資承托的房地產(chǎn)市場將難以作為帶動經(jīng)濟發(fā)展的火車頭,最后影響當區(qū)整體投資貿(mào)易活動。
其實問題并不難解決,只要思想教育上下些功夫,專業(yè)的“全方位”物業(yè)管理公司可作為中介人,以小業(yè)主及投資者的角度和想法提供意見及預先講解他們的權與責,同時顯示“全方位”優(yōu)質服務如何能提升現(xiàn)有物業(yè)價值及促銷新物業(yè)單位的誘因下,使他們盡其責任外,并愿意配合當區(qū)整體發(fā)展方向,以達至官、商、民“三嬴”局面。
“全方位”服務
以上種種問題之癥結,是基于缺乏專業(yè)的“全方位”物業(yè)管理服務。傳統(tǒng)物業(yè)管理公司之角色只著重于管理層面,每當完成了整個
篇3:小學畢業(yè)班數(shù)學研討會發(fā)言稿
小學畢業(yè)班數(shù)學研討會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
今天,我能夠參加此次畢業(yè)班教學研討會,實感榮幸,在此,我就20**年畢業(yè)班數(shù)學教學中的困惑和取得的經(jīng)驗與大家共勉,不妥之處敬請批評指正。
一、在教學過程中的困惑
1.兩頭大中間小現(xiàn)象嚴重。我班共59名學生,在教學過程中發(fā)現(xiàn),班上的優(yōu)生和差生所占的比例較大,中等生較少,畢業(yè)班時間緊迫,學生個體差異較大,加之臨近畢業(yè)自己又有點急功近利,很難做到因材施教。
2.學生的數(shù)學學習和生活實際相脫節(jié)。學生在學習之中往往不能夠聯(lián)系生活實際,不能運用所學數(shù)學知識解決生活中的問題,實踐能力比較薄弱,這個問題的產(chǎn)生與新教材知識編排不夠系統(tǒng)化有關系。
3.家長對孩子的重視程度不夠。在經(jīng)濟社會的大潮中,人們的經(jīng)濟意識濃厚,家長往往忙于工作,在物質生活方面對孩子關心較多,忽視了學生的精神層面的引領,導致學生的學習興趣不夠高,學習習慣有待提高。
二、在教學中的感受。
1.嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度是前提。小學六年級的課程,內(nèi)容簡單一般教師都能教,但教好的關鍵是要有嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,要做到不帶情緒進課堂,不放過學生的每道錯題。尤其在學生的作業(yè)方面,凡是布置的作業(yè)隨收隨閱,從不拖欠,每天保證全收全閱,當個別學生做作業(yè)有困難時,要盡量抽出時間進行個別輔導。
2.加強思想教育是基礎。六年級的學生,他們和其他年級的學生相比年齡偏大,思想顯得比較成熟,思想愛走神,因此,要想提高教學成績,首先就得做好學生的思想教育工作,每周,我必須抽一節(jié)課的時間,做學生的思想工作,經(jīng)常講一些曾經(jīng)帶過的學生的事例,給他們講一個人怎樣樹立遠大的目標,鼓勵他們不斷地向著目標去努力,加強思想教育,增強他們學習的自信心,這樣會達到事半功倍的效果。同時付出全部的關懷與愛心,去細心觀察每一個孩子的生活,用心聆聽每一顆幼小的心靈,然后真正給予適合他們的幫助。
3.提升教學質量是根本。教學有法,但無定法,貴在得法。教法制約學法,在教學時我努力做到以下幾點:一是低要求多訓練,摸清學習相關準備知識、基礎、能力、和心理準備的實際,指導要求放在他們努力下可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)接,形成整體知識框架。二是設計問題有梯度,活動方式多樣化。根據(jù)學生的生活實際,確定學生能達到的目標,把教學內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的步驟分解成合理的層次,然后分層進行,把產(chǎn)生挫折事件的頻率減至最低,使他們步步有進展,處處有進展,處處有成功,處于積極學習的狀態(tài),從而不斷增強學習的自信心。三是教學過程中,注意“三講兩不講”:“三講”即講重點、難點;講規(guī)律,拓展;講易錯,易漏,易混的知識點。“兩不講”即自學能會的不講;講了也不會的不講。四是深挖教材,把課本由薄變厚。在備課前一定要深挖教材。比如:在教學第十一冊《百分數(shù)的應用題》這一章,課本只有四小節(jié)內(nèi)容,但實際我們會發(fā)現(xiàn)這部分知識點多,如果要概括的話,可以分為七大類應用題,而且每個知識都是學生需要掌握的重點,也是我們需要挖掘之處,所以,為了后期的總復習收到更好的效果。五是做好學生考試成績的分析和反饋。對教學中存在的問題及時糾正和處理,布置作業(yè)盡量做到少而精。
4.抓好系統(tǒng)復習是關鍵。歸類復習是數(shù)學老師在復習期間不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。而六年級復習期間,教材都已對小學階段所學的各種類型進行歸類整理。教師在進行歸納總結各種類型時,應按照每種類型的解題規(guī)律及方法、技巧來進行指導,以提高學生正確靈活、快速解答每種類型及總結歸納的習慣。不是蜻蜓點水般的面面俱到,而是重點講每一類的知識點,每個知識點之間的縱橫聯(lián)系。
5.加大學困生的轉化是保證。俗話說得好“親其師而信其道”。學困生的學習基礎差,致使學習過程中造成了障礙,這就需要老師耐心地去排除障礙,“讓不聰明的學生變聰明,讓聰明的學生更聰明”,這是教師的追求,我著眼學生的長遠利益,用發(fā)展的眼光去評價每一個學生,“進步就是最好”,努力給學生創(chuàng)設一個輕松愉快的學習氛圍,在課堂上,學生犯了錯誤,要耐心地去指導,不指責學生,建立良好的師生關系。
6.構建家校聯(lián)系的平臺是保障。在教學中與家長的溝通十分重要。當學生無論在紀律上、學習上、生活上有問題時,尤其學困生的學習,我就通知學生家長,讓他們知道孩子在學校的表現(xiàn),針對班上一些性格內(nèi)向的學生,在課堂上,我感覺到他們很害怕,不敢發(fā)言,甚至在課堂上連教師都不敢看一眼的學生,我利用閑余時間,跟他們談談心,走訪學生家長,跟學生家長交談,讓學生盡快接近我,學生的學習會很快得到進步。
以上是我個人在平時教學過程中的一些不成熟的感受,不妥之處還請各位領導和同仁批評指正,謝謝大家!