篇一：實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

　　實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

　　當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競爭日趨強(qiáng)烈，教育在綜合國力的形式中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)力的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對(duì)于培養(yǎng)和造就21世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求。為落實(shí)第三次全國教育工作全會(huì)精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建充滿生機(jī)的教育氛圍，為人才的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定本規(guī)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為人民服務(wù)，堅(jiān)持學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，著眼于學(xué)生及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的，德育，體育，美育等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、 素質(zhì)教育遵循的原則

　　教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，使學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)的發(fā)展。

　　三、提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平

　　1、教師要熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)。

　　2、要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

　　3、要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生。

　　4、要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段。遵循教育規(guī)律，積極參加教學(xué)科研，在工作中要勇于探索創(chuàng)新。

　　5、要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

　　6、要引導(dǎo)學(xué)生突破思維定勢，教師首先要突破自己的思維定勢，保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造火花，有意識(shí)地激活學(xué)生的思維，注重學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。

　　7、學(xué)校教育教學(xué)管理人員，要率先轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)管理上充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，合理科學(xué)的評(píng)價(jià)。

　　四、育社會(huì)有用人才，扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育

　　1、明確小學(xué)階段培養(yǎng)的不一定就成為人才，是要為人才的發(fā)展和形成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，要嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維品質(zhì)，要讓每一個(gè)受教育者都成為社會(huì)有用之人。施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、美育、勞育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育，勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

　　2、教育工作要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要讓學(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生的發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力、分析解決問題的能力，語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力。

　　3、實(shí)施素質(zhì)教育各學(xué)科要抓好以下幾方面

　　語文要把說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力為主要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生大量閱讀的興趣。

　　數(shù)學(xué)要著力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性，形成嚴(yán)密的思維方式。

　　思想品德課要能利用校內(nèi)、家庭、社會(huì)的一些事情和現(xiàn)象，結(jié)合授課內(nèi)容，有效的指導(dǎo)學(xué)生的行為，把說普通話，寫規(guī)范字內(nèi)化為平時(shí)的言行。

　　科學(xué)課要注重培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、探索奧秘的極大興趣，樹立獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大理想。

　　體育課注重培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神和堅(jiān)持毅力，培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　美術(shù)和音樂課要以增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力為主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)美術(shù)字，體驗(yàn)美術(shù)字給生活帶來的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)專項(xiàng)發(fā)展和大有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。

　　勞動(dòng)技術(shù)課著重培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，尤其是自理能力，學(xué)習(xí)用規(guī)范的語言與人交流，表達(dá)自己的意見和建議。

篇二：20**-20**下期素質(zhì)教育工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持學(xué)校教育為社會(huì)主義，為人民服務(wù)，堅(jiān)持學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，著眼于學(xué)生及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的，德育，體育，美育等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、具體措施：

　　(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

　　全面推行素質(zhì)教育，教師隊(duì)伍的素質(zhì)必須進(jìn)一步提高，既要轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，提高教學(xué)水平，又要在教育手段，方法上有所創(chuàng)新和突破，這就要求教師不斷地學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)培養(yǎng)21世紀(jì)人才地需要。

　　1、以“愛崗敬業(yè)”為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，要求教師必須熱愛學(xué)生，誨人不倦，一切從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生著想、尊重、關(guān)心、理解和信任每一位學(xué)生，以較強(qiáng)地情感自控能力協(xié)調(diào)與學(xué)生，家長的關(guān)系，樹師表形象。

　　2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)***教育理論、《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《*中央，國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，進(jìn)一步樹立正確的教育觀，人生觀，質(zhì)量觀。在教育教學(xué)中具備創(chuàng)新意識(shí)，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，學(xué)生生活的啟發(fā)者，學(xué)生活動(dòng)的參與者，學(xué)生進(jìn)步的幫助者，

　　3、督促鼓勵(lì)三十五周歲以下的教師專升本的學(xué)習(xí)。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)要求和部署開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，重視教師的在崗繼續(xù)教育培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代化教育手段，

　　4、開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，要求青年教師做到“六個(gè)一”，即一手漂亮的鋼筆字，一幅精美的簡筆畫，一次流利的說課，一份優(yōu)質(zhì)的教案，一堂生動(dòng)的匯報(bào)課，一篇優(yōu)秀的教科研論文，進(jìn)行評(píng)估并將成績記入個(gè)人檔案。

　　5、加強(qiáng)教師的科研意識(shí)，教研和科研活動(dòng)做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有小結(jié)，注重教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，在教師中大力推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，鼓勵(lì)教師向縣市等報(bào)刊和雜志投稿，進(jìn)行素質(zhì)教育的討論和交流。

　　6、走出去和請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，聽著名教師及專家上示范課，作講座，組織聽課，評(píng)課，校內(nèi)人人都要上合格課，新上崗教師上“亮相課”，中老年教師上“研究課”，青年教師上“匯報(bào)課”，骨干教師上“優(yōu)質(zhì)課”，學(xué)科帶頭人上“示范課”。

　　7、認(rèn)真抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員以及班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月召開素質(zhì)教育交流會(huì)，認(rèn)真開展每月的中隊(duì)主體觀摩活動(dòng)，努力提高教師的素質(zhì)教師意識(shí)。

　　(二)、嚴(yán)格課程計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)過程。

　　實(shí)施素質(zhì)教育，首先要把國家規(guī)定的所有課程開啟開足開好，建設(shè)和保證活動(dòng)類課程，使學(xué)生得到全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。必須優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生真正成為學(xué)生的主體，

　　1、依法治教

　　(1)嚴(yán)格按照黨的教育方針和教育規(guī)律辦學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行教育行政部門的課程計(jì)劃，課程呈教體局備案，并通過學(xué)生座談會(huì)及校內(nèi)檢查，了解課程表執(zhí)行情況，及時(shí)整改。

　　(2)切實(shí)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”管理，建立課堂教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　(3)新生入學(xué)不進(jìn)行任何測試，各年級(jí)不以成績高低重新編班，不搞課后、假期中的集體補(bǔ)課，建立部分學(xué)生跟蹤制度。

　　(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的分析，取消期中考試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，認(rèn)真做好質(zhì)量抽測工作，期末時(shí)根據(jù)教體局教研室指導(dǎo)性命題參加測試。

　　(5)嚴(yán)格按照教育局審定類目征定學(xué)生用書，由教導(dǎo)處把好征定教學(xué)用書。

　　2、落實(shí)德育課程

　　(1)建立德育序列化教育，確定每月德育主體，形成循序漸進(jìn)由若干個(gè)教育活動(dòng)組成的德育體系，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)***。形成定期表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任、三好生、好隊(duì)員制度。

　　(2)通過《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生素質(zhì)要求》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，要求學(xué)生在校內(nèi)做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常訓(xùn)練，經(jīng)常檢查，經(jīng)常評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的形成，并通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)全校的文明、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行督促評(píng)比，養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣。

　　(3)樹立“全員育人”的思想，除加強(qiáng)思品課和班隊(duì)工作外，要重視各學(xué)科主渠道滲透，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，建立心理咨詢室。

　　(4)通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自我教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，繼續(xù)深入各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(5)加強(qiáng)教育，形成學(xué)校，社會(huì)，家庭“三位一體”德育新格局，共同開創(chuàng)實(shí)施素質(zhì)教育的新局面。充分利用家長委員會(huì)，家長學(xué)校的活動(dòng)，對(duì)家長進(jìn)行宣傳，并發(fā)放書面宣傳材料，開好家長座談會(huì)，談素質(zhì)教育體會(huì)，通過學(xué)生的作業(yè)展示、活動(dòng)匯報(bào)、聽課形式，讓家長了解學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。

　　3、優(yōu)化學(xué)科管理。

　　(1)組織教師學(xué)習(xí)大綱和教育部中小學(xué)課程調(diào)動(dòng)意見，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力做到課堂教學(xué)的“四優(yōu)化”：優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)方法的組合，優(yōu)化教學(xué)手段的運(yùn)用，充分鼓勵(lì)教師個(gè)人的創(chuàng)造，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　(2)面向全體學(xué)生，強(qiáng)調(diào)主體作用，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要讓學(xué)生感受，理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維方式，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力，語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力。

　　(3)建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)制度，改變以試卷、分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生發(fā)展水平的做法。建立考試、作業(yè)檢查、學(xué)生座談、家長調(diào)查相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。取消百分制，采用等級(jí)制，重視學(xué)生評(píng)語改革，堅(jiān)持正面肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，學(xué)生評(píng)語由教導(dǎo)處審定，確定無刺激性評(píng)語方可與學(xué)生見面。

　　4、強(qiáng)化活動(dòng)課程

　　(1)保證搞好常規(guī)型的班級(jí)活動(dòng)，包括文體、閱讀、小制作、辦手抄報(bào)等。確保學(xué)生體育課程和課外體育活動(dòng)時(shí)間，不擠占體育活動(dòng)時(shí)間和場地。

　　(2)組織興趣小組活動(dòng)，定人定時(shí)間，以發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好、特長，培養(yǎng)健康個(gè)性，使65%以上的學(xué)生參加合唱、美術(shù)、體育等各種活動(dòng)，定期舉辦各種類型的競賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。

　　(3)充分利用圖書館的優(yōu)勢，繼續(xù)實(shí)行圖書借閱制度，每天抽時(shí)間各班學(xué)生輪流進(jìn)圖書館閱覽，并開辟班級(jí)圖書角，開展讀好書、征文、演講比賽。

　　5、開發(fā)環(huán)境課程。

　　(1)教師注重以情育人，建立和諧融洽，互尊互愛的師生關(guān)系和生生關(guān)系。

素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃

　　一, 指導(dǎo)思想

　　全面貫徹"***"重要思想和市教育局小學(xué)教育工作會(huì)議精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固我中心小學(xué)素質(zhì)教育的成果,不斷提高我中

　　心小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量.

　　二, 工作目標(biāo)

　　使學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長相結(jié)合,培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才.

　　三, 具體措施

　　(一),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以"三個(gè)面向"為指導(dǎo),按素質(zhì)教育的要求,用全面發(fā)展的思想指導(dǎo)學(xué)校工作.學(xué)校堅(jiān)持"加強(qiáng)德育,全面發(fā)展,培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生"辦學(xué)方向,期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),期未要認(rèn)真總結(jié)教育.

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,依法辦學(xué),以德治校,獨(dú)立履行崗位職責(zé),廉潔奉公,作風(fēng)民主,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué).學(xué)校各管理機(jī)構(gòu)職責(zé)分明,分工協(xié)作,實(shí)行校務(wù)公開制度,每周召開一次教師會(huì)議.

　　(二),重視教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

　　1,加強(qiáng)師德建設(shè),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,以"發(fā)揚(yáng)'三氣'鑄和諧"主題教育活動(dòng)為主,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,定期開展師德教育活動(dòng),如師德講評(píng),師德承諾,政治學(xué)習(xí)心得交流等,引導(dǎo)教師樹立正確教育觀,質(zhì)量觀和人才觀,努力塑造我校教師新形象.

　　2,重視教師的"繼續(xù)教育"工作,制定校長,骨干教師培訓(xùn),教師輪訓(xùn),教師學(xué)歷與能力達(dá)標(biāo)進(jìn)修相合的繼續(xù)教育計(jì)劃.學(xué)校創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),讓課改實(shí)驗(yàn)教師參加培訓(xùn),外出聽課,學(xué)習(xí),認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作,

　　3,繼續(xù)開展"新課程讀書活動(dòng)",按照制定的讀書計(jì)劃,認(rèn)真組織教師讀教育名著,寫讀書筆記,交流讀書心得,努力提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)和理性思維能力,從而在實(shí)踐中不斷提高專業(yè)水平,逐步實(shí)現(xiàn)由"教書匠"向"研究者"的角色轉(zhuǎn)變.

　　(三),加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

　　1)認(rèn)真開展"廉潔教育進(jìn)校園"系列活動(dòng),根據(jù)南委教[20**]7號(hào)等文件要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以社會(huì)主義榮辱觀為主線,遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),把廉潔教育作為對(duì)教師和學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,以及對(duì)小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的內(nèi)容,培育良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長.

　　2)扎實(shí)開展每周一的升旗儀式和早會(huì),班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合新學(xué)年開學(xué),慶祝"五一"勞動(dòng)節(jié)和"六一"國際兒童節(jié)等等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì),行為規(guī)范,尊師重教等教育,營造積極向上的校園文化氛圍.各校要開展迎奧運(yùn)讀書活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí),提高閱讀質(zhì)量上下功夫,提倡每生每學(xué)期閱讀圖書不少于5冊(cè),認(rèn)真記載讀書筆記,開展評(píng)比,以提高學(xué)生的閱讀興趣及效果,創(chuàng)建"書香校園".

　　3)開展"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)留守子女的管理工作,通過班級(jí)活動(dòng),使留守兒童感受到家的溫暖.

　　4)抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育.①各校建設(shè)好自己的教育園地,突出風(fēng)貌特色,確定奮斗目標(biāo).②抓好學(xué)生早上到校,課間操,課間活動(dòng),用餐地點(diǎn)的規(guī)范及紀(jì)律,促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成和年級(jí)凝聚力,整合力的加強(qiáng).③加大評(píng)比的力度,除了繼續(xù)執(zhí)行先進(jìn)班集體,紀(jì)律,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比,優(yōu)秀生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀文明崗隊(duì)員等各種形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,還可開展特色班級(jí)的創(chuàng)建,如"無零食班級(jí)""書香班級(jí)""美麗班級(jí)"的評(píng)比等活動(dòng).

　　5)加強(qiáng)法制教育,并把法制教育與行為養(yǎng)成教育結(jié)合起來.在日常工作中著重抓好后進(jìn)學(xué)生的管理,在排隊(duì)摸底的基礎(chǔ)上,列出后進(jìn)生的名單,并成立了"三級(jí)"幫教網(wǎng)絡(luò),即由任課教師,班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幫助和關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,成立幫教小組,完善幫教檔案.其次是以法制宣傳教育為重點(diǎn),認(rèn)真抓好法制教育工作.學(xué)校要制定計(jì)劃,通過國旗下講話,舉行圖片展覽,開展班隊(duì)活動(dòng),黑板報(bào)宣傳等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育.

　　6)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育.開設(shè)心理健康輔導(dǎo)講座,開辟心理咨詢室,有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo),提高學(xué)生的心理品質(zhì).開展"說說我的煩惱"班隊(duì)主題活動(dòng),傾聽孩子們的心聲;注意做好心理健康教育的個(gè)案分析工作.

　　7)構(gòu)建家校聯(lián)系平臺(tái).家庭是青少年學(xué)生成長的第一課堂,家庭教育在學(xué)生思想道德教育中具有特殊的地位和作用.通過召開家長會(huì),建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,開展家庭教育宣傳,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念.尤其要重視關(guān)心單親家庭,經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動(dòng)人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導(dǎo)和幫助.

　　(四),抓科研促課改,規(guī)范教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

　　我們樹立抓教研,促教學(xué),提高教育質(zhì)量的思想.

　　1)認(rèn)真落實(shí)每周0.5工作日學(xué)校常規(guī)教研工作和繼續(xù)開展"新課程研討日"活動(dòng).并做到"四定":定時(shí),定點(diǎn),定對(duì)象,定內(nèi)容.

　　2)開展形式多樣的教研活動(dòng),如:結(jié)合每周一次的教研例會(huì),期初制定好教研主題,并確定中心發(fā)言人,記錄員.

　　3)完善教研常規(guī),要求每位教師要及時(shí)進(jìn)行反思,每學(xué)期精讀一本教育書籍,每月一篇讀書筆記,學(xué)期未一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié).平時(shí),教師及教導(dǎo)處應(yīng)做好相關(guān)資料的收集,整理,期未整檔,交流反饋,以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展.

　　4)我校堅(jiān)持開展的教學(xué)達(dá)標(biāo)課活動(dòng),要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評(píng)析,評(píng)課時(shí)有中心發(fā)言人,在評(píng)課中,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平.

　　5)建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系.學(xué)期初我們?nèi)砸攸c(diǎn)抓好"三表"的制定及上墻,發(fā)放"三書"(學(xué)生用書,教師用書,教參書),制定各項(xiàng)計(jì)劃(學(xué)校,教研,課改,素質(zhì)教育,德育工作計(jì)劃等),期中抓好"四個(gè)常規(guī)檢查"(計(jì)劃檢查,教案檢查,作業(yè)檢查,教學(xué)質(zhì)量檢查),期末重點(diǎn)抓好各項(xiàng)工作的總結(jié).使得教學(xué)工作按計(jì)劃進(jìn)行,管理有序.

　　6)強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控.質(zhì)量是學(xué)校的命脈,質(zhì)量監(jiān)控就是在把脈.對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測和調(diào)控,是確保教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段.我中心小學(xué)將認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局出臺(tái)的《南安市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見》,制定工作細(xì)則,建立和完善教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)制度,常態(tài)課堂教學(xué)情況抽查與反饋制度,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽查與分析制度,學(xué)科學(xué)段學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測,學(xué)生學(xué)習(xí)能力測查與分析制度

　　7)加強(qiáng)體,衛(wèi),藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.在開足體音美學(xué)科的教學(xué)的同時(shí),充分利用這些學(xué)科的獨(dú)特優(yōu)勢,認(rèn)真開展活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園文化生活.

　　A,繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個(gè)《條例》,切實(shí)抓好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作.堅(jiān)持開展"一課二操一活動(dòng)",加強(qiáng)體育課的教學(xué),突出體育達(dá)標(biāo)率,優(yōu)良率的鞏固提升;堅(jiān)持抓"兩操"評(píng)比工作;逐步改善體育設(shè)施和教學(xué)條件,豐富體鍛內(nèi)容.

　　B,積極開展課外活動(dòng).除了繼續(xù)舉行傳統(tǒng)的"六一" 文藝匯演,選拔參加市乒乓球比賽人選,小學(xué)生象棋比賽等活動(dòng);并以開展"全國億萬學(xué)生

　　陽光體育運(yùn)動(dòng)"為契機(jī),實(shí)施"陽關(guān)體育活動(dòng)計(jì)劃",開足,開好各年級(jí)體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí).我們還將積極嘗試開展校園集體舞活動(dòng),豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生的體質(zhì)得到鍛煉,藝術(shù)水平得到提高.

　　C,繼續(xù)組織各學(xué)科的競賽活動(dòng).如書法比賽,作文比賽,奧數(shù),校園小歌手比賽等,每學(xué)年至少舉行一次該類競賽活動(dòng),做到"科科有競賽,月月有紅榜".

　　D,加大力度整治校園環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)開展"衛(wèi)生"評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)注意保持辦公室,教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;加大環(huán)境衛(wèi)生督查力度,反饋要及時(shí),改進(jìn)要達(dá)標(biāo),進(jìn)一步營造安全,衛(wèi)生,整潔,和諧的教學(xué)環(huán)境.開展衛(wèi)生防疫知識(shí),心理知識(shí)輔導(dǎo)講座或者授課活動(dòng),建立長效教育機(jī)制培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣.

　　(五),加強(qiáng)行政管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度

　　1,各小學(xué)要根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒的《實(shí)施意見》建立和健全各項(xiàng)管理制度,使得各項(xiàng)制度切實(shí)可行,有約束力,各部門工作協(xié)調(diào),井然有序.

　　2,按規(guī)定建立學(xué)籍管理制度,學(xué)籍卡片按期填寫,內(nèi)容真實(shí),欄目完整.各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及學(xué)籍證件完整,真實(shí),可靠.

　　3,將各種文書材料,聲像資料分類歸檔,專人管理,重視課改資料的收集和整理工作,使課改資料保存完整,整理有序.

　　4,嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部制訂的,財(cái)物管理制度,落實(shí)到人,管理嚴(yán)格規(guī)范,財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策規(guī)定,帳目清楚,定期審核,表,賬,物相符,財(cái)務(wù)管理列入校務(wù)公開內(nèi)容.

　　5,建立校舍和校園的管理制度,并認(rèn)真落實(shí),預(yù)防重大事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建平安校園.

　　6,嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其它實(shí)施細(xì)則,讓學(xué)齡兒童都能按時(shí)入學(xué),無溜生現(xiàn)象,在校生鞏固率達(dá)100%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)98%以上.

　　成了一會(huì)四部，一委兩部的學(xué)生干部隊(duì)伍。制定了相應(yīng)的工作實(shí)施細(xì)則，明確了學(xué)生干部的主要工工作內(nèi)容和工作方法，并實(shí)施了一定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。以期充分發(fā)揮系學(xué)生干部在學(xué)生思想政治教育和管理工作中的重要作用，使學(xué)生干部成為學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)成長的一線工作人員。

　　3.開展新生系列教育，引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活

　　“良好的開端是成功的一半”。我系每年對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的新生學(xué)前教育工作，《法制教育大會(huì)學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活》、《大學(xué)的學(xué)習(xí)與紀(jì)律》、“我們的學(xué)風(fēng)”大討論、《安全知識(shí)》、《自我心理輔導(dǎo)》等這一系列的教育與活動(dòng)，使學(xué)生樹立了熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好思想，為各項(xiàng)利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　4.開展紀(jì)律與誠信教育，端正考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

　　每學(xué)期期末考試開展紀(jì)律和誠信教育是一項(xiàng)常規(guī)工作，我系分管教學(xué)的雷主任和分管學(xué)生工作親自抓，每學(xué)期均從校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生的誠信、處分學(xué)生的教訓(xùn)等多方面、多角度分別對(duì)一、二年紀(jì)講解和強(qiáng)調(diào)。重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)誠實(shí)的人、一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。

　　5.開展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，營造健康高雅的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　學(xué)生會(huì)、團(tuán)委是學(xué)生校園文化活動(dòng)的主要組織者。本屆分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍以身作則，以“服務(wù)于學(xué)生”為艱苦努力，作出開拓性工作，在學(xué)院開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。“辯論賽”、“籃球賽”等活動(dòng)中我了機(jī)電人的精神面貌，我系活動(dòng)“文明禮貌月”、“數(shù)控大賽”、“CAD制圖大賽”等活動(dòng)中，我系學(xué)生展出了職院強(qiáng)化了個(gè)人技能，各種各樣的活動(dòng)中，同學(xué)們的文明意識(shí)，個(gè)人素質(zhì)得以提高，同學(xué)們的班級(jí)凝聚力及集體榮譽(yù)感進(jìn)

　　三.堅(jiān)持“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作

　　1.嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則，做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定和評(píng)選工作;

　　2.努力做好貧困生的資助、扶貧教育工作，保證他們順利完成學(xué)業(yè)。

　　四.加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)拓展，重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

　　我系根據(jù)并拓展針對(duì)特點(diǎn)專業(yè)開展特色豐富多彩的校園文化活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，全面人文素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)、創(chuàng)新思維及活動(dòng)組織能力，全面拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，滿足青年學(xué)生日益增要，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。開展各類專業(yè)活動(dòng)，例似“數(shù)控大賽”、“CAD制圖大賽”等提高學(xué)生創(chuàng)展學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢引導(dǎo)學(xué)生自我創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)等。

　　五.工作中存在的問題

　　1.工作任務(wù)艱巨，個(gè)別工作仍有細(xì)節(jié)性問題未完善解決;

　　2.工作管理機(jī)制需進(jìn)一步完善加強(qiáng);

　　3.工作的廣泛性還不夠完全。

　　六.下階段的打算

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)工作細(xì)節(jié)性問題的完善與解決;

　　2.加強(qiáng)對(duì)工作管理機(jī)制的改革，力求實(shí)效性;

　　3.使素質(zhì)教育工作更為廣泛。

　　機(jī)電工程系 20**年06

篇2：林農(nóng)業(yè)生態(tài)園職中共建文明素質(zhì)教育基地計(jì)劃

　　林農(nóng)業(yè)生態(tài)園與職*建文明素質(zhì)教育基地計(jì)劃

　　東臺(tái)市*職中現(xiàn)為全市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地，生態(tài)園作為素質(zhì)教育的開放地，與*職中聯(lián)手，共同建設(shè)文明素質(zhì)教育基地?，F(xiàn)制定共同計(jì)劃如下：

　　一、*職中并督促全市中小學(xué)，凡來生態(tài)園進(jìn)行素質(zhì)教育活動(dòng)的中小學(xué)生，要注重其思想道德教育，遵章守紀(jì)教育，參加基地活動(dòng)做到講文明、守秩序。

　　二、生態(tài)園為學(xué)生開展素質(zhì)教育提供活動(dòng)基地，免收門票及相關(guān)體育設(shè)施旅游項(xiàng)目費(fèi)用。

　　三、學(xué)生來生態(tài)園搞素質(zhì)教育活動(dòng)，要注意活動(dòng)的多樣化，生態(tài)園注意針對(duì)中小學(xué)生年齡的不同特點(diǎn)，提供多種方便，注意活動(dòng)的趣味性、娛樂性。

　　四、全市中小學(xué)來生態(tài)園搞活動(dòng)，要利用生態(tài)園素質(zhì)教育基地的有利條件，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生態(tài)環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化教育和健康文明教育。

　　五、*職中和生態(tài)園共同負(fù)責(zé)來生態(tài)園進(jìn)行素質(zhì)教育的活動(dòng)安排和講解。

　　六、學(xué)生來生態(tài)園游玩期間的安全工作由生態(tài)園和*職*同負(fù)責(zé)。

　　七、生態(tài)園與*職中要利用兩地相近的有利條件，經(jīng)常開展各種聯(lián)誼活動(dòng)，組織開展各類體育活動(dòng)、舞會(huì)、文娛演出，讓文明之花在兩地并開。

　　zz林農(nóng)業(yè)生態(tài)園有限責(zé)任公司

　　市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地

　　二0**年*月*日

篇3：中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃

　　中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作相關(guān)文件精神，為切實(shí)建立我校自我評(píng)估、自我調(diào)控、自我完善機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續(xù)落實(shí)我校新三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，力爭將我校建設(shè)成品牌學(xué)校。

　　二、自評(píng)工作內(nèi)容

　　1、確定學(xué)校中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則。

　　2、對(duì)照督導(dǎo)細(xì)則找出差距，研究整改措施與解決辦法。

　　3、收集階段信息，積累檔案。

　　4、達(dá)成每項(xiàng)指標(biāo)，匯總自評(píng)過程相關(guān)工作，填寫自評(píng)有關(guān)報(bào)表。

　　5、完成學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作，撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。

　　三、成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)

　　組長：成員：

　　四、自評(píng)工作要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，通過自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善學(xué)校內(nèi)涵。

　　2、校督導(dǎo)評(píng)估小組成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開展工作，不得推諉或敷衍了事。

　　3、各專項(xiàng)評(píng)估小組對(duì)所負(fù)責(zé)的一塊材料，必須做到內(nèi)容祥實(shí)、出處明確、執(zhí)行有效。

　　4、全體教師必須配合各專項(xiàng)自評(píng)小組完成相關(guān)工作。

　　五、自評(píng)工作進(jìn)程表

　　（一）評(píng)估準(zhǔn)備階段（4月中旬）

　　1、組織學(xué)校中心組成員學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案，明確自評(píng)的目的和內(nèi)容。

　　2、制定自評(píng)計(jì)劃。

　　3、組建學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組。

　　4、分組進(jìn)行自評(píng)方法學(xué)習(xí)、對(duì)照指標(biāo)明確小組自評(píng)范圍、內(nèi)容。

　　5、召開教師大會(huì)宣傳中小素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的意義。

　?。ǘ┰u(píng)估實(shí)施階段（4月下旬）

　　1、校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組收集、核實(shí)相關(guān)材料，對(duì)應(yīng)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，形成書面評(píng)估意見，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、整理上報(bào)材料，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析、討論、歸納各方面意見，撰寫學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告。針對(duì)存在問題，提出整改意見。

　　3、通過收集、整理的信息填寫中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則自評(píng)表。

　?。ㄈ┰u(píng)估總結(jié)階段（4月底）

　　1、對(duì)學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自評(píng)工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)中。

　　2、上報(bào)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告和有關(guān)自評(píng)表。

　　3、做好自評(píng)資料的整理歸檔。