都成醫(yī)學(xué)院課間見習(xí)教學(xué)規(guī)范

　　課間見習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，它是指在臨床課程教學(xué)實(shí)施過程中，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，深入病房接觸病人，獲得感性認(rèn)識(shí)的實(shí)踐教學(xué)過程;是醫(yī)學(xué)生走出課堂邁向臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)的第一步，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，訓(xùn)練臨床基本技能和正確診療思維的重要途徑。為進(jìn)一步規(guī)范我院見習(xí)帶教形式和方法，倡導(dǎo)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，提高我院臨床見習(xí)教學(xué)水平，根據(jù)《都成醫(yī)學(xué)院臨床見習(xí)教學(xué)工作組織管理暫行規(guī)定》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本規(guī)范。

　　第一條 各院系應(yīng)組織編寫各專業(yè)的課間見習(xí)指導(dǎo)(或見習(xí)教案)，明確規(guī)定課間見習(xí)的教學(xué)目的與要求、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、教學(xué)方法和安排、見習(xí)后討論或作業(yè)等。課間見習(xí)指導(dǎo)(或見習(xí)教案)要體現(xiàn)教學(xué)大綱要求、符合教學(xué)規(guī)律，具有科學(xué)性和可行性。

　　第二條 見習(xí)帶教教師必須具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首次承擔(dān)見習(xí)教學(xué)前必須通過教學(xué)試講。各臨床科室應(yīng)選派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)意識(shí)強(qiáng)的高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師擔(dān)任見習(xí)帶教工作，有條件科室安排一定數(shù)量副高職稱教師參與見習(xí)帶教。

　　第三條 為了保證見習(xí)課與理論課教學(xué)內(nèi)容的一致性和互補(bǔ)性，做好理論與見習(xí)課必要的銜接和溝通。由主講教師或理論課教師編寫課間見習(xí)教案，見習(xí)帶教教師必須熟悉見習(xí)教案，按見習(xí)教案中的要求準(zhǔn)備，給學(xué)生進(jìn)行帶教，較年青的見習(xí)帶教教師應(yīng)盡可能抽時(shí)間參加相關(guān)理論課的聽課，這也是青年教師教學(xué)培養(yǎng)的重要途徑之一。

　　第四條 組織見習(xí)教學(xué)前，各院(系)年級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)熟悉學(xué)期見習(xí)安排，根據(jù)見習(xí)安排的時(shí)間地點(diǎn)，提前通知學(xué)生做好見習(xí)準(zhǔn)備。各院(系)輔導(dǎo)員原則上應(yīng)跟班協(xié)助組織見習(xí)教學(xué)和填寫《都成醫(yī)學(xué)院教學(xué)信息反饋表》，作為各院(系)教學(xué)資料存檔備查，同時(shí)復(fù)制一份交學(xué)院基地教學(xué)與醫(yī)院管理處。

　　第五條 臨床課間見習(xí)教學(xué)以床邊教學(xué)為主，通過病例示教和病例討論等方式進(jìn)行教學(xué)，有條件者可同時(shí)安排適當(dāng)時(shí)間的門診見習(xí)。床旁教學(xué)時(shí)間每次3學(xué)時(shí)。原則上不播放幻燈片或錄像，確有需要播放的內(nèi)容，經(jīng)教研室、醫(yī)院(基地)教學(xué)主管部門審閱同意后安排播放，內(nèi)容不得與理論課內(nèi)容重復(fù)，時(shí)間不超過1學(xué)時(shí)。

　　第六條 見習(xí)帶教教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院見習(xí)教學(xué)課表安排進(jìn)行全程教學(xué)，不可隨意調(diào)課，遲到、中途離課或提前下課，每位教師每次帶教學(xué)生數(shù)以10-20人為宜。帶教時(shí)嚴(yán)禁撥打或接聽電話。帶教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。

　　第七條 見習(xí)帶教教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容提前確定見習(xí)教學(xué)病例，熟悉病人情況，做好與患者和家屬的思想工作，爭(zhēng)取病人配合;提前準(zhǔn)備好其它見習(xí)教學(xué)用品，保證見習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行。

　　第八條 見習(xí)帶教教師要盡量采用啟發(fā)式、討論式和以問題為中心的教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。注重培養(yǎng)學(xué)生“三嚴(yán)”(嚴(yán)密的方法、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求)的科學(xué)精神和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng);注重培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的臨床思維能力和實(shí)際操作能力;同時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生正確處理醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)溝通與交流能力。

　　第九條 各門課程在課間見習(xí)教學(xué)過程中，可以組織適當(dāng)形式的考核，其成績(jī)可占該門課程考試成績(jī)的一定比重。

　　第十條 見習(xí)課師生均應(yīng)按照要求著裝，穿戴工作服、工作帽和口罩，攜帶聽診器等教學(xué)用品。

　　第十一條 各院(系)應(yīng)加強(qiáng)課間見習(xí)教學(xué)檢查，定期檢查見習(xí)課帶教情況，按照《臨床見習(xí)課教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》(見附件)給予評(píng)價(jià)。

　　第十二條 見習(xí)教學(xué)基地要開展見習(xí)教學(xué)督導(dǎo)專家、醫(yī)院(基地)教學(xué)主管部門人員、學(xué)生多層次多方面的評(píng)教評(píng)學(xué)工作。向?qū)W院評(píng)選推薦優(yōu)秀見習(xí)帶教教師，對(duì)帶教不認(rèn)真、檢查不合格的教師，按照基地的教學(xué)相關(guān)管理規(guī)定給予相應(yīng)處理。

　　第十三條 學(xué)院將定期或不定期的組織學(xué)院督導(dǎo)專家組，對(duì)見習(xí)教學(xué)基地進(jìn)行評(píng)估，將不達(dá)標(biāo)的醫(yī)院(基地)，暫停安排見習(xí)教學(xué)任務(wù)，協(xié)助醫(yī)院(基地)進(jìn)行整改，如整改仍不達(dá)標(biāo)的，將與其取消合作。

　　第十四條 本規(guī)范以臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)在醫(yī)院見習(xí)為基礎(chǔ)制定，其他專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。本規(guī)范自發(fā)布之日起執(zhí)行，由基地教學(xué)與醫(yī)院管理處負(fù)責(zé)解釋。

篇2：醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)工作組織管理規(guī)定

　　都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)工作組織管理規(guī)定

　　第一章 總則

　　第一條 臨床見習(xí)(或課間見習(xí))教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生對(duì)臨床工作感性認(rèn)識(shí)的開始，是理論聯(lián)系實(shí)際的必需學(xué)習(xí)過程。

　　第二條 為了進(jìn)一步規(guī)范見習(xí)教學(xué)組織管理工作，保證見習(xí)教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)組織管理有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

　　第二章 臨床見習(xí)教學(xué)組織程序

　　第三條 由學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處組織各院(系)上報(bào)《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)授課計(jì)劃》、《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)進(jìn)度表》(見附件1、2);基地教學(xué)與醫(yī)院管理處根據(jù)學(xué)校學(xué)期《課程表》和各院(系)課間見習(xí)授課計(jì)劃，編排學(xué)校的學(xué)期見習(xí)安排表，并與各見習(xí)教學(xué)基地具體協(xié)調(diào)落實(shí)。

　　第四條 每次見習(xí)，各課程主講教師按見習(xí)要求編寫《都成醫(yī)學(xué)院××××教研室見習(xí)教案》(見附件3)，于每學(xué)期開學(xué)前，送交學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處。基地教學(xué)與醫(yī)院管理處及時(shí)與承擔(dān)見習(xí)教學(xué)基地主管教學(xué)部門協(xié)調(diào)落實(shí);同時(shí)，由基地教學(xué)與醫(yī)院管理處與后勤處協(xié)調(diào)做好見習(xí)教學(xué)用車準(zhǔn)備工作。

　　第五條 各課程主講教師根據(jù)見習(xí)安排表的要求，通知學(xué)生做好分組、講明見習(xí)要求、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等準(zhǔn)備工作。各院(系)學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)見習(xí)安排要求，即時(shí)通知學(xué)生見習(xí)乘車時(shí)間、地點(diǎn)等協(xié)助主講教師組織好學(xué)生見習(xí)工作。

　　第六條 教研室根據(jù)每次見習(xí)教學(xué)的具體組織實(shí)施情況，認(rèn)真填寫《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)帶教酬金支付憑證》(見附件4)，報(bào)送學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處，基地教學(xué)與醫(yī)院管理處將其匯集整理后，按程序上報(bào)審核并定期與見習(xí)教學(xué)醫(yī)院(基地)結(jié)算見習(xí)帶教酬金。

　　第七條 各承擔(dān)見習(xí)教學(xué)的醫(yī)院(基地)，根據(jù)學(xué)院課間見習(xí)安排，由教學(xué)主管部門，組織落實(shí)見習(xí)帶教科室和帶教教師;每次見習(xí)派專人到醫(yī)院(基地)規(guī)定地點(diǎn)接見習(xí)學(xué)生，并帶到指定科室交與科室?guī)Ы探處煛?/p>

　　第八條 承擔(dān)見習(xí)帶教教師，在每次見習(xí)教學(xué)前(帶教前1-2天)，熟悉《都成醫(yī)學(xué)院××××教研室見習(xí)教案》，并按教案中的要求，提前完成見習(xí)帶教準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格按照見習(xí)教案要求認(rèn)真實(shí)施見習(xí)教學(xué)，并填寫“課后記”隨后將見習(xí)帶教教案交醫(yī)院(基地)教學(xué)主管部門，由單位教學(xué)主管部門統(tǒng)一收集，交回學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處。

　　第三章 臨床見習(xí)教學(xué)組織管理各級(jí)工作職責(zé)

　　第九條 學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處：

　　1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校臨床見習(xí)教學(xué)的統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和管理工作，負(fù)責(zé)校外見習(xí)教學(xué)基地的建設(shè)和協(xié)調(diào)工作。

　　2、按教務(wù)處《課程表》，組織各院(系)上報(bào)課間見習(xí)授課計(jì)劃，統(tǒng)一編排學(xué)校各專業(yè)班次的見習(xí)教學(xué)安排表，負(fù)責(zé)提前與各見習(xí)教學(xué)基地協(xié)調(diào)聯(lián)系，落實(shí)有關(guān)見習(xí)教學(xué)工作。

　　3、負(fù)責(zé)收集各院(系)填寫完善的教學(xué)酬金單，按規(guī)定程序上報(bào)，經(jīng)審核后，及時(shí)與醫(yī)院結(jié)算見習(xí)教學(xué)帶教酬金。

　　4、負(fù)責(zé)組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家開展見習(xí)教學(xué)檢查，召開見習(xí)教學(xué)基地教師和學(xué)生座談會(huì);同時(shí)，組織本學(xué)期有見習(xí)課程的相關(guān)院(系)專家對(duì)見習(xí)教學(xué)基地不定期示范教學(xué)及教學(xué)檢查。

　　5、完成學(xué)校學(xué)期見習(xí)教學(xué)情況評(píng)價(jià)分析與總結(jié)工作。

　　6、組織教學(xué)基地召開年度“都成醫(yī)學(xué)院臨床實(shí)踐教學(xué)工作聯(lián)席會(huì)”討論與研究改進(jìn)課間見習(xí)教學(xué)工作的措施。

　　第十條 各院(系)及教研室

　　1、各院(系)在每學(xué)期末組織填報(bào)下學(xué)期《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)授課計(jì)劃》、《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)進(jìn)度表》;院(系)在課程見習(xí)結(jié)束后填報(bào)《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)帶教酬金支付憑證》，收集各教研室期學(xué)課間見習(xí)教學(xué)工作總結(jié)，并在院(系)意見一欄簽字、蓋章，交學(xué)院基地教學(xué)與醫(yī)院管理處存檔。

　　2、各教研室組織檢查課間見習(xí)組織與落實(shí)情況，派專業(yè)教師隨堂聽課，填寫《都成醫(yī)學(xué)院聽課記錄》;與年級(jí)輔導(dǎo)員一起抽查學(xué)生課間見習(xí)紀(jì)律，填寫《都成醫(yī)學(xué)院教學(xué)信息反饋表》，交與學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處，便于即時(shí)與教學(xué)基地溝通，提高教學(xué)基地見習(xí)帶教質(zhì)量;課程見習(xí)結(jié)束后組織主講教師認(rèn)真總結(jié)，并寫出書面材料一式三份(教研室、院(系)、基地教學(xué)與醫(yī)院管理處)，交所在院(系)審核、意見匯總。

　　第十一條 任課教師

　　1、認(rèn)真填寫學(xué)期《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)授課計(jì)劃》、《都成醫(yī)學(xué)院見習(xí)教學(xué)進(jìn)度表》(一式三份，教研室、院(系)、基地教學(xué)與醫(yī)院管理處)，每學(xué)期末報(bào)下一學(xué)期授課計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表;認(rèn)真編寫學(xué)期《都成醫(yī)學(xué)院××××教研室見習(xí)教案》(電子版每學(xué)期開學(xué)前交基地教學(xué)與醫(yī)院管理處)。

　　2、根據(jù)見習(xí)安排，負(fù)責(zé)做好組織及培訓(xùn)工作;要求每個(gè)學(xué)生熟悉每次見習(xí)內(nèi)容，并做好學(xué)生分組等見習(xí)前有關(guān)準(zhǔn)備;隨時(shí)抽查學(xué)生課間見習(xí)準(zhǔn)備及見習(xí)教學(xué)的出勤情況。要求每個(gè)學(xué)生每次見習(xí)結(jié)束后，完成見習(xí)報(bào)告，并做認(rèn)真批閱，見習(xí)考核成績(jī)納入該門課程的平時(shí)成績(jī)。

　　第十二條 各院(系)年級(jí)輔導(dǎo)員

　　1、根據(jù)學(xué)期見習(xí)安排，提前通知學(xué)生作好見習(xí)前準(zhǔn)備，協(xié)助任課教師組織學(xué)生作好分組及組長(zhǎng)選拔工作，并強(qiáng)調(diào)課間見習(xí)路途安全，及課堂組織紀(jì)律。

　　2、負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)生課間見習(xí)準(zhǔn)備(如著裝、分組、)、課堂紀(jì)律等，填寫《都成醫(yī)學(xué)院教學(xué)信息反饋表》，交基地教學(xué)與醫(yī)院管理處。

　　第十三條 見習(xí)教學(xué)基地的見習(xí)教學(xué)主管部門

　　1、負(fù)責(zé)與學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處協(xié)調(diào)見習(xí)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

　　2、根據(jù)學(xué)校對(duì)見習(xí)帶教教師的要求，負(fù)責(zé)遴選見習(xí)帶教教師;根據(jù)學(xué)期見習(xí)安排表中的要求，負(fù)責(zé)組織實(shí)施每次見習(xí)教學(xué)。

　　3、負(fù)責(zé)督促檢查見習(xí)教學(xué)實(shí)施過程，收集帶教教案和帶教教師的意見和建議，并填寫《都成醫(yī)學(xué)院教學(xué)信息反饋表》，與帶教教案一同返回交予學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處。

　　4、負(fù)責(zé)與學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處，定期核對(duì)見習(xí)帶教學(xué)時(shí)，同時(shí)做好見習(xí)教學(xué)酬金放發(fā)工作。

　　第十四條 見習(xí)教學(xué)基地教研室(科室)

　　1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證臨床見習(xí)教學(xué)與醫(yī)療工作的正常進(jìn)行，安排好帶教教師工作

　　2、負(fù)責(zé)組織同行對(duì)帶教教師行進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)，組織青年教師觀摩學(xué)習(xí)，收集教師意見和建議，即時(shí)反饋給醫(yī)院(基地)教學(xué)主管門部，不斷提高見習(xí)帶教質(zhì)量。

　　第十五條 見習(xí)教學(xué)帶教老師

　　1、承擔(dān)見習(xí)帶教的教師，應(yīng)認(rèn)真熟悉《都成醫(yī)學(xué)院××××教研室見習(xí)教案》，并按教案中的要求，提前(帶教前1-2天)做好充分準(zhǔn)備(如尋找相關(guān)病例、癥狀較典型、語(yǔ)言清晰、能配合者，還有相關(guān)資料，如心電圖、*線資料等)，認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　2、教學(xué)過程中，認(rèn)真講解，嚴(yán)格施教，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、每次見習(xí)帶教結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真填寫《都成醫(yī)學(xué)院××××教研室見習(xí)教案》中的“課后記”(課后記在教案表中的最后欄)，著重記錄學(xué)生見習(xí)過程中存在的問題，隨后交醫(yī)院(基地)教學(xué)主管部門，統(tǒng)一返回學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處。

　　第十六條 見習(xí)學(xué)生

　　1、學(xué)生在見習(xí)前必須復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，熟悉見習(xí)教學(xué)內(nèi)容。

　　2、在各院(系)年級(jí)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，由學(xué)生組長(zhǎng)組織學(xué)生統(tǒng)一乘車或步行前往教學(xué)基地見習(xí)，見習(xí)結(jié)束后集體返回。

　　3、學(xué)生著裝必須符合見習(xí)教學(xué)要求。進(jìn)入醫(yī)院應(yīng)穿工作服，禁穿響底鞋、拖鞋，入院后禁止高聲喧嘩，嚴(yán)格遵守見習(xí)教研室(科室)的有關(guān)管理規(guī)定。

　　4、遵守學(xué)校及醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，服從管理，仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講，做好筆記，不得擅自離開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)，嚴(yán)禁借見習(xí)之際外出逛街。

　　5、每次見習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要書寫《都成醫(yī)學(xué)院學(xué)生臨床見習(xí)報(bào)告》，交任課教師批閱。

　　第十七條學(xué)校后勤處：

　　1、根據(jù)學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處編排的學(xué)期見習(xí)安排表，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排見習(xí)教學(xué)用車。

　　2、提前做好車輛準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)安排好車輛和駕駛?cè)藛T。

　　3、駕駛員按指定時(shí)間提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)，到達(dá)見習(xí)醫(yī)院(基地)后隨時(shí)待命，確保往返途中安全。

　　第四章 附則

　　第十八條本規(guī)定以臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)在醫(yī)院見習(xí)為基礎(chǔ)而制定，其他專業(yè)見習(xí)教學(xué)參照?qǐng)?zhí)行。本規(guī)定由學(xué)校基地教學(xué)與醫(yī)院管理處負(fù)責(zé)解釋。

　　第十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。原20**年3月20日制定的“都成醫(yī)學(xué)院臨床見習(xí)教學(xué)工作組織管理規(guī)定”自行廢止。