高級中學(xué)師德建設(shè)主題教育月活動方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高學(xué)校教師和教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。根據(jù)湛江市教育局及廣東省教育廳《關(guān)于開展20**年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》等文件精神，開展“立德樹人、做好學(xué)生引路人”主題教育月活動，特制定本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以*主席xxx系列講話精神為指導(dǎo)，以立德樹人作為根本任務(wù)，以深化爭做‘四有’好老師”活動為抓手，以“學(xué)高為師、身正為范”為準(zhǔn)則，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，以解決當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問題為導(dǎo)向，以師德建設(shè)專題活動為載體，形成師德建設(shè)長效機(jī)制，全面提升學(xué)校師德建設(shè)工作水平，努力把我校建設(shè)成為一所具有“高水平、高品位、信息化、現(xiàn)代化”的高中學(xué)校。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、發(fā)揮“敬業(yè)專業(yè)，精益求精”的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教師傳統(tǒng)文化和人文素養(yǎng)培訓(xùn)，深化師德建設(shè)機(jī)制，構(gòu)筑師德底線;

　　2、堅持師德為先、專業(yè)為重的教師培養(yǎng)導(dǎo)向，提高廣大教師的職業(yè)道德認(rèn)識，規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，營造人人“以人育人，協(xié)同成長”的校園文化風(fēng)尚;

　　3、建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，以完善考評機(jī)制為重點，逐步完善師德檔案制度建設(shè)，構(gòu)建管理嚴(yán)格、特色鮮明、富有活力的師德教育新格局，全面提升我校教師職業(yè)道德水平。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z辦公室設(shè)在校辦。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹zxxx關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要講話精神及有關(guān)政策法規(guī)，開展“立德樹人、做好學(xué)生引路人”師德建設(shè)學(xué)習(xí)、討論活動。

　　利用全校教工會時間，組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》、《教育部印發(fā)〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的通知》等規(guī)范準(zhǔn)則，明確不可觸犯的師德紅線。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德師風(fēng)大討論。重點查找旅行崗位職責(zé)的態(tài)度，是否從事有償補(bǔ)課等。通過查找問題，不斷增強(qiáng)履行崗位職責(zé)自覺性，提升服務(wù)學(xué)生水平，以良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。

　　責(zé)任部門：黨總支部、辦公室

　　2、組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動

　　根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，在學(xué)習(xí)中，主動查擺理想信念的不足，師德師風(fēng)方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，扎實工作，教師隊伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。

　　責(zé)任部門：黨總支部、辦公室

　　3、廣泛開展先進(jìn)典型宣傳活動，弘揚(yáng)社會正能量

　　大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型、廣泛宣傳身邊的好人好事，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，通過組織報告會、討論會、演講會等活動，深入地開展模范教師、師德楷模、教學(xué)名師等優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動，弘揚(yáng)當(dāng)代教師育人、為人師表的職業(yè)情操。鼓勵和號召全體教職員工向z、李保國等教書育人的先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)，組織召開先進(jìn)教師經(jīng)驗介紹。在學(xué)校形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大教師用社會主義核心價值觀凝聚力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，弘揚(yáng)時代新風(fēng)，成為良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

　　責(zé)任部門：黨總支部、辦公室

　　4、組織開展師德征文及微視頻征集活動

　　為深入推動學(xué)校師德建設(shè)主題教育月活動開展，廣泛宣傳、層層發(fā)動，動員廣大教師踴躍參加省教育廳將委托廣東教育雜志社組織開展“立德樹人，做好學(xué)生引路人”師德征文及微視頻征集活動，積極組織開展本校同類活動，并按照活動方案要求，公平公開做好優(yōu)秀作品的評選和推薦工作。

　　責(zé)任部門：辦公室、德育處

　　5、組織師德素養(yǎng)知識有獎問答活動

　　為認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德教育長效機(jī)制意見》，引導(dǎo)教師立德樹人，為人師表，加強(qiáng)人格修養(yǎng)和學(xué)識修養(yǎng)，提升學(xué)校教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德，樹立人民教師良好形象，助力湛江創(chuàng)文工作深入推進(jìn)。學(xué)校以級組為單位組織全校教師參加湛江市師德素養(yǎng)知識有獎問題競賽。

　　責(zé)任部門：辦公室

　　6、開展“立德樹人、做好學(xué)生引路人”主題論壇活動

　　開展以“立德樹人、做好學(xué)生引路人”為主題的師德論壇活動，宣傳身邊榜樣的師德先進(jìn)事跡;開展“兩段七步教學(xué)法的實踐探索”為主題的教學(xué)論壇活動，引領(lǐng)教師堅持學(xué)習(xí)、勇于實踐、敢于創(chuàng)新改革。開展以“做一個幸福的老師”班主任論壇活動，倡導(dǎo)“愛與責(zé)任”是教師義不容辭的義務(wù)。通過活動，弘揚(yáng)“四有”教師的精神，增強(qiáng)看齊意識，能力做到“為人、為師、為學(xué)”的和諧統(tǒng)一。

　　責(zé)任部門：黨總支部、工會

　　7、開展青年教師主題活動

　　組織開展青年教師主題教育活動：“做最好的自己拼最美的青春”。組織團(tuán)員學(xué)習(xí)*主席xxx五四重要講話精神;評選20**-20**學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年代表并交流在教育教學(xué)中成長的體驗和感悟;全體青年教師“走進(jìn)高雅藝術(shù)”，陶冶了情趣。全方位提升青年團(tuán)員教師的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)“為人、為師、為學(xué)”的使命感和責(zé)任感。

　　責(zé)任部門：黨總支部、教導(dǎo)處、團(tuán)委

　　8、開展讀書學(xué)習(xí)活動

　　開展以“讀好書，為師表，鑄師魂”為主題的讀書活動，為教師提供讀書材料，要求每位教師至少讀一本好書，在讀書的基礎(chǔ)上，每人撰寫了一篇讀書心得體會，并開展讀書心得交流。

　　責(zé)任部門：黨總支部、德育處、團(tuán)委

　　9、完善師德建設(shè)規(guī)章制度

　　(1)建立師德培訓(xùn)制度。把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，積極利用政治學(xué)習(xí)、主題活動、專題宣講、研討座談等有效載體，不斷創(chuàng)新師德教育方法和內(nèi)容，積極探索校本化師德教育模式，做到師德培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化。

　　(2)建立師德談話制度。對師德表現(xiàn)欠佳的老師分管領(lǐng)導(dǎo)先個別談話，沒有改進(jìn)的再校領(lǐng)導(dǎo)集體談話，限時整改，并記錄檔案。

　　(3)完善師德檔案制度。結(jié)合學(xué)校實際，以提升教師職業(yè)道德水平為核心，深入推進(jìn)師德檔案制度，建立科學(xué)規(guī)范的師德考評機(jī)制，把師德建設(shè)與師德考核相結(jié)合，建好、管好、用好師德檔案;將師德檔案建設(shè)與教師考評相結(jié)合，將考核結(jié)果與教師聘用、晉級、職稱評聘、評優(yōu)獎勵、績效考核、干部培養(yǎng)等密切掛鉤。

　　(4)建立師德建設(shè)評議制度。不斷完善師德考核與評議工作，建立師德表現(xiàn)觀察點，落實師德隨訪、檢查、考核的責(zé)任部門和責(zé)任人，建立規(guī)范、常態(tài)、科學(xué)的評議教師師德的方法。聘請由家長代表組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，定期開展“家長開放日”活動,聽取家長的意見和建議。師德考評實行自評，互評，家長、學(xué)生測評，領(lǐng)導(dǎo)評議，考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定的方法，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實效。

　　責(zé)任部門：黨總支部、辦公室

　　10、開展師德先進(jìn)典型評選表彰活動

　　重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進(jìn)典型，組織民主推薦評選先進(jìn)班組和先進(jìn)個人活動，開展“四有”好老師評選活動，廣泛宣傳，發(fā)動全校師生參與推薦、評選、表彰。

　　責(zé)任部門：黨總支部、德育處

　　11、開展“為人、為師、為學(xué)”典型宣傳活動

　　通過校園網(wǎng)、校廣播臺、宣傳櫥窗等陣地，結(jié)合校“四有”好老師評選活動，倡導(dǎo)師德建設(shè)，重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊的師德先進(jìn)典型，開展“為人、為師、為學(xué)”典型宣傳活動，營造“立德樹人、做好學(xué)生引路人”的濃厚氛圍。

　　責(zé)任部門：辦公室、團(tuán)委

　　四、活動要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充實力量，完善制度，落實責(zé)任，把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)真抓實抓好，形成黨政工團(tuán)齊抓共管，學(xué)校教代會和群團(tuán)組織緊密配合，學(xué)生、家長共同參與工作格局，切實加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)。

　　2、營造良好氛圍。要結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建、校園文化建設(shè)創(chuàng)建等工作，堅持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針，通過校園網(wǎng)站、微信公眾號、校教師微信群、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，樹立新時期教師的良好形象，為師德建設(shè)營造良好的輿論氛圍。

　　3、構(gòu)建長效機(jī)制。學(xué)校要緊密聯(lián)系實際開展“師德建設(shè)主題教育月”活動，把專題學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與整改提高、解決實際問題結(jié)合起來，把師德建設(shè)主題教育月活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的問題，增強(qiáng)師德教育的針對性和實效性。

篇2：X小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則

　　**小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)， 進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德規(guī)范水平，根據(jù)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見的要求，結(jié)合我校實際，制定本實施細(xì)則。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師自身職業(yè)素質(zhì)，自覺肩負(fù)起教育的使命，是我校每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，是建設(shè)一支“學(xué)高為師、身正為范、師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，是辦社會滿意的教育的基本要求。

　　二、師德規(guī)范具體要求：

　　根據(jù)我區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見精神，結(jié)合小學(xué)實際制定以下師德規(guī)范要求：

　　1、愛國守法是教師職業(yè)的基本前提

　　(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。

　　(2)熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重原則，全面貫徹黨的教育方針。

　　(3)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，依據(jù)教師崗位職責(zé)履行權(quán)利和義務(wù)。

　　(4)不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求

　　(1)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

　　(2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，做到靜心、盡心、精心，具有高度的責(zé)任意識。

　　(3)認(rèn)真?zhèn)湔n上課(沒有教案、沒有準(zhǔn)備不上課)，組織學(xué)生開展各類活動，提高教學(xué)活動的有效性。

　　(4)不對本職工作敷衍塞責(zé);不準(zhǔn)以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成本職工作;不得隨意離開班級或者串班;在帶班過程中手機(jī)不進(jìn)班;不得干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。

　　3、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)的靈魂

　　(1)熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生、堅持正面教育、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　　(2)以誠相待，關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生參與各種活動的積極性。

　　(3)關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，用平等、公正的態(tài)度對待幼兒，尊重學(xué)生的人格，建立平等、融洽的師生關(guān)系。

　　(4)不準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。

　　4、教書育人是教師的天職

　　(1)遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。

　　(2)更新教育觀念，樹立“一切為了學(xué)生”的教育理念，使幼兒愉悅成長。

　　(3)勤思考，敢創(chuàng)新，積極參與小學(xué)生的教育教學(xué)等各項改革。

　　(4)寓教于樂，樂教勤業(yè)，誨人不倦，把傳授知識與養(yǎng)成學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合

　　(5)不得以外貌特征、家庭環(huán)境等作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求

　　(1)以身作則，嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)教育，為人師表。

　　(2)師德高尚，儀態(tài)端正，舉止大方，語言文明，禮貌待人。

　　(3)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠實謙遜，樹立新時期的教師形象。

　　(4)作風(fēng)正派，廉潔奉公，不準(zhǔn)以任何方式接受學(xué)生、家長給予的現(xiàn)金、禮品 。

　　(5)自覺抵制有償家教，不參與社會各辦學(xué)機(jī)構(gòu)的有償授課。

　　6、終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力

　　(1)樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)教育理論和科學(xué)文化知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。

　　(2)積極參加各種形式的教研活動，大膽探索，勇于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　三、師德建設(shè)具體措施

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育

　　1、將師德師風(fēng)師規(guī)納入教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。突出正面教育引導(dǎo)，大力弘揚(yáng)本校教師的師德風(fēng)范，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　2、每學(xué)期組織教師進(jìn)行師德專題培訓(xùn)，牢固樹立抓好師德建設(shè)是本職，不抓師德建設(shè)是失職，抓不好師德建設(shè)是不稱職的理念。

　　3、把師德教育與育德能力培養(yǎng)貫穿教師專業(yè)發(fā)展的全過程。

　　(二)師德評價考核機(jī)制

　　(三)簽訂師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書

　　根據(jù)各崗位特點制定師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書，并與每一位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書。師德承諾書和責(zé)任書要公開，接受社會、家長和同事的監(jiān)督。黨員和骨干教師要帶頭踐行師德規(guī)范。教師業(yè)務(wù)檔案，一學(xué)年一承諾和一責(zé)任書，一學(xué)年一考評 。

　　(四)形成師德激勵機(jī)制

　　1、年終評優(yōu)，師德優(yōu)秀者優(yōu)先。

　　2、骨干教師評選重師德表現(xiàn)

　　(五)形成師德建設(shè)合力

　　1、與思想政治工作相結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校廉潔文化建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把對教師的關(guān)愛和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來。

　　2、積極發(fā)揮黨員在師德建設(shè)中的獨(dú)特作用。

篇3：師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)范本

　　師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z(校長)

　　副組長：z(副校長)

　　成員：z(教導(dǎo)主任)z(教育處主任)z(少先隊輔導(dǎo)員)z(年級組長)z(后勤主任)

　　二、工作職責(zé)

　　1、校長室全面負(fù)責(zé)德育工作，調(diào)查分析學(xué)校師生思想素質(zhì)狀況，研究布置德育工作內(nèi)容。

　　2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)德育工作的落實，抓班隊管理，檢查考核思品課、班會隊會及社會實踐活動等各學(xué)科德育教育情況，建立校外德育基地，健全家長會制度，形成德育立體化教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、少先隊抓中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范教育檢查、評比，負(fù)責(zé)校園文化環(huán)境布置。

　　4、教育處處抓好校園衛(wèi)生及專用室場管理，建章立制，完善檢查評比制度。

　　5、年級組抓好各班學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。

　　6、總務(wù)處安排專項經(jīng)費(fèi)，保證活動必須的資料、書本、競賽、參觀和考察、獎勵等活動的順利開展。