20**-20**年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃
組情分析
本組共有4名教師,每人負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教師們工作態(tài)度端正,能認(rèn)真對(duì)待并完成每一項(xiàng)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,人人有積極進(jìn)取精神,組員互相合作,能為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定,各項(xiàng)常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力大大提高。
創(chuàng)建目標(biāo)
1.深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
2.按照學(xué)校常規(guī)管理要求,常規(guī)工作做精做細(xì),注重整改工作中存在的問(wèn)題。
3.進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)。提倡一課多作,加強(qiáng)評(píng)課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。
4.提高教師辦公效率,組內(nèi)老師互相提醒,互相監(jiān)督,形成良好的辦公風(fēng)氣。
5.在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),成為學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì)。
重點(diǎn)工作
及主要措施
1.在日常工作中強(qiáng)化“五個(gè)有效”。
有效教學(xué):
積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課,課堂教學(xué)組織有序,使用普通話和文明教學(xué)。
有效備課:
課前研讀教材,進(jìn)行個(gè)性化的個(gè)案修改,組內(nèi)老師多交流教學(xué)策略,教學(xué)資源利用,作業(yè)設(shè)計(jì),課后反思等,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使每位老師能進(jìn)行有實(shí)效的二次修改。
有效上課:
以新課標(biāo)提出的理念為指導(dǎo),在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。
有效作業(yè):
堅(jiān)持當(dāng)堂檢測(cè),當(dāng)堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)題型要豐富多樣,內(nèi)容全面細(xì)致,批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò),并進(jìn)行多樣的評(píng)價(jià)。
有效輔導(dǎo)。
按照計(jì)劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容,扎實(shí)有效的工作,力求學(xué)生有所進(jìn)步。
辦公:
組員之間互相提醒,在辦公間減少與工作無(wú)關(guān)的行為。
2.組織好精品課活動(dòng)。
參加人員:三年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師并邀請(qǐng)薛校長(zhǎng)指導(dǎo)
講課安排:一案:Z
二案:Z
資料整理:Z。
3.繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì)
(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得體會(huì),使每位老師感受到學(xué)習(xí)的價(jià)值與快樂(lè)。
(2)優(yōu)秀教育教學(xué)*或書籍讀后推薦
a.各位老師平時(shí)看到優(yōu)秀教育教學(xué)*后展示到自己的博客中,老師們?cè)诨ハ嘣L問(wèn)博客中互相寫留言進(jìn)行交流。在教研組活動(dòng)中譚瑞君負(fù)責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育*組織大家集中學(xué)習(xí)。
b.推薦好書,老師們?cè)诮萄薪M活動(dòng)時(shí)交流讀書心得。
組織組內(nèi)老師進(jìn)行“作業(yè)評(píng)價(jià)”活動(dòng),公開(kāi)作業(yè)設(shè)計(jì),互查互評(píng),各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
4.開(kāi)展有實(shí)效的教研組活動(dòng)。
(1)圍繞學(xué)校修煉活動(dòng)的內(nèi)容開(kāi)展三次主題研討活動(dòng)。
即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討。
(2)全組教師積極聽(tīng)課,主動(dòng)聽(tīng)其他年級(jí)組的公開(kāi)課,更大范圍的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能。
(3)組內(nèi)無(wú)論是哪位老師講公開(kāi)課都要在教研活動(dòng)中集體研課。
(4)制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,并進(jìn)行期中期末質(zhì)量研討。
a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過(guò)討論有針對(duì)性的制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,并每人出一份復(fù)習(xí)試題。
b.期中期末考試后每人寫出并說(shuō)一說(shuō)所教班級(jí)的試卷質(zhì)量分析;組長(zhǎng)組織組員發(fā)現(xiàn)全年級(jí)整體存在的問(wèn)題,并研討出現(xiàn)問(wèn)題的原因和改進(jìn)方法。
c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個(gè)別班級(jí)存在的教學(xué)問(wèn)題。
篇2:學(xué)校綜合科教研組工作計(jì)劃范文
學(xué)校綜合科教研組工作計(jì)劃范文
綜合科教研工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀,它關(guān)系到對(duì)素質(zhì)教育的推進(jìn),關(guān)系到對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞的培養(yǎng),特結(jié)合學(xué)校具體情況擬定計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想 :
1、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員,認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高綜合組教師素質(zhì),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,提高教學(xué)水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣、愛(ài)好,積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,全面提高學(xué)生的思想道德,文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。
3、配合學(xué)校開(kāi)展好課外活動(dòng),讓音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂,讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。
4、深入教學(xué)。通過(guò)每學(xué)期的聽(tīng)課,全面了解每位教師的教學(xué)水平,狠抓薄弱環(huán)節(jié),力爭(zhēng)通過(guò)校本教研活動(dòng),提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,不斷提高教學(xué)能力,認(rèn)真組織好以“聽(tīng)課”、“說(shuō)課”、“評(píng)課”及“公開(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動(dòng)。
5、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。
二、工作要點(diǎn) :
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。
1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,積極開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià),認(rèn)真進(jìn)行反思,按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)科力爭(zhēng)都推出優(yōu)質(zhì)課,在力爭(zhēng)在全區(qū)起到示范作用。
3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂教學(xué)課,并寫好課小結(jié)。落實(shí)聽(tīng)課制度,積極組織本組教師之間相互聽(tīng)課和聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)的目的,從而提高自身駕馭課堂的能力。
(二)抓教研學(xué)習(xí),提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。適當(dāng)體驗(yàn)計(jì)算機(jī)備課。
2、加強(qiáng)教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。
(三)精心策劃、組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)市的各種比賽,鍛煉學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加縣組織的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
4、抓好比賽的訓(xùn)練工作,成立各種興趣小組,搞好輔導(dǎo)工作。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。
藝體組的全體成員精心安排,科學(xué)規(guī)劃,全組人員齊抓共管,認(rèn)真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作,讓我校已有配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。
三、具體工作安排。
1、綜合組的學(xué)習(xí)為每?jī)芍艿闹芤幌挛邕M(jìn)行,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽(tīng)課、評(píng)課,分析評(píng)課的綜合情況,如何把綜合科滲透在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中。
2、認(rèn)真做好綜合學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)筆記,聽(tīng)取組員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容好的建議。
3、以校本專題培訓(xùn)為主,配合學(xué)校課題積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。
三、具體工作安排:
月份工作
九月份:
1、制訂教研組工作計(jì)劃。
2、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
3、成立各興趣小組、并搞好興趣小組活動(dòng)。
4、開(kāi)展課題教研活動(dòng)。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
十月份:
1、積極參加學(xué)校組織的新教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。
2、認(rèn)真搞好課題研究。
3、出一期以“慶國(guó)慶、迎國(guó)檢”為題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、舉行廣播操以及眼保健操評(píng)比活動(dòng)。
十一月份:
1、籌備“12、9”活動(dòng)的開(kāi)展。
2、協(xié)助學(xué)校舉行的語(yǔ)文教研組組織的現(xiàn)場(chǎng)作文和數(shù)學(xué)教研組舉行的數(shù)學(xué)竟賽評(píng)比活動(dòng)。
十二月:
1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、組織冬季鍛煉的一系列活動(dòng)。跳繩、踢毽子、長(zhǎng)跑。
3、制訂期末測(cè)評(píng)方案。
一月份:
1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、作好學(xué)期工作總結(jié),上交個(gè)部門工作總結(jié)。
篇3:秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,以***為統(tǒng)領(lǐng),以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以深化課程改革、構(gòu)建實(shí)效課堂為重點(diǎn),以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量
(1)組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí),分為1——3年級(jí)組和4——6年級(jí)組進(jìn)行。
(2)組織兩次專題業(yè)務(wù)知識(shí)集中學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè),以課堂教學(xué)為主陣地,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展好每一次教學(xué)教研活動(dòng)。
(1)組織新進(jìn)教師上好匯報(bào)課,請(qǐng)骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
(2)給一年級(jí)發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn),組織一年級(jí)老師上好人教版新教材,讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
(3)組織青年教師 和骨干老師上好示范課,教師認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。
(4)數(shù)學(xué)教研工作分為四個(gè)段進(jìn)行。(略)
一段:
二段:
三段:
四段:
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評(píng)出校優(yōu)質(zhì)課,送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級(jí)安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、具體工作安排(略)