崔木鎮中心小學20**——20**學年度第一學期

　　六年級中隊活動工作計劃

　　一、指導思想：

　　教師的使命就是教育好每一位學生，而輔導員的使命便是以學生的健康成長為首要任務，發揚民主與創新的精神，讓學生積極參與管理，在實踐中自己教育自己，鍛煉自我教育的能力。在實施德育工作中，為更好地體現教師的“主導”與學生的“主體”的統一，發揮群體作用，取得良好的德育效果。

　　二、中隊基本情況和目標：

　　本中隊共有隊員(19)人。其中男生(11)人，女生(8)人。本學期本班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、工作要點：

　　(一)、加強班風建設

　　1、安排中隊活動

　　根據學校德育工作安排，引導隊員開展各項實踐活動。活動要加強對隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體隊員，促進隊員全面發展。

　　活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。中隊輔導員與隊員一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

　　2、營造向上氛圍

　　努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創作班特色等。

　　(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。

　　(3)讓隊員參與班級管理，培養隊員的組織能力和責任心，使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養隊員的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現隊員的主體地位，發掘創新精神。

　　3、指導培養中隊干部，中隊部是班主任的得力助手。認真選拔班干部，并精心培養。

　　(1)幫助中隊干部樹立威信。

　　(2)鼓勵中隊干部大膽工作，指點他們工作方法。

　　(3)嚴格要求中隊干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。

　　(4)培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　(二)、中隊考核評比

　　加強常規檢查評比：開展各項常規檢查評比活動，每天公布檢查結果。輔導員切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使輔導員工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

　　(三)針對特殊學生，開展特殊教育

　　1、開學初排出特殊隊員名單(后進生)，建立特殊中隊檔案。

　　2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊中隊開展教育。

　　輔導員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊隊員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　3、針對行為習慣、自控力差的學生，成立“一幫一”學習小組。

　　四、具體措施：

　　1、抓好中隊一日常規，杜絕不良現象，抓好課堂、課間紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對隊員進行思想教育，發揮隊員的主觀能動性，激勵隊員。

　　4、通過組織中隊活動培養隊員的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養隊員良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使隊員的身心健康發展。

　　7、組織隊員積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與隊員談心交流，了解隊員的思想動態，及時疏導解決隊員的問題。

　　五、活動安排：

　　周次內容

　　1、安定學生情緒，

　　2、安排座位。

　　1、健全班、隊機構。

　　2、制定班規。

　　3、成立“幫帶”小組。

　　1、推普系列活動，調動學生積極推普，從我做起。

　　2、遠離網巴。

　　1、繼續開展讀書活動、寫讀書心得體會。

　　2、學習“一日八項”主題班會。

　　1、“尋找我身邊的感人故事”主題活動。

　　2、講故事比賽。

　　國慶節編一份國慶小報，反映祖國建設成就、家鄉變化等。

　　1、學習交通安全知識，交通安全知識競賽.

　　2、展示國慶手抄報。

　　1、“學習經驗交流”主題班會。

　　2、開展“節約水、電”主題班會。

　　1、學習目的教育。

　　2、班干部組織會議。

　　1、《積極參與社會活動》主題班會。

　　2、主題班會：特長展示(手抄報、手工、書畫)

　　1、背誦“道德經”比賽。

　　2、中華美德教育.

　　1、《環保》教育主題班會。

　　2、養成教育。

　　1、衛生常識教育。

　　2、我在生活常規存在問題。

　　1、結合班級特點,認真學習“學生管理手冊”。

　　2、班干部會議。

　　1、營造“書香校園”。

　　2、讀書活動心得交流。

　　1、文明規范與常規管理教育。

　　2、表彰“文明學生”。

　　1、我的讀書體會主題班會。

　　2、經典背誦比賽總結

　　1、愛國主義教育。

　　2、唱國歌、隊歌比賽。

　　1、培養自立、自強，積極向上的進取精神。

　　2、調動學生主觀積極性，創造良好風氣.

　　制定復習計劃，鼓勵學生努力學習，復習考試。

　　學年考試

篇2：小學秋期六(5)班中隊活動計劃

　　新陽小學20**秋期六（5）班中隊活動計劃

　　一、指導思想

　　進入新世以來，社會發生了巨大變化，在*xxx為首的中央領導下，堅持以八榮八恥的思想方針為指導，對學生進行愛國愛民教育，培養創新意識，培養實踐意識。以人為本，發展學生的個性特長，營造寬松、和諧的氛圍。在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。張揚個性，努力建設一個有活力、有特色的中隊。

　　二、班級情況

　　我中隊共有學生51人，其中男生34人，女生17人，整體學習習慣、行為習慣較好。

　　三、中隊工作計劃具體安排如下：

　　（一）培養中隊干部，充分發揮隊干部組織領導作用

　　隊干部是班主任的得力助手，盡量的給每個同學鍛煉機會，班級事物由隊干部集體討論，大膽放手，發揮小干部的智慧。不僅讓他們得到鍛煉，而且增長了才干，還可以使自己抽出更多的時間投入到業務中去。

　　1、給隊干部明確分工

　　2、幫助隊干部樹立威信

　　3、定期召開隊干部會議，指導工作方法，鼓勵他們大膽潑辣的工作。

　　4、同時要求隊干部嚴格要求自己，時時處處以身作則，起到模范帶頭作用。

　　（二）良好的隊風、學風為同學們的成長學習營造良好氛圍

　　培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉身體。培養中隊的凝聚力。

　　1、每個學生給自己確立本學期的工作目標。

　　2、指導學生參加有意義的活動，教育學生不要在教室里走廊里追逐打鬧。

　　3、端正學習態度，促進學生學習。學生在班集體中，要養成一種你追我趕的良好風氣，全面調動學生的學習積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

　　4、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

　　（三）切實抓好學生的思想道德教育，重視每月的少先隊主題活動

　　根據大隊部確定的各月份活動主題，并根據相應的活動主題丁是丁地按計劃開展少先隊活動，并及時做好記錄。

　　（四）學校教育教學工作，安全教育放在首位

　　學生安全工作是學校工作的重中之重，是一切工作得以順利開展的前提，因此，把學生安全教育工作放在班級工作的第一位。

　　1、用晨會、*、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2、用主題隊會的形式給學生宣傳相關的安全知識，提高安全意識，增強學生的自我保護意識。

　　（五）學校與家長及時溝通，促進班級工作更順利開展

　　通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發展。作好各個時期的家訪工作。