南新城學校手工繪畫社團活動計劃

　　學年度第一學期

　　一、指導思想：

　　為了進一步貫徹落實好《*中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養社員的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年社員的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。

　　二、社員基本情況分析

　　手工制作是一項能培養社員動手、動腦，啟發兒童創造思維的重要活動，是社長引導社員發揮想象力、創造力的教育活動。學校參加手工繪畫社團的社員共有

　　名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.

　　三、教學目標

　　1、教社員學會手工操作的基本技巧和方法。

　　2、鍛煉社員的動手能力，陶冶情操。

　　3、幫助社員在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。

　　4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。

　　5、培養社員的科技意識，全面提高社員科學素養。進一步開發和發揮社員的創造性思維和創造能力。

　　6、通過這項活動，讓社員的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓社員學會廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。

　　7、欣賞優秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯系，使社員繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

　　四、教學措施

　　1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現代科技發展迅猛，具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要，激發社員學習、探究科學的興趣。

　　2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

　　3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓社員充分展現自我。

　　4、采取各種方式表優促劣，激發社員的學習積極性。

　　5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。

篇2：學校手工繪畫社團活動計劃

　　南新城學校手工繪畫社團活動計劃

　　學年度第一學期

　　一、指導思想：

　　為了進一步貫徹落實好《*中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養社員的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年社員的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。

　　二、社員基本情況分析

　　手工制作是一項能培養社員動手、動腦，啟發兒童創造思維的重要活動，是社長引導社員發揮想象力、創造力的教育活動。學校參加手工繪畫社團的社員共有

　　名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.

　　三、教學目標

　　1、教社員學會手工操作的基本技巧和方法。

　　2、鍛煉社員的動手能力，陶冶情操。

　　3、幫助社員在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。

　　4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。

　　5、培養社員的科技意識，全面提高社員科學素養。進一步開發和發揮社員的創造性思維和創造能力。

　　6、通過這項活動，讓社員的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓社員學會廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。

　　7、欣賞優秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯系，使社員繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

　　四、教學措施

　　1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現代科技發展迅猛，具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要，激發社員學習、探究科學的興趣。

　　2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

　　3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓社員充分展現自我。

　　4、采取各種方式表優促劣，激發社員的學習積極性。

　　5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。

篇3：微型消防站的訓練計劃

　　微型消防站的訓練計劃

　　執行微型消防站的訓練計劃需要系統性的組織、規劃和實施。以下是具體執行訓練計劃的一些關鍵步驟：

　　01組織籌備

　　1.成立訓練組織小組：由消防站負責人或指定人員擔任組長，成員包括具有豐富經驗的消防員和訓練教官。

　　2.制定詳細訓練計劃：根據微型消防站的實際情況和訓練需求，制定包括訓練目標、內容、時間、地點、人員等在內的詳細訓練計劃。

　　3.準備訓練器材和場地：確保訓練所需的消防器材、設備、服裝等齊備，同時選擇適合的場地進行訓練。

　　02理論培訓

　　1.集中授課：組織專業教官進行集中授課，系統講解火災基礎知識、消防器材使用、應急救援流程等理論知識。

　　2.案例分析：結合典型火災案例，分析火災原因、撲救過程及經驗教訓，提高參訓人員的火災防范意識和應急處置能力。

　　03實操訓練

　　1.滅火器材操作訓練：組織參訓人員進行滅火器材的實操訓練，包括滅火器的選擇、使用方法、注意事項等。

　　2.消防水帶鋪設與連接訓練：訓練參訓人員快速鋪設消防水帶、正確連接消防水槍及接口的技能。

　　3.緊急疏散與自救訓練：模擬火災現場，進行緊急疏散演練，訓練參訓人員掌握正確的疏散路線和自救方法。

　　04模擬演練

　　1.設定模擬場景：根據實際情況設定不同的火災場景，如住宅火災、商場火災等。

　　2.開展實戰演練：組織參訓人員進行實戰演練，包括火災報警、現場指揮、滅火救援、人員疏散等環節。

　　3.總結評估：演練結束后，組織人員進行總結評估，分析演練中存在的問題和不足，提出改進措施。

　　05定期考核與反饋

　　1.制定考核標準：根據訓練計劃和目標，制定考核標準和評分細則。

　　2.進行考核評估：定期組織考核評估，對參訓人員的訓練成果進行檢驗和評估。

　　3.反饋與改進：根據考核結果和反饋意見，及時調整訓練計劃和教學方法，提高訓練效果。

　　通過以上步驟的具體執行，可以確保微型消防站的訓練計劃得到有效實施，提高消防員的技能水平和應急響應能力，為保障人民生命財產安全和社會穩定發揮重要作用。同時，還需注意在訓練過程中嚴格遵守安全操作規程，確保參訓人員的安全。