住宅小區(qū)監(jiān)控中心操作規(guī)程

　　1、啟動監(jiān)控中心電腦系統(tǒng)

　　1.1單擊“windows95菜單“開始”中“程序”選項(xiàng)。

　　1.2再單擊“kinguard”，啟動kinguard2000-SB監(jiān)控中心軟件。

　　1.3彈出值班員登錄窗口。

　　2、值班員登記

　　2.1輸入值班員代碼(初始代碼為kinguard)。

　　2.2輸入值班員口令(初始代碼為kinguard)。

　　3、打開線路接警程序，并通過接警線路狀態(tài)燈判斷接警程序中否正常。

　　3.1檢查接警卡連接接警電話線的情況，并將接在電話線路上的接警程序打開。

　　3.2接警程序正常開啟，線路接警程序自動進(jìn)入線路自檢狀態(tài)，狀態(tài)指示燈將由灰變藍(lán)。

　　3.3接警線路狀態(tài)燈代表的含義：

　　(綠燈)接警程序以打開，接警線路空閑

　　(紅燈)接警線路接收到振鈴，摘機(jī)接警

　　(紅燈閃爍)正在對接警線路進(jìn)行監(jiān)聽、數(shù)字錄音

　　(藍(lán)燈)接警線路檢查

　　(黃燈)接警線路有故障

　　(灰燈)接警線路關(guān)閉或接警程序故障，若程序自動關(guān)閉，需要重新啟動計算機(jī)。

　　3.4電池電壓較低時，值班員應(yīng)及時電話通知住戶。

　　3.5辦理交接班時，接班人員應(yīng)點(diǎn)取電腦窗口“模擬試驗(yàn)”按鈕，以判斷接警狀態(tài)是否正常(紅燈出現(xiàn)，音響報警)。

　　4、報警情況處理

　　4.1監(jiān)控中心接收到報警信息時，進(jìn)入電子地圖窗口，點(diǎn)取控制欄中“電子地圖”，查看最近一次報警事件，也可點(diǎn)取報警事件窗口中“電子地圖”，查看指定記錄報警事件。

　　4.2進(jìn)入報警單窗口，查看報警用戶詳細(xì)資料，啟動錄音系統(tǒng)，直接監(jiān)聽現(xiàn)場及對講，與用戶進(jìn)行聯(lián)系(若發(fā)生盜警時，需詢問用戶姓名、電話等)，進(jìn)行綜合分析，判斷警情類型(共三類如下)，點(diǎn)按“處警完畢”;

　　“真實(shí)報警”警情確實(shí)發(fā)生了或可能發(fā)生

　　“誤報”人為誤操作、誤觸發(fā)

　　“模擬報警”報警器測試

　　4.3若收到的信號為“煤氣報警”，經(jīng)執(zhí)行4.1，4.2確定后，值班員應(yīng)及時通知保安值班班長現(xiàn)場，若現(xiàn)場不能開門，應(yīng)及時與住戶本人聯(lián)系，確定為煤氣泄漏后，按《緊急情況處理程序》執(zhí)行。

　　4.4若警情為“真實(shí)報警”，值班員應(yīng)及時用對講機(jī)通知保安值班班長派員趕到現(xiàn)場，同時點(diǎn)取“警情打印”，打印處警單，對“真實(shí)報警”應(yīng)隨時與保安值班班長保持聯(lián)絡(luò)，并根據(jù)保安值班班長意見采取相應(yīng)措施，事后值班員將處警單交出由保安值班班長填寫并簽名。

　　4.5監(jiān)控中心每次接受到報警信息(來電報警、自動報警)后，應(yīng)將報警信息及處理情況記錄在《監(jiān)控中心運(yùn)行記錄表》中。

　　4.6交班前須按要求填好，〈崗位交接班記錄表〉并與接班人做好交接。

篇2：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心職責(zé)

　　教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心部門職責(zé)

　　教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心是在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學(xué)工作的督導(dǎo)、監(jiān)控和評估工作的機(jī)構(gòu)，具有學(xué)術(shù)研究、咨詢參謀、信息傳遞、情報服務(wù)等業(yè)務(wù)職能。具體工作職責(zé)如下：

　　1、執(zhí)行上級關(guān)于教育工作的各項(xiàng)指示，參與學(xué)校教學(xué)工作政策和措施的制定，強(qiáng)化對我校教學(xué)和教學(xué)管理工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，建立健全教育教學(xué)督導(dǎo)與教育質(zhì)量評估機(jī)制，進(jìn)一步使我校的教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)評估工作規(guī)范化、科學(xué)化、合理化，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高;

　　2、根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作政策和措施，制定教育教學(xué)質(zhì)量評估體系及進(jìn)一步完善學(xué)校各教學(xué)環(huán)節(jié)的評估指標(biāo)，具體實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評估;

　　3、制定和完善教學(xué)督導(dǎo)工作制度，建立健全教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)與教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，收集、整理、分析、發(fā)布和反饋教學(xué)質(zhì)量評估和教學(xué)督導(dǎo)工作信息，建立教學(xué)質(zhì)量評估檔案，為教師的評先、評優(yōu)、晉級等提供支撐;

　　4、及時掌握全校教育教學(xué)動態(tài)，總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)與評估工作，對學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量提出分析性建議和對策研究;不定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門提供教學(xué)簡況或調(diào)研、考察報告等，為學(xué)校教學(xué)工作政策和措施的制定提供參考;

　　5、開展高等教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估等方面的政策與理論研究，匯集校內(nèi)高等教育研究情報、信息資料，并及時整理、編輯，建立信息庫，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位、各學(xué)院提供改進(jìn)教學(xué)工作的信息咨詢服務(wù);

　　6、參與高等教育教學(xué)工作水平的評估和教學(xué)方面的評審、評先、評優(yōu)工作;

　　7、開展學(xué)校授權(quán)和委托的其他有關(guān)工作。

篇3：銀行監(jiān)控中心消防控制值班人員職責(zé)

　　銀行監(jiān)控中心消防控制值班人員職責(zé)

　　消防控制室值班人員是消防控制室的主導(dǎo)者，其業(yè)務(wù)水平和工作能力關(guān)系到整個建筑和建筑內(nèi)部的人身、財產(chǎn)安全。消防控制室值班人員應(yīng)履行如下職責(zé)：

　　1、值班人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識，熟悉掌握大樓的設(shè)施操作流程和使用方法，應(yīng)對本單位的火災(zāi)自動報警區(qū)域和探測區(qū)域的劃分熟悉掌握，懂得火警應(yīng)急處理程序。

　　2、負(fù)責(zé)各種消防器材監(jiān)視和運(yùn)用，不得撤離職守，做好檢查、操作等工作。

　　3、熟悉本系統(tǒng)所彩消防系統(tǒng)的基本原理、功能，熟練掌握操作技術(shù)，協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行修理、維護(hù)，不得擅自拆卸、挪用或停用，保證設(shè)備正常運(yùn)行。

　　4、發(fā)生要盡快確認(rèn)，及時、準(zhǔn)確啟動有關(guān)消防設(shè)備，正確有效地組織撲救及人員疏散，并應(yīng)直拔“119”向消防隊(duì)報警。消防隊(duì)到場后，要如實(shí)報告情況，協(xié)助消防人員撲救火災(zāi)，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，調(diào)查火災(zāi)原因。

　　5、對消防控制室設(shè)備及通訊器材等要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，定期做好各系統(tǒng)功能試驗(yàn)，以確保消防設(shè)施各系統(tǒng)運(yùn)行狀況良好。做好交接班工作，認(rèn)真填寫值班記錄及系統(tǒng)運(yùn)行登記表和控制器日檢登記表。

　　6、宣傳貫徹消防法規(guī)、遵守防火安全管理制度。

　　7、積極參加消防專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　8、消防控制中心為安全重地，所有值班人員嚴(yán)格遵守作息制度，做到不遲到，不早退，中途不離崗，不做與工作無關(guān)的事，凡工作失職者釀成事故，要追究其法律責(zé)任。

　　9、值班人員應(yīng)保持高度警惕性，嚴(yán)密監(jiān)視控制臺，發(fā)現(xiàn)報警及時查處，若屬火警，則按火警應(yīng)急處理程序操作，若屬誤報或故障，要及時查明原因，并進(jìn)行維修處理，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，遇到重大問題要及時向保衛(wèi)部門報告。