物業(yè)公司職員手冊:學習與發(fā)展
在物業(yè)公司,善用所有的學習資源,實現(xiàn)自我啟發(fā)是自我提升與發(fā)展的重要途徑之一。為此,你需要先了解可以獲得的學習資源--
1. 學習資源
1.1 資源提供者
(1)在公司,每一位管理者都應當是教練、講師。專業(yè)骨干和管理人員是開展培訓的中堅力量,肩負著工作指導、培訓推廣的責任。
(2)公司各級人力資源部門。
(3)外部專家/學者/專門培訓(教育)機構(gòu)。
1.2 資源形式
(1) 專門課程:
A、公司舉辦的內(nèi)部培訓課程;
B、外部專門培訓/教育機構(gòu)舉辦的各類課程。
(2) 在職輔導:你的上司或資深同事會通過制定工作計劃、分配工作、評價考核業(yè)績、推進工作改善、幫助解決問題等途徑在日常工作中對你進行培養(yǎng)、指導。
(3)網(wǎng)上研修:公司將不斷完善并推廣E-LEARNING培訓方式,你可以自主安排時間,利用網(wǎng)絡學習平臺研習各類課程。
(4)雙向交流:無論你在集團總部,還是一線公司,你都有可能被安排到集團內(nèi)其他單位學習鍛煉或?qū)嶋H參與工作0.5-6個月,以利你進一步系統(tǒng)了解集團、一線公司運作特點,學習、總結(jié)、提煉實際操作經(jīng)驗,從而加強集團范圍內(nèi)的交流,實現(xiàn)資源共享。
(5)外出考察:為拓展視野、啟發(fā)思路,公司將組織管理人員、專業(yè)人士以及業(yè)績優(yōu)異的職員赴境內(nèi)外考察。
(6)公司的案例庫、企業(yè)文化等無形資源亦是寶貴的學習資源。
(7)參與不同形式的學習需依循具體規(guī)定,請查詢集團或所在單位的相關(guān)規(guī)定。
1.3 個人進修資助
職員個人利用假期或業(yè)余時間參加外部專門機構(gòu)的上崗培訓、職稱及資格證書考試、攻讀學位(歷)等,可在順利結(jié)業(yè)后向公司申請一定金額的進修資助。具體資助辦法請查詢《個人進修資助規(guī)定》。
2. 學習(資源)管理
2.1培訓積分制度
(1)職員參加各種培訓并獲得結(jié)業(yè)后,可向所在單位的人力資源部門申報積分,積分將作為職員在公司參加學習、培訓的最全面記錄。
(2)職員的年度累計積分是職員薪金調(diào)整或職務晉升的參考依據(jù)。
2.2 內(nèi)部師資認證制度
公司致力于培養(yǎng)內(nèi)部講師,并建有相應激勵機制。具體請查詢《師資管理規(guī)定》。
2.3 學習(資源)信息公布和查詢
(1) 人力資源部門將收集、整理并實時公布各類培訓信息及培訓積分,職員可以登錄集團內(nèi)部網(wǎng)站(萬網(wǎng)景)查詢或咨詢所在單位人力資源部門;
(2) 知識管理是實現(xiàn)學習(資源)傳承、共享的重要方式,每一個物業(yè)公司人都應該及時總結(jié)、樂于分享。
3. 特別提示:保護知識產(chǎn)權(quán)政策
3.1 公司尊重和維護相關(guān)權(quán)利人的知識產(chǎn)權(quán),你在分享學習資源的同時必須遵守關(guān)于保護知識產(chǎn)權(quán)的各項政策及規(guī)定。
3.2 公司網(wǎng)絡學習平臺上提供的各類課程及相關(guān)資料均為公司內(nèi)部資料,只供本公司職員內(nèi)部使用,不對外開放。
(1)公司網(wǎng)絡學習平臺提供的所有音像課程及相關(guān)資料均注明出處及版權(quán)歸屬,未經(jīng)權(quán)利人書面授權(quán),任何人不得以復制、仿造、轉(zhuǎn)載、摘編、散布等形式私自利用。
(2)職員在使用內(nèi)部網(wǎng)所有資料時,不得將其用于個人欣賞、學習、研究之外的任何用途,并盡到對外保密的義務。
3.3 如無特殊約定,內(nèi)部講師講述的課程公司擁有全部版權(quán)。
3.4 如有職員違反上述規(guī)定,除自行對外承擔法律責任外,公司還將酌情予以處分;給公司造成損失的,公司保留追償?shù)臋?quán)利。
4. 發(fā)展途徑
4.1你在公司的個人發(fā)展表現(xiàn)為你個人價值的提升,不僅意味著能力提升,還包括:
(1)以出色的業(yè)績和高尚的職業(yè)操守贏得良好的職業(yè)聲譽;
(2)以豐富的經(jīng)歷和杰出的專業(yè)水準獲取更多的發(fā)展空間;
......
4.2 職業(yè)體系
(1)公司關(guān)注職員的職業(yè)發(fā)展,鼓勵職員在公司的指導和幫助下制定個人的職業(yè)發(fā)展計劃。
(2)公司可以向職員提供兩種職業(yè)發(fā)展道路:
A、專業(yè)系列道路,是指在某一個或幾個相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi),持續(xù)深入的發(fā)展,追求專業(yè)技能的提升,以成為該領(lǐng)域內(nèi)專家為目標。
B、職務系列道路,是指通過協(xié)調(diào)、組織團隊和團隊成員工作,完成團隊工作目標,實現(xiàn)業(yè)績的方式。
4.3 晉升機制
在出現(xiàn)職位空缺的前提下,符合下列條件的職員將有機會獲得晉升和發(fā)展。
A、主動積極,敬業(yè)誠信,具備良好的職業(yè)素質(zhì);
B、不斷學習,提升自己的能力,以創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績;
C、敏銳的察覺公司內(nèi)外部環(huán)境的變化,并主動適應變化;
D、文章獲得同事的高度信任,和他們共同創(chuàng)造優(yōu)秀成果;
E、具有全局觀念,了解公司的戰(zhàn)略;
F、符合職位的資質(zhì)要求,并有愿望擔任此項工作。
4.4 內(nèi)部流動
(1)公司可以根據(jù)你的能力、工作表現(xiàn)和業(yè)務需要,在征求你個人意愿后,安排你在本單位乃至集團內(nèi)進行流動,以更好地幫助你發(fā)揮潛質(zhì),提升職業(yè)發(fā)展的必要技能;
(2)若你有在本單位內(nèi)部流動的意愿,可向相關(guān)部門提出,由所在單位人力資源部門協(xié)調(diào)辦理調(diào)動手續(xù)并最終確認;
(3)若你有在集團內(nèi)跨單位流動的意愿,可向相關(guān)單位或部門提出,依據(jù)公司關(guān)于調(diào)動辦理的有關(guān)規(guī)定履行相應審批手續(xù)。相關(guān)手續(xù)完備后,由集團或區(qū)域中心人力資源部門統(tǒng)一發(fā)出內(nèi)部調(diào)動通知函確認,請交接好工作后,依據(jù)通知函規(guī)定的報到時間到新崗位報到;
(4)人力資源部門將及時公布集團內(nèi)部職位空缺信息,你可以直接報名也可推薦外部人才,集團人力資源部及相關(guān)部門會負責具體協(xié)調(diào)工作;
(5)具體請參閱公司調(diào)動管理的有關(guān)規(guī)定。
5. 特別提示
公司不主張職員過于頻繁地調(diào)換工作崗位:
5.1 若你入司不滿一年,或在一個崗位上工作不滿一年,原則上公司不接受你的調(diào)動申請;
5.2 公司錄用的高校應屆畢業(yè)生,原則上入司兩年內(nèi)不能申請內(nèi)部調(diào)動;
5.3 在申請調(diào)動成功一年之內(nèi),公司不再接受你的調(diào)動申請。
公司推動建立高效、公平、賞罰分明的績效文化,
重視提升職員的績效,并給予公正的評價和公平的回報--文章來源自 物業(yè)經(jīng)理人
篇2:董事長新年總結(jié)動員大會講話學習心得:跟上公司發(fā)展步伐
董事長新年總結(jié)動員大會講話學習心得:跟上公司發(fā)展步伐
每次學習董事長、總經(jīng)理在新年總結(jié)動員大會的講話我都有新的收獲,今年也不例外。我深信,z魅力不減,活力依舊,打造百年z,不是夢想!
時代在變,z在飛速發(fā)展,我們?nèi)绾芜m應形勢,跟上z發(fā)展的步伐,是擺在我們每個z人面前的一個重大課題。
作為一名z業(yè)務員,如何履行好自己的職責,如何完成公司分配的銷售任務,就是我的頭等大事。要做好這個頭等大事,首先是提高自身素質(zhì),包括銷售技巧、服務水平、工作態(tài)度等等多個方面。素質(zhì)從哪里來?學習!從學習中來。
z快速發(fā)展,我們業(yè)務員的素質(zhì)也要能跟得上步伐,要上下齊心團結(jié)一致,要有打不垮、壓不彎的團隊精神。捫心自問,我在工作經(jīng)驗、能力各方面還有許多欠缺。如處理比較棘手的問題,欠缺完善的思考,方式粗暴簡單,拖泥帶水,很多時候不夠果斷,導致遺留問題增多。這就是沒有講究方式方法,業(yè)務技能不強。因此在今后的工作上要做到一絲不茍,干凈利落不留尾巴。
勤下鄉(xiāng)勤跑網(wǎng)點,了解市場最新行情,積極主動掌握第一手資料為公司的決策提供幫助,這是業(yè)務員的份內(nèi)事。平時工作要認真,不能敷衍了事,不耍小聰明。擺正自己的位置,擺正自己的心態(tài)。要盡量平衡好公司、客戶、個人之間的關(guān)系,不卑不亢,不計蠅頭小利,不得損壞公司形象,影響客戶關(guān)系。
“三年打基礎,五年大發(fā)展,十年創(chuàng)輝煌”,這是董事長為z設計的美好藍圖。作為z人,只有人人都全力做好本職工作,對公司絕對忠誠,大家齊心協(xié)力,才能實現(xiàn)這個宏偉目標。
篇3:《為自己工作》培訓講座學習心得(發(fā)展部經(jīng)理)
《為自己工作》培訓講座學習心得(發(fā)展部經(jīng)理)
生活中,一些年輕人本來有著豐富的知識、不錯的能力,卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中,而常常面臨如何找到下一份工作的難題。像這樣的年輕人可以說到處都有,錦銹前途終被“我不過是在為企業(yè)打工”的繭而毀滅。這樣的工作觀念,讓無數(shù)年輕人錯失了人生中寶貴的機會。為此,《為你自己工作》告誡我們,“不要僅僅為薪水工作,你應該為夢想而工作,為自己的前途而工作,為你未來的人生和成長而工作。”給予了我們不少新穎的觀點,也給我們予以啟迪。
一、你在為自己工作
人生來就是為了工作,工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。工作有如運轉(zhuǎn)自如的人生轉(zhuǎn)軸,每一根弦都操縱著你的人生軸心,影響著人的一生。
自己的人生自己策劃,自己的命運自己把握。只要自己認為有意義的工作,就不必介意別人的說法。命運就在自己手中,握緊命運,做個自動自發(fā)、勤奮出色的人,當面對困難挫折時,要敢于面對挑戰(zhàn)。
工作是為自己,不在乎別人的說法,積極工作,從工作中獲取快樂與尊嚴,這就能實現(xiàn)你人生的價值。這樣,我們的人生會更輝煌。
二、為使命而工作
如果我們單純以賺錢為工作的第一目標,而不去深入分析、了解我們的工作使命,那么我們將陷入危險境地,我們將無法保持團隊的戰(zhàn)斗力和生命力。因此,作為一個員工,一定要了解公司的使命是什么,自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動力。當我們?yōu)槭姑菫樾剿ぷ鞯臅r候,我們除獲得更多的薪水,還能獲得更多的成就感。
三、努力工作,遲早會得到回報
愛拼才會贏、努力帶來收獲。收獲成果的多少取決于這個人努力的程度,沒有機緣巧合這樣的事存在。因此,為了自己,應努力工作。
如果你一直努力工作,一直在進步,你的人生記錄將會是良好、非常完美的。使你在企業(yè)甚至整個行業(yè)擁有一個好名聲,良好的聲譽將陪伴你一生。
四、熱愛自己的工作
金錢是永遠賺不夠的,因此不要再把金錢當作目標。領(lǐng)薪水只是工作的一部分,你在工作上獲得的滿足感應該超越金錢上的報酬。
每一天我們都會聽到有人突然間辭職、調(diào)換工作等,這樣的人的確存在。但人們轉(zhuǎn)換工作方向后,難道就更快樂了嗎?也許我們該問的不是我如何能找到一份我熱愛的工作,而是我如何能熱愛我現(xiàn)有的工作。
生活中,每個人都具備優(yōu)秀員工的發(fā)展?jié)撃埽紩斜晃灾厝蔚臅r機。我認為,從平凡的工作中脫穎而出,一方面取決于個人的才能決定,另一方面則取決于個人的進取心。這個社會僅為那些努力工作的人大開綠燈。
“心態(tài)決定一切。”改變命運,首先要從改變思想開始!一個人如果能擁有為自己工作的觀念,那么命運將會給出他巨大的回報。
“你不是在為企業(yè)工作,而是為自己工作”這么一種觀念。的確,每一位企業(yè)家和公司員工,通過學習此書,能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài),從而實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。
五、為自己工作
是否可以這樣說,世界上很多東西都可能改變,都可能隨著時代的變遷而淘汰,惟有一種品德、一種行為、一種精神不會變,反而經(jīng)過歷史的磨礪更閃耀出光輝,惟其這種不熄的光輝,才為歷代接納,并流傳下來,直至永遠。
企業(yè)提倡的忠誠、敬業(yè)、服從和信用,是不同時代、不同社會、不同層次、不同行業(yè)、不同人群的需要。時代的進步、科技的發(fā)展、人類的完善,離不開忠誠、敬業(yè)、服從和信用,沒有什么時髦的概念可替代或削弱這人類前進所依賴的最本質(zhì)的精神。沒有什么大道理可講。人們不妨試一下,如果每個人都不具有這種品德、行為和精神,工作會怎樣?生活會怎樣?社會會怎樣?人之交往又會怎樣?
這是與天地同在的公理,與天地同在的東西不存在陳舊一說,因為它不會過時,它永遠與時俱進。
為自己工作,不需要別人督促,不論身在哪個機構(gòu),都是自己的機構(gòu),自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對自己負責;自己想辦法完成自己的任務。一切都是自己的,怎好去問別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。
為自己工作,就不會懶惰、不會報怨、不會消極、不會懷疑、不會馬馬虎虎、不會推諉塞責、不會投機取巧,更不會存在跳槽。因為你要生存,你做的一切都是為了生存,一切惡習都會成為你生存的障礙,你不會放縱惡習而斷掉自己的生路。你無槽可跳,因為一切都是你的,跳到哪都是一樣,每個槽里都放著同樣的足夠的食物,你知道都屬于自己,何必辛苦地跳來跳去不知選擇哪個?
為自己工作,忠誠是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。
除非你根本不想為自己工作,把這一切都當作別人的,你總以為是在為別人做,所以你心理有太多的不平衡,所以你總有借口不去做,所以你要懷疑一切,攬著惡習準備著攻擊別人,以為這樣你就會得到你想得到的。讓別人耕耘,你來收獲,還竊喜:我有多聰明!
我們不想成為這樣的英雄吧?那就去做好自己應該做的工作吧。