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中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案

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  中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案

  為了提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍素質(zhì)和能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和省教廳《關(guān)于印發(fā)<四川省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(川教函[**]386號(hào))以及綿陽(yáng)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈綿陽(yáng)市中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》(綿教發(fā)[**]14號(hào))的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案。

  一、目的和意義

  中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級(jí)工作的組織者、班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施班主任培訓(xùn)旨在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃,建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,全面提高班主任工作能力。實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)于從整體提高全縣中小學(xué)班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平,深化全縣基礎(chǔ)教育改革具有重要意義。希望各學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃的順利實(shí)施。

  二、實(shí)施步驟

  **年起全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。工作啟動(dòng)后,各學(xué)校要將班主任培訓(xùn)工作納入學(xué)校年度教育教學(xué)工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度,學(xué)校分管德育工作的校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),政教處或教務(wù)處具體實(shí)施。同時(shí)各校要將班主任逐一統(tǒng)計(jì),摸底造冊(cè),并將班主任花名冊(cè)于**年4月底報(bào)教育局政工股和教師進(jìn)修校。每年按1/3的比例,分期分批有計(jì)劃地開(kāi)展培訓(xùn),力爭(zhēng)三年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

  **年1月底之前已擔(dān)任班主任工作,但未參加過(guò)班主任專題培訓(xùn)的教師,在近三年內(nèi)完成30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。今后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任的教師,在上崗前和上崗后半年內(nèi)均需接受30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)要求

  按照教育部《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》中提出的針對(duì)性原則、實(shí)效性原則和創(chuàng)新性原則,針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,不同學(xué)段的班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,重視經(jīng)驗(yàn)交流,突出案例教學(xué)。針對(duì)中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓(xùn)的工作的效率和質(zhì)量。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。

  五、培訓(xùn)管理

  凡中小學(xué)教師參加縣級(jí)以上教育行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考核合格,其學(xué)時(shí)記入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí),納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)管理檔案,并由培訓(xùn)部門發(fā)給合格證書(shū),與晉級(jí)評(píng)職掛鉤。在班主任工作崗位上,未取得班主任培訓(xùn)合格證書(shū)者,一律不予提拔和晉升高級(jí)職務(wù)。

  六、培訓(xùn)組織

  縣教體局制訂全縣班主任培訓(xùn)計(jì)劃,并委托教師進(jìn)修校組織實(shí)施本縣中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。從**年起,每年暑假集中安排一至二期班主任專題培訓(xùn),力爭(zhēng)三年內(nèi)完成小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。同時(shí)各校要根據(jù)縣教體局的通知積極選派班主任參加省、市班主任培訓(xùn),不得以任何借口拒派教師參加省、市培訓(xùn)。教師進(jìn)修校要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作管理,建立班主任培訓(xùn)登記檔案,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)。各中小學(xué)要制定本校班主任培訓(xùn)計(jì)劃,積極組織本校班主任參加各層次的培訓(xùn)活動(dòng),組織班主任開(kāi)展校本研修。

  七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  按照四川省財(cái)政廳、四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支管理暫行辦法》的通知,在學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5﹪內(nèi)支出班主任培訓(xùn)費(fèi),不得向教師個(gè)人收取。縣局積極爭(zhēng)取財(cái)政投入,各學(xué)校要多渠道籌措班主任培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,不得由教師個(gè)人承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用,確保班主任培訓(xùn)工作正常進(jìn)行。

篇2:實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以“***”和***為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極響應(yīng)薄書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)德育和素質(zhì)教育的號(hào)召,積極踐行我校“習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生,特長(zhǎng)成就未來(lái)”的辦學(xué)理念,提升學(xué)校的德育工作水平,提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì),提高班主任崗位技能和教育科研能力,提高班主任的工作水平,提高班級(jí)文化建設(shè)水平,切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)和任課教師的管理中的主導(dǎo)作用,全面提高我校教育教學(xué)水平,為我校實(shí)現(xiàn)“打造優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)建市級(jí)名校”的辦學(xué)目標(biāo)做好基礎(chǔ)性工作。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1.深入理解踐行學(xué)校“習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生,特長(zhǎng)成就未來(lái)”的辦學(xué)理念的具體措施,并把踐行這一理念作為班級(jí)管理和文化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

  2.通過(guò)培訓(xùn),幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求,建立先進(jìn)的教育理念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的先進(jìn)方法,提高班主任工作藝術(shù)水平,建設(shè)一支精干的班主任隊(duì)伍,培養(yǎng)一批骨干班主任,打造幾位名班主任。

  3.進(jìn)一步明確班主任的責(zé)任和義務(wù),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真的做好班級(jí)管理工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“打造優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)建市級(jí)名校”的辦學(xué)目標(biāo)而努力。

  三、培訓(xùn)措施

  1.構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),本學(xué)期將推行專家引領(lǐng)、班主任論壇、班主任沙龍、課題研究、主題班(隊(duì))會(huì)評(píng)比、班主任基本功競(jìng)賽、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。

  2.做到“三個(gè)”結(jié)合

  (1)班主任培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。開(kāi)展班主任培訓(xùn)中注意從工作的實(shí)際出發(fā),培訓(xùn)內(nèi)容要基于學(xué)校、基于學(xué)生、基于班主任,以班主任為主體,有計(jì)劃、有目的、針對(duì)性地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

  (2)班主任培訓(xùn)與德育科研相結(jié)合,以研促訓(xùn)。做到與習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,與校本教材的編撰與使用相結(jié)合;做到及時(shí)記錄教育案例,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn);做到落實(shí)主題,落實(shí)人員,落實(shí)時(shí)間。促進(jìn)班主任的成長(zhǎng)和德育課題的研究。

  (3)班主任培訓(xùn)與專家引領(lǐng)相結(jié)合。通過(guò)請(qǐng)專家、名師到校指點(diǎn),到外校到外校學(xué)習(xí)等方法,借助外界力量搞好校本培訓(xùn)。主要形式有:一是請(qǐng)專家到校進(jìn)行專題講座;二是請(qǐng)專家進(jìn)校指導(dǎo);三是走出校門拜師。

  3.加強(qiáng)“三項(xiàng)管理”

  (1)抓好組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由專人負(fù)責(zé)教師的校本培訓(xùn)工作。

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:全體行政人員

  組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本校的班www.dewk.cn主任培訓(xùn)工作設(shè)想,制定學(xué)校班主任培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)的近期策劃和組織實(shí)施工作;各成員負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)資料收集和常規(guī)培訓(xùn)。

  (2)抓好制度管理。建立并健全班主任培訓(xùn)的管理制度和考核辦法,如學(xué)習(xí)制度,班主任能力考核制度,班隊(duì)課的行政檢查制度,班主任評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度,使培訓(xùn)工作從制度上得以保證。

  (3)搞好檔案管理。班主任培訓(xùn)要建立統(tǒng)一的培訓(xùn)檔案,及時(shí)檢查,將班主任個(gè)人的培訓(xùn)計(jì)劃、論文、自學(xué)筆記、主題班會(huì)記錄等原始資料以及學(xué)校對(duì)教師參加培訓(xùn)的考核情況,登記裝入培訓(xùn)檔案。

  四、專題學(xué)習(xí)及主要活動(dòng)安排

  次序 時(shí)間 內(nèi)容 主講/主持

篇3:第三中學(xué)年度班主任培訓(xùn)計(jì)劃

  第三中學(xué)20**年度班主任培訓(xùn)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  班主任老師是學(xué)校管理的一個(gè)最基本的管理者,班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗,因此很有必要對(duì)班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任老師應(yīng)該具有良好的思想道德素質(zhì),要忠誠(chéng)教育事業(yè),具有一定的教育和管理學(xué)生的能力,應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生團(tuán)結(jié)同志,在思想、品德、作風(fēng)方面能作學(xué)生的表率

  二、班主任工作的要點(diǎn)

  (1)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守中日常行為守則,努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

  (2)經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好務(wù)門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  (3)關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

  (4)組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班開(kāi)展活動(dòng)。

  (5)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),配合有關(guān)老師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

  (6)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。

  三、班主任培訓(xùn)安排:

  1,討論和學(xué)習(xí)班主任考核方案。(4月份)

  2,學(xué)習(xí)班主任工作基本規(guī)范(4月份)

  3,每月進(jìn)行班主任工作例會(huì)。

  4,學(xué)習(xí)學(xué)生心理特點(diǎn)及心理健康教育指導(dǎo)(5月份)

  5,學(xué)習(xí)關(guān)于班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織。(7月份)

  6,學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》(9月份)

  7,學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法(10月份)

  8,班主任撰寫(xiě)工作總結(jié)。(11月份)

  9,學(xué)習(xí)未成年人思想道德教育與學(xué)校法律問(wèn)題。(12月份)

  10,評(píng)選優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰

  第三中學(xué)政教處

  20**年2月

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