中心小學校長年度述職報告

　　在二0一二年里，我上半年的工作目標和主要工作任務(wù)：承擔并帶領(lǐng)全鄉(xiāng)小學教師認真履行小學教師的各項職責，管理全鄉(xiāng)教師隊伍，落實教育行政主管部門賦予的各項工作任務(wù)；協(xié)助鄉(xiāng)領(lǐng)導鞏固“普九”成果，加速標學校準化建設(shè)，改善辦學條件，實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學幼兒教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　我堅持以“***”重要思想為指導，以***為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，依法行使教育管理。繼20**至20**學年的工作，校本部一幢1650平米的綜合教學樓工程完工并交付使用。為東南小學征地4畝多，支付資金8萬元，對中村小學和校本部食堂進行了全方位的改造，以達到標準化程度，支付資金近10萬元。本部12個教學班實現(xiàn)了班班通工程。圍繞新教學樓工程，啟動了樓內(nèi)外配套工程設(shè)施建設(shè)，預計支付資金50多萬元。經(jīng)多方努力得到上級主管部門支持，東南、梅塘兩食堂工程立項并進行了招投標。中心校新大門建設(shè)工程破土動工。添置新課桌椅200套，添置電腦四臺，打印機四臺，全鄉(xiāng)小學辦學條件大大改善。另外還投入了大量的資金加大了校園文化建設(shè)。以教育教學為中心，繼續(xù)加強新課程改革培訓，吸取新課改理念，建立新的評價制度，將學生全面發(fā)展和個性化發(fā)展有機地結(jié)合起來。以人為本，激勵創(chuàng)新教育，引導教師按科學化要求，組織實施教育教學；繼續(xù)深化對教師的量化考核，完善量化細則，充分發(fā)揮農(nóng)遠資源的作用，充分調(diào)動廣大教師工作積極性，提高教育教學質(zhì)量。

　　由于組織的信任，我全力地工作。任校長工作二十五年以來，所工作過的兩個鄉(xiāng)中心學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。

　　從整體上來說，我已是快55歲的人了，在新的教育形勢下，不可能把學校管理得更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。記得我國前海軍司令曾說過這樣一句話：如果我現(xiàn)在還沒有培養(yǎng)出一位能勝任的人選，那也是我應(yīng)該退下來的理由，如果我已經(jīng)培養(yǎng)出了合適的人選那也是我該退下來的理由。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去校長職務(wù)之必要。

　　“人事有代謝，往來成古今”。我曾幾次在局領(lǐng)導面前懇請過辭職，青山中心學校的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?姜，老的辣；人參，老甚則為寶；人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，所以我又在上年四月份和暑假兩次找局領(lǐng)導要求退下來。切切之要求，得到準之，未誤大事！從下半年開始，我履行的是督導員之職。

篇2：XC中學副校長述職報告

*C中學副校長述職報告

　　各位領(lǐng)導和同事：

　　大家好!

　　我從20**年7月?lián)胃毙ｉL，現(xiàn)已任期屆滿，根據(jù)縣局安排，現(xiàn)就任E中學副校長以來的情況述職如下：

　　一、政治思想品德

　　本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和責任感。作為一名*黨員和學校行政領(lǐng)導，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學生，自覺實施素質(zhì)教育，在實踐中踐行“***”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進取，不求索取。本人尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，服從組織安排，認真履行自己的職責，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團結(jié)協(xié)作，共同進步。

　　二、學校行政管理工作

　　1、學校周邊治安環(huán)境的整治。剛調(diào)到E中學時，校園周邊治安環(huán)境不是很好，常有校外人員進校滋事，作為學校的行政人員，深知自己肩上的重擔。每有校外社會人員進校滋事，沒有畏懼，沒有退縮，總是沖在最前面。同時協(xié)同公安機關(guān)，配合有關(guān)部門，對學校的周邊治安環(huán)境進行了徹底的整治。現(xiàn)在學校周邊治安環(huán)境較好，學校聲譽不斷提高，受到了社會的好評，家長的滿意，住校學生不斷增多。

　　2、學校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學校內(nèi)部管理工作，完成校長和學校行政會交辦的各項任務(wù)，在校長的領(lǐng)導下，積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，從不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。

　　3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長制定、修改和完善學校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學合理、全面客觀、體現(xiàn)公平正義，調(diào)動教師的積極性，加強教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強對學生的管理，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。目前學校已經(jīng)形成了一套完善、科學的管理體制。

　　三、教育教學管理工作

　　1、學生的教育管理。抓好學生的日常行為規(guī)范教育和學習習慣的養(yǎng)成教育，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，結(jié)合學校學生的實際情況，制定了《E中學學生操行評分考核辦法》，該《辦法》的制定和施行，對學生管理從感性到理性一個質(zhì)的跨越，從此對學生的管理更加全面規(guī)范具體，對學生的評價更趨于全面、客觀、公正、公平。既有靈活性又有可操作性。《辦法》施行兩年來，學生的行為習慣有了很大的轉(zhuǎn)變，其中拾金不昧(唐傳林拾得現(xiàn)金1100元，劉榮拾得現(xiàn)金50元，劉培江拾得手機一部，蔡雨拾得現(xiàn)金200多元等等)和好人好事(主動幫助別人等)不斷的涌現(xiàn)。

　　2、積極推行素質(zhì)教育。20**年，首屆“五、四”大型文藝表演的成功舉行，開創(chuàng)了E中學新的天地。從20**年起，學校將每年的“五、四”定為學校的“藝術(shù)節(jié)”，在每年的“藝術(shù)節(jié)”上，除了要舉行大型文藝表演外，還要組織學生書畫比賽和一些趣味性、娛樂性、知識性較強的活動。學校決定每期學校將組織兩次大型的，全校性的集體活動(秋期：運動會、元旦慶祝活動;春期：廣播操或校園集體舞比賽，五.四藝術(shù)節(jié)活動)，另外規(guī)定年級組和各班每期也至少搞兩次活動，這些活動的開展，對學生是一個很大的促進，發(fā)揮了他們的潛能，樹立了信心，同時對學生的鞏固，也起到了不可估量的作用。現(xiàn)在學校在素質(zhì)教育方面，已經(jīng)有了一個較為成形的運行機制。

　　3、教學教研工作。狠抓教學管理工作，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。20**年的中考創(chuàng)下了E中學歷史上的最好成績，上屏山中學錄取線37人，上國示線5人，有3人進入全縣前50名;20**年的中考又一次創(chuàng)下了E中學歷史上的最好成績，上屏山中學錄取線47人，創(chuàng)學校升學歷史的最多人數(shù)，其中上國示線6人，羅秋玉同學獲全縣單設(shè)中學第三名，有4人進入全縣前50名;20**年的中考再一次創(chuàng)下了E中學歷史上的最好成績，上屏山中學錄取線52人，又一次刷新了E中學的歷史記錄，其中上國示線10人，創(chuàng)下E中學歷史上升入國示學校最多人數(shù)。今年中考,上屏山中學錄取線33人(完成了縣上下給我校的目標31人),上國示學校7人，其中何杰名列全縣第七名的佳績。

　　四、個人近三年來的情況

　　1、個人教學教研工作。本人在教學實踐中，嚴格要求自己。在教學態(tài)度上，深知自己的不足(我是一個非師范院校畢業(yè)的非師范專業(yè)的教師)，不斷的探索新教材教法，更新知識，學習新的教育教學理念，改變過去傳統(tǒng)的教學模式。在教學過程中始終堅持以“教會學生做人”為第一目標，教會學生做人，讓學生明白做人的道理，按道理做人。有學生跟我說：“朱老師，我們最喜歡聽你上課 “吹牛”，從“吹牛”中就能學到很多很多的東西，特別是讓我們在不知不覺中學會和明白很多做人的道理”。在教研方面。除積極主動承擔公開課教學外，還勤于筆耕，撰寫教學經(jīng)驗文章。近三年來，《談職高生的心理問題及其疏導》被宜賓市教育局評為“二等獎”;《中考政治開www.dewk.cn卷考試的思考和應(yīng)對》等三篇文章先后在《屏山教研》上發(fā)表;《關(guān)于在新課改中怎樣提高課堂教學效益的思考》和《淺談新時期對初中政治教師素質(zhì)的要求》兩篇文章發(fā)表在中央文獻出版社出版的《學科建設(shè)與學科前沿研究》刊物上。

　　2、主要工作業(yè)績。1996年、2000年、20**年年度考核為優(yōu)秀，其它均為合格;20**年被縣教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20**年9月評為縣 “優(yōu)秀教育工作者”;20**年評為縣“師德標兵”;20**年評為縣“優(yōu)秀教師”;20**年評為縣級課題研究“先進個人”;20**、20**、20**連續(xù)三年中學黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀黨支部”;這些成績的取得，除了我本人的努力外，更主要是和上級主管部門的培養(yǎng)分不開，和學校教職工的信任、理解和支持分不開。

　　以上是本人在擔任學校副校長以來的各方面情況，學校成績的取得是和學校團結(jié)的領(lǐng)導班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善!

　　謝謝大家!

　　述職人：E

篇3：莊仕中學校長述職報告

　　

　　莊仕中學校長述職報告

　　一、提高文化凝聚，積極開拓進取

　　1、繼承學校和諧發(fā)展之路，總結(jié)完成《莊中文辦學思想文集》的編印，建成了我校辦學史上首個校史陳列室，整理并保護了塵封已久的學校 93年開辦以來的許多珍貴資料，使學校辦學的成功經(jīng)驗得以傳承。

　　2、認真總結(jié)了我校18年來的教育教學管理、民辦學校的黨建工作等經(jīng)驗，以《沿著“三全”運行軌跡 探索內(nèi)涵發(fā)展之路》和《發(fā)揮黨的三個作用 推動學校科學發(fā)展》為題首次在全區(qū)中學教學工作會議以及京津滬渝黨建研討會上作經(jīng)驗介紹。

　　3、認真編制新三年學校發(fā)展規(guī)劃，積極發(fā)展學校“兩個一切”的辦學理念的內(nèi)涵，從關(guān)注學校的經(jīng)費來源以及平均分的變化逐漸轉(zhuǎn)向關(guān)注每一個教師的發(fā)展方向和關(guān)注每一個學生的成長軌跡，并從人本主義的角度提出在基礎(chǔ)教育階段要努力為學生打好身心健康的基礎(chǔ)、終身學習的基礎(chǔ)和走向社會的基礎(chǔ)。

　　4、珍惜參加華師大長三角名校長研究班的機會，通過理論學習、經(jīng)驗分享、實戰(zhàn)模擬、分組交流、名校實訓、理念凝練等培訓形式開闊了辦學思路，堅定了教育理想，在脫產(chǎn)學習過程中雖非常緊張，但我也盡自己最大努力既不耽誤學習又兼顧學校工作。

　　5、今年我校已連續(xù)三屆被評為上海市文明單位。連續(xù)三屆被評為市行為規(guī)范示范校。繼我校被中國民辦教育協(xié)會評為“優(yōu)秀民辦學校”后，今年我校又被評為全國民辦教育“特色建設(shè)先進學校”。學校黨總支今年被評為06-10年度區(qū)先進基層黨組織。學校始終堅持依法辦學，得到教育局領(lǐng)導充分肯定，被評為上一年度績效考核綜合優(yōu)秀獎。

　　6、新一屆黨總支換屆通過公推直選取得圓滿完成，在充分肯定我校辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上經(jīng)區(qū)委建議和決定在8月底成立了上海市民辦中小學中的第一個黨委，極大鼓舞了全校師生辦好學校的決心。

　　二、關(guān)注隊伍建設(shè)，提升群體合力

　　7、作為學校主要負責人始終把學校利益放在首位，想全體教工所想、急學校所急，堅持勤政為民。對學校工作中的失誤敢于承擔責任，對同事在工作中的問題能真誠相待。盡心把學校黨政班子打造成團結(jié)、民主、清正、智慧的團隊。

　　8、高度重視對學校黨團組織、班主任隊伍、兩長骨干的思想引領(lǐng)和專業(yè)培養(yǎng)。堅持師德建設(shè)與專業(yè)發(fā)展并舉，堅持一專多能的導向。繼續(xù)推進學校名師工程，在特級教師、市雙名后備、區(qū)局學科帶頭人、學科基地、中青年骨干等參評上都有很大突破;“三組”建設(shè)有成效，在上學年語文教研組被評為區(qū)示范教研組的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進其他教研組的區(qū)示范組室的建設(shè)。

　　9、堅持把凝聚人心、加速隊伍建設(shè)作為學校全局工作的靈魂。 充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)與示范作用，有效激活青年教師的活力與潛能。采取多種培訓帶教措施，謀求眼前與長遠、使用與培養(yǎng)、扶持與壓擔之間最佳結(jié)合點。

　　10、繼續(xù)營造學校內(nèi)部最具張力的軟環(huán)境，凝聚工會、民主黨派共青團、少先隊等各路力量，視氛圍為生命。編織坦誠相見、助人成功、學會分享的感情紐帶，營造家庭式和諧溫馨的人際關(guān)系，建立“忙著并快樂著，快樂并成長www.dewk.cn著”良性情緒節(jié)奏。

　　三、重視活動驅(qū)動，關(guān)注個性發(fā)展

　　11、堅持開放辦學和交流驅(qū)動的辦學策略，通過校際聯(lián)動、合作辦學、對外交流、搭臺共舞等形式，擴大學校的知名度，促進教學改革，滿足學生對外交流的迫切需求，以擴大教師和學生的寬廣視野。

　　12、深化與澳大利亞、美國、菲律賓等姐妹學校的合作與交流，積極探索學生在國際視野培養(yǎng)、教師專業(yè)合作發(fā)展、學校課程建設(shè)等領(lǐng)域的交流項目，切實踐行為學生為教師的“兩個關(guān)注”的理念。

　　13、積極承擔教育局、民辦協(xié)會的各類來訪參觀、比賽等活動，并繼續(xù)支持條件成熟的組室創(chuàng)建西南位育杯賽，為擴大學校的聲譽、為學生打下三個基礎(chǔ)、為提升我們教師的教學境界以及提高行政的管理水平都起到了積極的促進作用。

　　四、堅持依法辦學，確保運行保障

　　14、堅持依法規(guī)范辦學，結(jié)合黨務(wù)政務(wù)公開、綜合督政、規(guī)范收費檢查、校園安全檢查等工作為抓手，完善學校管理的相關(guān)制度體系，并加強各級管理人員的責任意識。

　　15、今年學費提高幅度大，但預初生源人數(shù)仍超過往年，高中錄取分數(shù)線艱難站穩(wěn)。七年學制大完中的概念在全校師生中得以鞏固，今年的中高考、學業(yè)水平考等成績繼續(xù)在高位運行，20**年高考在區(qū)內(nèi)重點學校一本下滑的情況下仍然上升并達到81.5%，本科率99.07%的優(yōu)異成績，影響巨大。

　　16、歷時4個多月的東校校安工程平安完成，北校完成電化教室、電子屏的安裝，西校完成電腦房、籃球架的更新改造。三校改造共投入經(jīng)費1600多萬。