村二小老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

　　本學(xué)期，本人負(fù)責(zé)一年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)英語(yǔ)等方面的教學(xué)工作，同時(shí)任一年級(jí)的班主任。一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*****大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。

　　1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

　　2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

　　因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

　　四、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

　　通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

　　五、存在

不足與今后打算：

　　1、班級(jí)發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高;

　　2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更;

　　3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　總之，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到最好。

篇2：體育老師安全防范工作責(zé)任書(shū)

　　學(xué)校體育老師安全防范工作責(zé)任書(shū)

　　體育教師除履行任課教師安全職責(zé)外，還要履行以下幾項(xiàng)安全責(zé)任：

　　一.每節(jié)體育課必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的安全教育和保護(hù)措施。

　　二.按照體育課堂常規(guī)，體育教師在體育課或訓(xùn)練中必須帶領(lǐng)學(xué)生先做準(zhǔn)備動(dòng)作，教育學(xué)生在練習(xí)中要運(yùn)用正確的技術(shù)動(dòng)作和體育鍛煉習(xí)慣，確保學(xué)生在體育活動(dòng)中不發(fā)生人身傷害。

　　三.教師在做示范動(dòng)作時(shí)，也要注意自身安全。教授每個(gè)動(dòng)作或技術(shù)前，先向?qū)W生或隊(duì)員介紹相關(guān)項(xiàng)目的安全常識(shí)和保護(hù)方法。

　　四.體育鍛煉既要教育學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，又要教育學(xué)生小心謹(jǐn)慎。聽(tīng)從教師的安排。

　　五.體育課和活動(dòng)課時(shí)，體育教師必須親自帶領(lǐng)、指揮安排好學(xué)生和隊(duì)員，按照課時(shí)計(jì)劃上好每堂課。做好安全防范措施，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

　　六.體育器械使用前，體育教師必須事先檢查有無(wú)安全隱患，在確保器材場(chǎng)地安全的情況下方可使用。

　　七.掌握所任班級(jí)有特異體質(zhì)的學(xué)生(心臟病、重感冒等不能參加劇烈體育活動(dòng)的學(xué)生)要有記錄并安排特異體質(zhì)學(xué)生其力所能機(jī)的活動(dòng)或見(jiàn)習(xí)

　　八.違反以上規(guī)定，犯故意、過(guò)失、失職或?yàn)^職錯(cuò)誤，造成學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)損失或師生傷害的，視情節(jié)輕重, 除扣除工作量津貼外，直至追究其行政及法律責(zé)任。

　　責(zé)任人

　　定責(zé)任書(shū)單位

　　20**年9月～20**年7月

篇3：（中學(xué)）生活老師職責(zé)

　　中學(xué)(學(xué)校)生活老師職責(zé)

　　一、工作目標(biāo)

　　住宿生生活管理，是一份需要愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。生活老師的職責(zé)是幫助、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。

　　二、工作內(nèi)容和時(shí)間安排

　　1、6:00負(fù)責(zé)督促學(xué)生起床，整理內(nèi)務(wù)，值日生做好值日工作;

　　2、7:00--9:00打掃宿舍公共區(qū)域衛(wèi)生，檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生并作好記錄，將檢查結(jié)果報(bào)德育處，同時(shí)鎖好宿舍門(mén);

　　3、11:50打開(kāi)女生宿舍門(mén)，學(xué)生回宿舍時(shí)間段內(nèi)，生活老師注意巡視;

　　4、12:40檢查女生各宿舍，督促學(xué)生回教室，并鎖好宿舍門(mén);

　　5、17:00打開(kāi)男生宿舍門(mén)，學(xué)生回宿舍時(shí)間段內(nèi)，生活老師注意巡視;

　　6、17:50檢查男生各宿舍，督促學(xué)生回教室，并鎖好宿舍門(mén);

　　7、20:20打開(kāi)宿舍門(mén)，開(kāi)燈，學(xué)生20:30回宿舍;

　　8、20:30--21:00指導(dǎo)宿舍檢查同學(xué)并與檢查同學(xué)一起督促學(xué)生快速洗漱就寢，按時(shí)熄燈。同時(shí)提醒學(xué)生不要再宿舍追逐、吵鬧、吃零食等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)教育和制止;

　　9、21:00--22：30在宿舍樓內(nèi)巡視檢查;

　　10、22:30后，生活老師在學(xué)生睡好后方可休息(夜間有情況生活老師必須及時(shí)處理)。

　　11、周五中午督促指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生掃除，并做好檢查記錄及反饋，同時(shí)將一周檢查結(jié)果分班匯總交德育處;

　　12、周五放學(xué)后，檢查各宿舍，督促學(xué)生離校，關(guān)鎖好宿舍門(mén)窗。周日在學(xué)生返校時(shí)，生活老師提前到宿舍樓。

　　三、對(duì)生活老師要求

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，日常工作中做到嘴勤、手勤、腳勤，不怕苦和累;

　　2、嚴(yán)格按照工作時(shí)間完成工作任務(wù);

　　3、做好校產(chǎn)公物的保管、檢查工作。及時(shí)清點(diǎn)設(shè)施、設(shè)備的完損情況，及時(shí)報(bào)修;

　　4、有安全意識(shí)(注意水、電、設(shè)施、人身、財(cái)物等安全)，無(wú)人時(shí)也要注意巡視宿舍樓。

　　5、周六、周日若宿舍樓內(nèi)有學(xué)生在，就有生活老師在。

　　zz中學(xué)德育處