鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作報告

　　***鎮(zhèn)位于桃源縣最西端，與懷化地區(qū)沅陵縣接壤，轄*個自然村，面積*平方公里，人口*萬，為典型的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。現(xiàn)有中學(xué)1所，在校學(xué)生*人;中心小學(xué)、完小各1所，村小*所，教學(xué)點9個，在校小學(xué)生共*人。現(xiàn)有教職工*人，其中在崗*人。

　　近年來，鎮(zhèn)中學(xué)行政班子始終堅持把德育工作放在首位，進一步加強中小學(xué)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步明確了德育工作目標(biāo)，進一步落實了德育工作內(nèi)容，進一步拓展了德育工作途徑，進一步加強了德育隊伍建設(shè)，取得了一定的工作效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、加強了德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，

　　辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。“減負(fù)”符合五項新要求，不把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不舉行選拔考試，不增減課程門類、難度和課時，不組織集體補課，不按考試成績給學(xué)生排隊，尤其是沒有辦重點班。學(xué)校有德育工作方案，班、團(隊)有德育工作計劃，措施落實。德育組織機構(gòu)健全，學(xué)校建立了校長負(fù)責(zé)制的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，分工具體;領(lǐng)導(dǎo)小組定期在期初、期中、期末召開了專題會議;學(xué)校黨、團(隊)、學(xué)生會組織機構(gòu)健全，根據(jù)各自的任務(wù)開展工作，充分發(fā)揮自身的作用。德育工作制度落實，每期召開了德育工作會。

　　二、明確了德育工作目標(biāo)，落實了德育工作內(nèi)容

　　一年來，認(rèn)真落實《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在中學(xué)，我們對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、社會公德和法制意識，養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

　　在小學(xué)，我們對學(xué)生進行了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其形成良好的文明習(xí)慣和基本的社會公德意識。落實了德育工作的內(nèi)容：

　　一是開展了民族精神的教育，在9月“民族精神教育月”活動中，落實湘教通[**]274號文件精神，通過黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、文藝匯演、參觀訪問、“在國旗下的講話”等形式，營造氛圍，各校評選了自創(chuàng)的優(yōu)秀道德名言，并進行了名言誦讀活動，觀看了體現(xiàn)民族精神的電影等。

　　二是開展了誠信教育，在小學(xué)側(cè)重“好孩子要誠信”，初中側(cè)重“社會公德講誠信”的教育，從誠信作業(yè)、誠信考試入手，培養(yǎng)了中小學(xué)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三是開展了養(yǎng)成教育，認(rèn)真執(zhí)行新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。

　　四是開展了心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、成長、擇業(yè)、交友、生活等方面的矛盾與困惑，通過心理健康教育課程建設(shè)，開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強了學(xué)生正確認(rèn)識自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)壞境的能力。

　　五是法制教育，在中小學(xué)學(xué)生中廣泛開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信*、打擊“**”教育，定期請法制副校長來校講課，通過“家長委員會”等形式(有機構(gòu)、有計劃、有活動、有教案)，對學(xué)生進行法紀(jì)教育。

　　六是開展了安全教育，成立了學(xué)校安全、維穩(wěn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了學(xué)校內(nèi)部安全防范機制，健全責(zé)任制和各項安全規(guī)章制度，各校貼有永久性的警示標(biāo)語，加強了食堂、商店、交通、教學(xué)、活動等方面的管理與教育工作，聘請有關(guān)人員給學(xué)生進行安全知識講座，對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員進行安全教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)了師生的安全意識和自我保護能力。

篇2：小學(xué)德育主任述職報告

　　20**年小學(xué)德育主任述職報告

　　聘任期的工作即將告一段落，回顧這幾年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就幾年來德、能、勤、績、廉五個方面向大家作述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

　　一、德

　　一年來本人能學(xué)習(xí)*理論，堅持四項基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*中央國務(wù)院《關(guān)于加強末成年人思想道德建設(shè)若干意見》，*中央《關(guān)于公民道德建設(shè)實施綱要》和教育部頒布的《中小學(xué)生學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。貫徹執(zhí)行黨和國家的法規(guī)、政策及上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，堅持依法辦學(xué)，辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。

　　工作作風(fēng)民主，注重聽取群眾意見。從工作計劃的制定，到組織實施，總結(jié)完善；從大型活動方案的構(gòu)思形成到具體操作落實。整個過程能分級分層召開年級組長、班主任及有關(guān)部門會議，充分聽取大家意見，反復(fù)醞釀，使之更趨于合理、完善。平時也注意主動與老師們交談、溝通，征求意見、建議，不斷改進工作，力求把工作做得更好些。

　　工作中能做到以身作則，要求老師做到的自己首先做到。能與同事團結(jié)協(xié)作，和睦相處。教職工有困難能給予力能所及的幫助。有誤解及時溝通，有意見當(dāng)面交換，絕不背后搞小動作。需要加班加點，做份外工作，也無怨言。有時為解決學(xué)生偶發(fā)事件，工作到很晚。安排、評價教職工工作，評價班集體建設(shè)，能做到實事求是，秉公辦事，不摻雜個人恩怨情感。

　　二、能

　　幾年本人繼續(xù)分管全校學(xué)生德育工作，自以為具備這些崗位職務(wù)的勝任能力。

　　在學(xué)生德育工作方面,能按學(xué)校工作總體目標(biāo)制訂切合實際的學(xué)校德育工作計劃，能指導(dǎo)各年級組、班主任制訂適合年級學(xué)生特點的工作計劃，并能促使全校按計劃逐步貫徹實施。

　　有能力組織大型研討交流活動。如學(xué)期初組織全體新老班主任召開德育工作研討會，研討新學(xué)年學(xué)校德育工作的新思路、新方案，制訂學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃，組織優(yōu)秀班主任進行德育工作經(jīng)驗交流。

　　有能力組織校內(nèi)外大型活動。如每年的家庭教育宣傳周活動、家長學(xué)校授課、學(xué)生外出實踐活動、學(xué)生校外環(huán)保調(diào)查等。

　　能協(xié)助班主任做好個別問題學(xué)生的思想工作，解決了數(shù)起嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)偶發(fā)事件。

　　在教學(xué)工作方面，能逐步克服新接班學(xué)生暫時不適應(yīng)，部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性低下，兩極分化嚴(yán)重等困難，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課努力尋求適合學(xué)生特點的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)調(diào)整，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得了一定的成效。

　　有較強的社會活動和協(xié)調(diào)能力。如成立新一屆家長委員會及家長義工隊。通過座談、電話、書面等形式的信息交流，更及時、充分地了解家長的意見要求，增進了家校溝通。聘請z派出所副所長、片警，擔(dān)任我校的法制副校長、法制輔導(dǎo)員。請他們來我校作法制教育講座，提供法制教育材料。

　　三、勤

　　在勤的方面，自以為工作狀態(tài)是良好的，能基本保持積極穩(wěn)定的工作心態(tài)，把握好工作節(jié)奏，努力做到忙而不亂。工作中保持著較強的事業(yè)心和責(zé)任感。積極思考，努力探求適應(yīng)當(dāng)前形勢，適合當(dāng)代學(xué)生的德育工作新途徑、新方法。設(shè)計、制定出我校德育工作的目標(biāo)和達(dá)成途徑，堅持正面引導(dǎo)的原則。結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校，開展每月之星，文明班級評比活動。制訂了《文明班級評比方案》，強調(diào)重過程，通過班級自評，請各任課教師，各部門負(fù)責(zé)人打分，召開班會總結(jié)反饋等多種形式，扎實開展創(chuàng)建文明活動。

　　勤，也包括努力學(xué)習(xí)，不斷進取。本人能認(rèn)真參加學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí)，并積極思考，及時寫下讀書筆記。同時更注重自學(xué)，訂閱多份報刊雜志，努力克服上班遠(yuǎn)，工作忙等困難，擠時間堅持每天看點東西。這對我及時總結(jié)工作、生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)，反思成敗得失的原因，十分有利。

　　四、績

　　幾年來，在上級教育行政部門的正確指導(dǎo)下，依靠廣大教職員工的支持幫助，工作取得了一定的成效。

　　1、通過召開德育研討會，舉辦講座，新老結(jié)對，班主任會，個別交談等多種途徑，加強班主任隊伍建設(shè)。絕大多數(shù)班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。年輕班主任的工作能力，業(yè)務(wù)水平提高較快。涌現(xiàn)出許多凝聚力強，學(xué)習(xí)積極性高的文明班集體。

　　2、加強值日管理。逐步完善文明班集體評比制度。組織召開年級會議，主題班會。開展感恩教育、愛國主義教育、法制教育、青春期心理健康教育等活動，逐步形成良好的校風(fēng)校貌。學(xué)生總體上積極向上，勤奮好學(xué)。絕大多數(shù)學(xué)生文明守紀(jì)，禮貌規(guī)范。

　　3、通過組織每年的家庭教育宣傳周活動、家長學(xué)校授課活動，豐富充實了家庭教育的空缺，更新了觀念。第二課堂活動的開展，豐富了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的美好情操。

　　五、廉

　　我深知一個教師在社會中的多重身份，但他首先必須是一個優(yōu)秀的教師，必須是一個模范遵守學(xué)校各種制度的教師。因而我在工作中和普通同志一樣，

一樣備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，參加教研活動、校本培訓(xùn)。要求教師做到的，我首先做到。

　　深知“廉生威”的道理，在工作中我守住了做教師、做人的原則，是單位的堅決不占為己有，堅持公事公辦，決不以權(quán)謀私，決不中飽私囊，因為我很珍惜這上級領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾給于我的機會和舞臺，我清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我能為自己的家鄉(xiāng)做點什么是我最大的驕傲。

　　緊張、忙碌工作幾學(xué)年，取得了一定的成績，同時也存在許多不足，比較突出的有：

　　1、對班主任工作，班集體建設(shè)的了解不夠深入，與班主任的個別交談，聯(lián)系溝通不夠主動，積極。對年輕班主任的培養(yǎng)力度還不夠大。

　　2、對建立家庭、社區(qū)、學(xué)校一體的德育網(wǎng)絡(luò)工程重視不夠，未能更好地開發(fā)利用各種德育資源。

　　3、德育科研力度不足，需要加強探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

　　上述問題，有待加以改進。在此也懇請全體教職員工向我提出更多的批評建議，給我更多的支持幫助，促使我將以后的工作做得更好些。謝謝大家！

　　述職人：

　　二〇一四年二月

篇3：中學(xué)副校長屆中考察述職報告(分管德育)

　　中學(xué)副校長屆中考察述職報告（分管德育）

　　有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。前者我沒有份，我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格那么偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻能愛崗敬業(yè)，默默前行，追尋著在我競崗時曾說過的座右銘“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往扮演好自己的角色，盡好自己的責(zé)任，為我校教育教學(xué)工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。在艱辛與執(zhí)著中一路走來，在任職副校長的兩年多，除了年齡大兩歲多外，忙碌的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著收獲的那份美好！

　　作為分管德育工作的副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育教育管理工作（包括文、體、衛(wèi)等方面），還有初三政治教學(xué)、初二落級領(lǐng)導(dǎo)，**教育系統(tǒng)工會執(zhí)委等工作。雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。

　　在兩年多期間，我主要圍繞以下幾方面做好工作；

　　1、嚴(yán)格抓好德育管理，定期開展一系列德育教育活動。

　　①首先抓好安全教育，突現(xiàn)“以人為本,以學(xué)生為本”的理念，把安全教育放在首要位置,充分利用學(xué)校*對全體師生進行安全教育并開展了一系列的配套活動。學(xué)校地處市蓮路、清河路兩大公路的阻隔，大部分學(xué)生的上、放學(xué)的安全問題是學(xué)生家長首要關(guān)心的問題。為解決家長之憂，學(xué)校從多方面努力；第一，通過校會、級會、班會和知識講座等宣傳教育，讓學(xué)生認(rèn)識遵守道路交通法的重要性，并通過交通知識測驗給學(xué)生們牢記交通法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容，強化學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識。第二，通過學(xué)校的《**四中學(xué)生日常行為規(guī)范及處理辦法》嚴(yán)格對違反交通法規(guī)的同學(xué)進行嚴(yán)厲的處罰，并知會學(xué)生家長做好家庭教育。第三，安排學(xué)校的教師每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時候到路口值日按移動紅綠燈的轉(zhuǎn)換時間指導(dǎo)督促學(xué)生安全橫過前鋒南路，同時安排保安到清河路口值日，在各車道擺好交通安全雪糕桶及各邊擺出“學(xué)生（上）放學(xué)，小心行駛”的警示牌，讓司機提早做好安全減速措施，盡可能避免事故的發(fā)生。第四，請蓮花山交警及前鋒村治安隊的協(xié)助，不定時對學(xué)校周邊的路段進行巡查，有效壓制汽車司機違法沖紅燈的現(xiàn)象，盡最大努力保障學(xué)生的人身安全。

　　②抓好日常行為規(guī)范教育，利用學(xué)校內(nèi)的各類大會、小會對我校的學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育，特別是加大力度落實《**四中學(xué)生日常行為規(guī)范及處理辦法》和《**四中學(xué)生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為。由團委、學(xué)生會不斷對同學(xué)們的日常行為規(guī)范進行量化評分，并及時反饋給班任做好相應(yīng)的跟蹤工作。

　　③充分利用學(xué)生的實例加以剖析對全體學(xué)生加強社會主義公民道德教育。通過對一些違反學(xué)校規(guī)章制度或者具有不良行為（嚴(yán)重不良行為）的同學(xué)進行教育批評，并給予同學(xué)們正面的指引和向?qū)В屗麄儚氖录械玫絾l(fā)。同時也為創(chuàng)文出一分力！

　　④分別分段對三個年級的同學(xué)進行心理健康講座。圍繞不同年級心理的特點，對不同年級作不同內(nèi)容的講座并做好學(xué)生的心理咨詢工作。

　　2、按計劃召開班任工作會議，總結(jié)階段性工作及指出一些存在問題和落實相應(yīng)的有效措施。通過班主任會議與班主任們學(xué)習(xí)有關(guān)一些新的德育管理理論，或者解決近期一些突出的工作問題,另外開展班主任經(jīng)驗交流會，讓成果共享。

　　3、積極支持級組建設(shè)，鼓勵級組多搞有利于學(xué)生身心健康的活動。例如：體育活動、知識競賽活動、學(xué)雷鋒集市活動等等。特別是自己負(fù)責(zé)的初二級組，多與兩位級長溝通，多搞有益的健康活動。如；藍(lán)球比賽、跳繩比賽及其它有獎知識競賽等。

　　4、多渠道解決學(xué)生或?qū)W生家長的矛盾分爭。快速有效處理學(xué)生突發(fā)事件，有利于避免事件的擴散，以免造成不良后果。初中學(xué)生的人群中，一些違規(guī)行為或嚴(yán)重違*公德的不良行為時有發(fā)生。如：曠課、夜不歸宿；打架斗毆辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意破壞財物等。充分利用好家長委員會的機構(gòu)，讓他們參與學(xué)校的管理，發(fā)揮他們的聰明才智為學(xué)校的管理出謀劃策。因此，為了盡快處理好這些突發(fā)性的事件，避免事件在學(xué)生中產(chǎn)生不良影響，往往動用社會上一切可以幫助的社會力量進行解決問題，如學(xué)生家長、兄弟學(xué)校、所屬片村治安隊、派出所、交警等等，處理事件的效果得到學(xué)校、家長的認(rèn)可和肯定。

　　5、做好老師最本份的工作——教書育人。首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的內(nèi)容，上好每一節(jié)政治課，改好每一次的作業(yè)，并配合初三全體政治老師搞好每一次科組活動。其次，對學(xué)厭生進行耐心的教育、引導(dǎo)、鼓勵讓他們增強學(xué)習(xí)的自信心，繼續(xù)求學(xué)，對學(xué)困生采取“量力而行”的原則減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，選做適當(dāng)?shù)念}增強他們的自信心讓他們學(xué)有所成。

　　6、本人也是**鎮(zhèn)教育工會的執(zhí)委，按鎮(zhèn)教育工會的工作分工，負(fù)責(zé)教育工會的慰問、宣傳工作并能按要求完成教育工會所賦予的任務(wù)。

　　7、在廉潔方面我引用了佛教智慧絲語中的一句話“地上種了菜就不易長草，心中有了善就不易生惡”，我加多了一句“腦中有了廉就不易養(yǎng)貪”。所以，廉政方面我沒有大事可說。個人生活作風(fēng)沒有問題，家庭和諧，人事關(guān)系良好，貪污沒有，行賄受賄更沒有。

　　俗話說：“一人難稱百人心”，在平時的工作中可能由于個人的疏忽或者處理不得當(dāng)而傷害到某些老師的利益；同時領(lǐng)

導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究，由于辦事過于簡單，步驟跳躍，因此盡管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不一定很理想。我沒害人之心，這是我處理人際關(guān)系的最起碼底線。

　　其中有一點自己的感受，就是德育工作相當(dāng)重要。要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對教學(xué)的保駕護航作用。而要搞好學(xué)校德育，要舉全校之力而為之。所以，要四中實現(xiàn)自我超越的話，唯有就是團結(jié)，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利！