小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、安排開放內(nèi)容，精心組織，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2、利用“開放日”這一載體，傳播信達(dá)學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作的全面提高。

　　4、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理

　　二、具體安排：

　　（一）時(shí)間：4月11日（周三）下午13：:0——15:30

　　（二）參與對(duì)象：一年級(jí)各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員及部分家長(zhǎng)代表

　　（二）、程序：

　　（1）紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長(zhǎng)（負(fù)責(zé)：z）

　　（2）家長(zhǎng)簽到并參觀校園，。

　　（3）家長(zhǎng)聽課：（時(shí)間：13：18——15：30）1

　　（4）家長(zhǎng)填寫開放日反饋表

　　活動(dòng)具體安排：

　　活動(dòng)安排 時(shí)間安排 地點(diǎn) 內(nèi)容 執(zhí)教教師

　　家長(zhǎng)簽到 13：00—13：15 二樓大隊(duì)部 簽到，參觀校園

　　第一節(jié)展示課 13：18—13：53 二樓會(huì)議室 一（3）班英語(yǔ)課 z

　　第二節(jié)展示課 14:：10—14：45 二樓會(huì)議室 一（1）班數(shù)學(xué)課 z

　　第三節(jié)展示課 14：55—15：30 二樓會(huì)議室 一（2）班數(shù)學(xué)課 z

　　人員安排：

　　總協(xié)調(diào)：z

　　文明崗：z 桌椅安排、茶水：z

　　金沙江路小學(xué)

篇2：小二班家長(zhǎng)開放日觀后感

　　小二班家長(zhǎng)開放日觀后感

　　寶貝入學(xué)近四個(gè)月了，終于盼來(lái)了家長(zhǎng)半日開放。滿心期待，滿意而歸。

　　看學(xué)校：作為家長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件軟件設(shè)施都非常滿意，很開心咱寶貝可以在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中開始她十余載的學(xué)習(xí)生涯。

　　看老師：非常欣賞老師的耐心、細(xì)心，尤其是張弛有度。生活上，老師將孩子們照顧的很好;教育上，老師專注孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。以贊為主，輔以嚴(yán)格，讓我明顯感受此種教育方式孩子們非常受用。

　　看孩子：孩子能很好的適應(yīng)學(xué)校生活，并且非常享受在校與老師小朋友們相處的時(shí)光，同時(shí)看到孩子各方面明顯的進(jìn)步，這些都讓我非常欣慰。

　　悅兒在園半日記錄

　　1、入園。8：20 我牽著YY的手來(lái)到學(xué)校，校門口圣誕老人還派發(fā)了QQ糖作為節(jié)日禮物。所以悅兒今天顯得情緒格外高漲，并且能主動(dòng)跟老師家長(zhǎng)小朋友們打招呼，偶爾還會(huì)說(shuō)句圣誕快樂。進(jìn)入班級(jí)，立即挑選了自己喜愛的玩具，坐到西瓜組桌前開始擺弄。滿意指數(shù)五顆星。

　　2、早操。8:45 老師說(shuō)：“寶寶們收，按做操隊(duì)形站隊(duì)。”悅兒起身收起玩具，找到自己的位置，跟著老師開始進(jìn)行暖手運(yùn)動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排隊(duì)走出教室。三段早操音樂，其實(shí)對(duì)于我們家長(zhǎng)們應(yīng)該都很熟悉了，但是像今天這樣近距離的拍攝也還是第一次，悅兒總體可以跟上節(jié)奏，邊唱邊跳操，偶爾有些動(dòng)作不夠到位。滿意指數(shù)四個(gè)星。

　　3、數(shù)學(xué)課。9:00 第一節(jié)由耿老師給大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)課--圖形認(rèn)知。跟著老師的指令，孩子們會(huì)快速的搬著自己的小凳找到自己上課的位置坐好。YY學(xué)習(xí)了新的圖形梯形，并且在梯形、圓形、半圓形跟三角形中選擇偏愛圓形，并貼上了老師準(zhǔn)備的圓形標(biāo)貼。接著耿老師進(jìn)行實(shí)物投影示范，要求孩子們完成根據(jù)圖形路線，幫助小動(dòng)物們找小路回家的圖本練習(xí)，YY能獨(dú)立準(zhǔn)確地完成練習(xí)。滿意指數(shù)五顆星。

　　4、親子活動(dòng)。9:30 老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行玩皮球以及吹泡泡的親子游戲。老師家長(zhǎng)孩子們拉著手圍城圓形，根據(jù)口令完成高泡泡、矮泡泡、大泡泡、小泡泡。簡(jiǎn)單的親子游戲，悅兒玩的相當(dāng)開心。其實(shí)早先，悅兒在家已經(jīng)指導(dǎo)我玩過這樣的游戲了，所以挺開心，孩子愿意將自己學(xué)到的跟我一起分享。滿意指數(shù)五顆星。

　　5、早點(diǎn)。9:50 在孩子戶外親子時(shí)間，石老師已經(jīng)為孩子們準(zhǔn)備好早點(diǎn)。悅兒進(jìn)入教室后能在老師的指引下，自覺的上廁所、洗手，坐到位置上吃點(diǎn)心，喝豆?jié){。滿意指數(shù)五顆星。

　　6、小游戲。10:00 老師請(qǐng)吃完點(diǎn)心的孩子進(jìn)午休房，分男孩女孩站兩隊(duì)，進(jìn)行課間小游戲-“手指變變變”以及“小魚游啊游”。同時(shí)，石老師利用游戲時(shí)間為孩子們整理用完早點(diǎn)的教室。YY站隊(duì)以及兩個(gè)小游戲表現(xiàn)的都挺乖巧，所以滿意指數(shù)依然五顆星。

　　7、生活認(rèn)知。10:20 何老師給大家?guī)?lái)“冬天穿什么的”娃娃家游戲。通過給小娃娃選衣服來(lái)告訴孩子們，冬天天涼，該穿厚厚的衣服。過程中，老師讓孩子們一一用手感觸薄厚衣服。在給娃娃挑選冬裝的過程中，YY曾一度想選擇一條薄裙子，我曉得這是孩子只根據(jù)了自己的喜好，并沒有完全領(lǐng)會(huì)老師的用意。結(jié)合娃娃家體驗(yàn)，老師讓孩子們完成找出冬天衣物的圖本練習(xí)。老師首先利用實(shí)物投影儀示范練習(xí)，而后讓孩子們獨(dú)立完成。YY能根據(jù)圖形判斷出冬天衣物了，只是老師要求用筆圈出來(lái)，她則是用線條將冬天的衣物跟圖片上的孩子進(jìn)行連線。在老師的批改中，悅兒能發(fā)現(xiàn)問題，并作出改正。滿意指數(shù)四顆星。

　　8、家長(zhǎng)離園。11:00 在孩子們吃著圣誕老人送的QQ糖時(shí)，家長(zhǎng)們愉快地結(jié)束了半日開放，紛紛離園。跟YY道別后，孩子情緒沒有太大變化。滿意指數(shù)五顆星。

　　以上便是家長(zhǎng)半日開放的全過程。孩子入園以來(lái)養(yǎng)成了許多新的、好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我驚嘆孩子在學(xué)校的進(jìn)步。同時(shí)我又意識(shí)到孩子校外的習(xí)慣與學(xué)校相比，差距甚遠(yuǎn)。這說(shuō)明我們家長(zhǎng)校外的教育方式絕對(duì)是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的課程。奔跑吧，YY;奔跑吧，YY媽媽!

篇3：幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)感想（二）

　　幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)感想（二）

　　*月*日參加了實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行的"家長(zhǎng)開放日"半天活動(dòng),孩子們很是興奮，我也一樣，因?yàn)槲乙恢睂?duì)燃燃在幼兒園大班的學(xué)習(xí)和生活充滿了好奇，很想知道她每天是怎么度過的!因?yàn)榭煲弦荒昙?jí)了嘛，這一過渡學(xué)年很重要!

　　看著孩子們做操，吃早點(diǎn)，玩游戲，都很開心，已經(jīng)不像小班和中班那樣亂了，早點(diǎn)還有燃燃最喜歡的米奇蛋糕，小朋友們吃得可香了!上了2節(jié)課，是用講故事的方式，小朋友是更能接受的!唐老師的的數(shù)學(xué)課很是精彩有趣，潘老師的語(yǔ)文課形象生動(dòng)，師生們配合得很好，小朋友都很開心，家長(zhǎng)們也感到很欣慰!

　　這次家長(zhǎng)開放日，我發(fā)現(xiàn)燃燃學(xué)會(huì)了很多，6以內(nèi)的分成，加減法都能夠計(jì)算的很準(zhǔn)確，語(yǔ)文課上的內(nèi)容也能深刻的理解，老師提問到她也會(huì)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了她所存在的問題，問題都會(huì)卻不愿意舉手!回去我問她會(huì)不會(huì)，她說(shuō)都會(huì)，那為什么不舉手，她說(shuō)怕說(shuō)錯(cuò)!其實(shí)這跟她的性格是有關(guān)系的，還是比較內(nèi)向，不夠主動(dòng)!我也感到非常的內(nèi)疚，說(shuō)實(shí)話，我今年對(duì)她關(guān)心的不夠,忙于工作,加上今年家里裝修;燃爸更是經(jīng)常出差;今后我要多多的跟她交流，帶她外出，經(jīng)常鼓勵(lì)她，逐步的把她培養(yǎng)成主動(dòng)大膽的孩子!

　　感謝幼兒園開展的這次活動(dòng)，為我們家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)零距離感受幼兒園生活的機(jī)會(huì)，讓我們真正走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的世界!雖然只有短短的半天，卻讓我真真切切的感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感受到了幼兒園老師們的辛苦!整天面對(duì)的都是還不懂事的在家長(zhǎng)的嬌慣之下成長(zhǎng)的孩子們，老師們用愛心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)。所以我作為孩子的家長(zhǎng)要對(duì)幼兒園老師們說(shuō)，你們辛苦了，謝謝你們!