幼兒園秋學(xué)期德育工作計劃（四）

　　幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期，良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用。《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園新學(xué)期工作思路和幼兒的年齡特點，把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活中去，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　一、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)。

　　師德是為師之本，當(dāng)一個教師的學(xué)識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德，提高師德整體水平就成為教師隊伍建設(shè)的首要工作。

　　1．結(jié)合上級文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，廣泛開展職業(yè)道德教育。

　　2．組織各種活動，提高教師以德治教的自覺性，開展“爭做立功競賽標(biāo)兵”主題演講活動，力爭形成愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書育人的職業(yè)道德，建立和諧的師幼關(guān)系。

　　3．每班在學(xué)期初制定班級德育計劃，并把具體內(nèi)容落實到日常工作中，學(xué)期結(jié)束時各班教師根據(jù)活動開展情況撰寫一篇德育總結(jié)。組織教師定期聽師德報告會后，及時寫出師德學(xué)習(xí)心得體會，以提高自身的道德情操。

　　二、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。

　　一日生活皆教育，幼兒的德育教育無處不在。我們應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點，抓住生活中的每一個細(xì)節(jié)，對幼兒滲透德育教育。在開展德育活動時，把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，改變形式化、單一的現(xiàn)狀，重感悟、體驗，與各科活動有機(jī)整合，了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進(jìn)行有的放矢地教育；運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵，讓孩子就在不斷的賞識中鞏固著良好的行為習(xí)慣，為良好道德品德的形成奠定初步的基礎(chǔ)。

　　三、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭。

　　對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必須保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過班級博客、家園聯(lián)系手冊、家長園地、家長會、家長開放日及每月一次的家園聯(lián)誼活動等來進(jìn)行宣傳，幫助家長樹立正確的教育思想，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，多給孩子創(chuàng)造有利于增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想及初步的勞動習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康和諧地發(fā)展。

　　每月德育主題

　　九月份：我愛幼兒園和老師

　　十月份：愛家鄉(xiāng)、愛祖國

　　十一月份：我最棒

　　十二月份：我來幫助你

　　一月份：慶祝元旦

篇2：幼兒園大班春學(xué)期德育工作計劃

　　幼兒園大班春學(xué)期德育工作計劃

　　幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我們將以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀(jì)律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育。

　　本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：

　　一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。

　　主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

　　尊敬長輩，愿意為他們做事。

　　1．能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。

　　2．能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

　　3．離開集體或家長要打招呼。

　　二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)。

　　1． 培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

　　2．學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

　　3．相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。

　　4．講實話，做錯了事敢承認(rèn)。

　　三、愛父母、愛教師、愛集體

　　1．“三八”節(jié)的感恩教育。

　　2．知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

　　3．知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。

　　4．知道自己是集體一員，積www.dewk.cn極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

　　5．有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。

　　三、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

　　1．積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

　　2．積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

　　3．教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

　　四、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。

　　向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽。

　　1．認(rèn)識祖國物產(chǎn)、領(lǐng)略祖國的河山，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

　　2．了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。

　　3．了解家鄉(xiāng)的變化和民俗風(fēng)情。。

　　五、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

　　1．“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。

　　2．具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。

　　3．初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

　　4．把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

篇3：幼兒園春學(xué)期中班年級組德育工作計劃

　　幼兒園20**年春學(xué)期中班年級組德育工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高大班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)

　　1．尊敬國旗，熟悉國歌，學(xué)會升旗時立正行注目禮。

　　2．和同伴友好相處，學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。

　　3．尊重父母，老師和長輩，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。

　　4． 對人有禮貌，熱情待客，不說粗話，認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴。

　　5．講實話，做錯了事能主動承認(rèn)，遵守公共場所的規(guī)則，愛護(hù)公物。

　　6．愛勞動，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅持做自己能做的事。

　　三、措施、內(nèi)容：

　　1．班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

　　2．有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

　　3．開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)榜樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

　　4．開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1．回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。知道關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

　　2．三八婦女節(jié)節(jié)日教育。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。

　　3．一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

　　四月份：

　　1．通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話，懂得不能隨便打斷別人的講話。

　　2．嘗試在學(xué)習(xí)、游戲等活動中與同伴合作，增強(qiáng)集體榮譽感。

　　3．組織幼兒祭掃烈士墓。

　　五月份：

　　1．結(jié)合“五一勞動節(jié)”對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，通過參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

　　2．通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

　　3．鼓勵幼兒向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

　　六月份：

　　1．通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒對人、事進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。初步正確地評價自我和他人。

　　2．結(jié)合“六一兒童節(jié)”對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。