中心學校“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動方案
為了貫徹落實林區教育局關于舉辦全區中小學校“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動的通知要求，為更加深入的開展我校“大家唱、大家跳”藝術教育活動，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
通過舉辦“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動，組織我校中小學生廣泛開展歌唱黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義的歌詠活動，充分表達中小學生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育中小學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。
二、活動主題
童心向黨、永遠跟黨走。
三、參加對象
全校中小學生均須參加。展演活動木魚中心學校和木魚小學組隊參賽。
四、活動內容及形式
本次展演活動內容為“合唱”和“校園集體舞”兩個項目。
開展活動以班級為單位，以體育課、音樂課和課外活動為活動載體，舉辦班級合唱和校園集體舞體驗活動，面向全體學生開展合唱和校園集體舞教學活動或其它藝術教育活動。
五、展演作品要求
各代表隊展演人數須在30--40人以內。
（一）合唱項目
1、合唱須有伴奏，合唱指揮應由本校教師擔任；
2、合唱項目需演唱2首歌曲（演唱曲目可從省教育廳“大家唱、大家跳”藝術教育推薦曲目中選擇，請登錄湖北教育網臺查詢，網址：***）。
3、此項活動由胡凌華老師負責，各班主任組織配合。
（二）校園集體舞項目
1、校園集體舞展示內容以教育部推廣的校園集體舞為主，木魚小學負責小學校園集體舞展示，木魚中心學校初中部負責初中校園集體舞展示。
2、男生和女生比例須相當。
3、此項工作由田強文老師負責，各班主任組織配合。
六、展演活動安排
本次展演活動分兩個階段進行。第一階段為各班舉辦活動階段（自本方案印發之日起至 20**年7月1日前）：組織開展活動。第二階段為集中展演階段（20**年10月中旬，具體時間另行通知），將在全校范圍內舉行“大家唱大家跳”比賽活動。
七、獎項設定
本次活動將設優秀組織獎和全能獎。
（一）優秀組織獎：中心學校將根據各班開展活動情況，評選出優秀組織獎3名。
（二）全能獎：按照“合唱”、“校園集體舞”2個項目綜合評選，設置小學組一等獎、二等獎各一名，中學組一等獎一名。
（三）優秀指導教師獎：獲得名次獎的指導教師均獲此獎項。
八、有關要求
各班要把舉辦本次“大家唱、大家跳”藝術教育活動作為慶祝中國共產黨成立90周年宣傳教育活動的重要內容， 20**年7月1日前形成廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的熱潮，使“大家唱、大家跳”藝術教育活動成為加強中小學生思想政治教育的過程。在組織活動期間，要加強管理和安全教育工作，采取切實措施，確保師生的健康和安全。
篇2：市中小學藝術教育工作先進單位事跡介紹:X中心小學
市中小學藝術教育工作先進單位事跡介紹--zz中心小學
創建于1909年的zz中心小學位于四季如春、風景如畫的深滬灣畔——清代統一祖國的偉大將領施瑯將軍的故居地——zz，現有學生1084人，設19個教學班，專任教師47位。歷年來，我校深入貫徹教育方針，堅持以“三個面向”為指導思想，以“一卻為了每個學生的終身發展，辦規范加特色學校、育合格加特長學生”為宗旨，以“學生主動發展、教師自覺發展、學校持續發展”為發展目標，開拓創新、與時俱進。幾年來，學校獲評為福建省“農村示范小學”、福建省“文明學校”、泉州市“實施素質教育先進校”、泉州市“體育工作先進單位”、泉州市第三屆“綠色學校”、泉州市“少先隊金獎單位”及晉江市“一級達標學校”、連續被泉州市委、市政府確認為第六至十屆“泉州市文明學校”。
為了深入貫徹《全國學校藝術教育實施綱要》，近年來，隨著素質教育的不斷深化，學校領導深刻認識到藝術教育在整個素質教育中的重要地位，充分挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間和方式，面向全體學生；充分利用社會藝術教育資源，進一步深化素質教育，全面提高學生藝術素養和能力，創造良好的藝術教育環境，不斷提高全體學生的藝術素養和綜合素質，使學生的身心健康發展，從而啟迪智慧、陶冶情操、培養審美情趣和創新精神。
一、更新觀念，走特色辦學之路
我校藝術教育在探索中前進，在前進中探索。特別是幾年來，學校追求“辦規范加特色學校、育合格加特長學生”，進一步完善了各種制度，不斷的拼搏、進取，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們成立了由校長及教導、藝術顧問、藝術教研組長等相關老師和南音界老師組成的藝術教育領導小組，充分利用“逸興南音社”的藝術教育資源，進一步深化素質教育，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規章制度、教學常規、管理常規等，確保藝術教育工作扎實貫徹落實。
二、加強教師隊伍建設，確立教師的人本地位
高素質的教師隊伍是學校的立校之本。我校努力貫徹落實素質教育，堅持“以人為本”，努力確立教師的人本地位，使其真正做到對每個學生負責、對每個學生的特色教育和終身發展負責，使特色教育得到順利的開展。我們特別加強藝術專業教師隊伍建設，我們組織了教研活動，業務進修，業務競賽，外出學習，請專家講課，顧問指導等，經過幾年的努力，我們已經擁有了晉江市藝術教育先進工作者顏愛治老師、鎮藝術指導組成員施金輝、施培增、廖金華老師等一支敬業、專業、樂業的教師隊伍，多位教師成了鎮藝術團成員。
三、落實課堂與課外藝術教育活動的結合、夯實藝術教育基礎
我們嚴格按照新課程標準制訂好每學期藝術學科的教學計劃，合理安排好教學進度和內容，同時加大了藝術教學器材的配制，滿足了教學需要。要求藝術教師認真按照新課程標準進行備課，而且要求在備課中有創新意識，突出以學生為主體，注重學生學習方式的轉變。在課堂教學時力求環節緊湊，重點難點突出，教學中做到了注重過程性、自主性、實踐性和創新性。藝術課堂教學模式和結構都相當合理，藝術教師根據藝術教育的規律和學生生理、心理發展的特點，以及本校學生的實際情況組織教學，學生們學習藝術的興趣都比較濃厚，藝術教學取得了良好的效果。
我們認真踐行“為了每一個人的終身發展”的辦學理念，注重將藝術教育面向每一位學生，經常化、多樣化地開展課外、校外學校藝術教育活動。學校有音樂、美術、南音課外活動計劃、課間播放音樂的有關規定。在實踐中，我們形成了“著眼普及、著力培優、形成特色”的藝術教育的思路。一是成立了“南音小組”、“聲樂小組”、“合唱隊”、“器樂小組”、“舞蹈小組”、“美術小組”、“書法小組”和“腰鼓小組”等，學生們根據自己的特長和愛好自愿報名參加活動，做到了每個學生至少參加一項藝術（興趣）活動。特別是我校充分利用社會藝術教育資源，結合晉江市zz“逸興”南音社的發展，聘請專職南音教師，成立“逸興”南音教學班，培育南音后備力量。二是我們充分發揮藝術教育的優勢，每年的重大節日開展藝術活動，通過舉辦每年“六一”藝術節，豐富校園文化，為全體學生提供了陣地，使他們的藝術才華和智慧有機會得到展現。三是定期舉行單項藝術競賽和評比活動，通過舉辦各年段、班級合唱、獨唱、舞蹈、美術、書法、繪畫、器樂等競賽，做到年段有美展，班班有歌聲，提高了學生對藝術活動的興趣和愛好。四是把藝術教育滲透到各科教育中，特別注重美育教育的研究，以其特殊的方式培養學生濃厚的學習興趣。
四、藝術教育成效顯著
扎實的藝術基礎教育和豐富的興趣小組活動，使一批藝術新苗脫穎而出：20**年8月ZZ同學在北京獲得“青春中國”第二屆全國校園才藝（古箏）選拔賽第一名并參加獲獎晚會演出！在晉江市第八屆少兒美術書法高年組現場比賽中ZZ榮獲二等獎；ZZ獲晉江市科普活動即景繪畫競賽小學組三等獎；**同學成了晉江首屆“愛貝通”十佳入圍優秀歌手；**獲晉江市21屆科技創新賽科幻畫繪畫三等獎；**分別獲市中小學校園歌手卡拉OK比賽二、三等獎；校腰鼓隊獲市“關愛女孩”腰鼓匯操表演二等獎；**同學獲晉江市第三屆“五羊—本田杯”器樂獨奏比賽優秀獎；在晉江市科普小報評選活動**同學榮獲一等獎，**同學榮獲二等獎顏英杰、**同學榮獲三等獎；20**年**同學榮獲晉江市第九屆少兒美術書法現場創作賽一等獎；**同學榮獲晉江市第九屆少兒美術書法現場創作賽二等獎，晉江市中小學生美術書法現場競賽三等獎；20**年6月9日，四年級**同學在晉江市第十二屆小學生南音演唱比賽中以一曲幽婉、典雅、動聽的古韻——《荼蘼架》勇獲第一名；8月在泉州市第十七屆中小學生南音演唱演奏比賽中，我村三名學子代表晉江市參加小學組比賽榮獲佳績！其中：**、**同學榮獲演唱比賽二等獎，ZZ同學榮獲演奏比賽總分三等獎。近年來，學生參加各類市鎮藝術類比賽獲獎累計超200人次。
五、積極參與社區活動，讓藝術走進生活
為慶祝“七一”暨香港回歸十周年紀念，泉州市南音藝術研究院、泉州南音中心于20**年7月1日晚于泉州市威遠樓廣場舉行泉州市南音晚會，我校**同學清唱一曲《千叮萬囑》，
施偉猛同學清唱一曲《因送哥嫂》獲得全場熱烈的掌聲。20**年7月20日在晉江市大劇場前舉行由晉江市南音協會主辦的專場南音晚會，我校18名小同學精彩的兩小時演奏演唱獲得全場的一致喝彩！為慶祝建黨86周年暨施瑯將軍誕辰386周年，晉江市舉行“深滬灣——zz海灘”系列活動，我校教師舞蹈隊參加了“深滬灣——zz海灘”大型文藝匯演，其優美的舞姿、動聽的歌聲獲得全場熱烈的掌聲。校文藝隊10-11月份參加了晉江建市十五周年金秋廣場文藝調研活動及“平安龍湖”綜治匯演活動均獲好評。六、加強校園環境建設，讓藝術深入學生
我們積極創設良好的“藝術大環境”，讓學生產生共鳴，進入藝術境界。通過校園環境建設，使校園的每一角、每一處都融進藝術因素。例如：利用藝術長廊、黑板報、宣傳畫廊、校園廣播等宣傳“媒介”，渲染藝術氣氛。校園音樂鈴聲及校廣播臺設置的“名曲欣賞”、“每周一歌”、“點歌臺”等欄目每天為學生提供豐富的“藝術午餐”，提高學生的審美情趣，調節學生身心。
藝術是美好的，它會使學生的思想、精神、品行、智能等方面得到更高的發展和升華，藝術教育是教育發展中必不可少的重要組成部分，把藝術教育作為深化素質教育的一個突破點，追求教育教學的審美價值，這是我們研究、探討和實踐的一個永恒的課題。高標準地創建泉州市藝術教育工作先進學校是我們zz中心小學全體師生的迫切愿望，我們將繼續高舉*理論偉大旗幟，努力實踐“***”重要思想，用***指導學校跨越式發展新實踐，迎接新課程，追求新卓越！
篇3：第一中學體育衛生藝術教育工作自查報告
第一中學體育衛生與藝術教育工作自查報告
……學校是一所校園環境美，教育理念新，教師素質高，教學效果好的特色鮮明的示范性學校。現有……個教學班，在校學生……人，擁有教職工……人。在各級教育行政部門的領導下，在教育局黨委的具體指導下，學校認真貫徹《*中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，積極落實《學校體育衛生工作條例》、《學校藝術教育規程》等有關規定，進一步加強和改進學校的體育、衛生、藝術教育工作，并取得了可喜的成績。結合實際，對學校貫徹落實體育衛生藝術教育工作情況進行認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛藝教育工作的重要措施。其次向全校教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》。通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛藝教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學校一貫把體育衛生藝術教育工作，納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衛生藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育衛生藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、自查結論
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍
學校一直把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師6名，音樂藝術教師2名，美術教師3名，健康教師1名。在全縣藝術節和各項大型活動中，學校屢獲殊榮。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
學校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足與開齊體、衛、藝等綜合學科課程，體衛藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節，一二年級體育每周4節，三四五六年級體育每周3節，健康課每周1節。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校是規模相對較大的一所學校，近幾年對學校進行了仿古維修，資金較為緊缺。但是，學校領導高度重視體育衛生藝術教育工作，在經費相對緊張的情況下，不斷完善體育、衛生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。學校的體衛藝各種設施和器材按一類標準配備。學校先后投入10萬元，購置籃球架、乒乓球臺、網球架以及體衛藝課程所需的所有器材。學校環境整潔美觀，設立有舞蹈室、音樂室、及體音美器材教室。學校投資10萬元對操場進行了改造，學校運動場地面積相對增加，學生運動過程更加安全、舒適。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。學校體衛藝常規工作——上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術隊訓練等活動，均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每周四下午第三節，為學校學生興趣活動開展時間，興趣設有國學、合唱、舞蹈、籃球、象棋、朗讀、作文、奧數等小組。學校開展的校園集體舞大賽活動，取得了非常好的效果，贏得了縣教育局和各兄弟學校的好評。在今年舉行的體操比賽中，學校又獲得了全縣示范學校的稱號。
為了更好地調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性，學校把要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一。全校性的體育、藝術活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校體育運動場地較小，采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操、集體舞、眼保健操各班有專人檢查，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯系起來，形成制度。學校每期組織一次大型教師運動、學生運動會，項目有拔河、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先、熱愛家鄉，保護環境的良好品德。
5、學校衛生工作
學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理，建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制，……老師配合學校后勤處做好學校食堂衛生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛生的有關人員認真學習《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。食堂從業人員全部經過衛生部門的上崗培訓，并持有健康證。
（1）學校對食品衛生嚴把采購第一關。食品加工嚴格按照食品衛生要求進行，學校建立食堂當天飯菜留樣制度，從食品源頭保證食品的質量衛生安全。學校自開辦食堂以來，未發生過食物中
毒事件。（2）學校衛生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立師生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。
（3）重視校園環境衛生、教室衛生、師生個人衛生的監督檢查和管理。學校校園及教室的衛生每周一大掃，每天一小掃。個人衛生每天檢查一次。
6、體衛藝工作成效顯著。
近年來，學校的體衛藝工作呈現出蒸蒸日上的發展勢頭，20**和20**年在……片區學生運動會上，……校學生分獲男女生乒乓球第一名。20**年在縣中小學生藝術節文藝演出中，學校參演的舞蹈獲一等獎。在今年全縣舉行的體操比賽中，學校獲得了全縣示范校的稱號。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體衛工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對學校的大力扶植。雖然學校做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距。學校要不斷加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，學校體衛藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后，學校還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。