區(qū)第一中學(xué)班主任崗位聘任實(shí)施方案

　　為適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，實(shí)現(xiàn)班主任聘任工作的規(guī)范性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的基礎(chǔ)建設(shè)，提高班主任管理工作的藝術(shù)與水平，現(xiàn)根據(jù)《中學(xué)德育大綱》等規(guī)定并結(jié)合我校發(fā)展的需要制定本實(shí)施方案例。具體如下：

　　一、班主任崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz/學(xué)部負(fù)責(zé)人群團(tuán)負(fù)責(zé)人

　　組織機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室在德育處，由程剛擔(dān)任負(fù)責(zé)人。

　　二、班主任工作職責(zé)

　　1、班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，應(yīng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生政治思想教育和教學(xué)管理工作，切實(shí)貫徹黨的教育方針及學(xué)校德育工作計(jì)劃。不斷探索當(dāng)前青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化規(guī)律，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治、基礎(chǔ)道德、個(gè)性心理的教育與培養(yǎng)。團(tuán)結(jié)全班任課教師共同完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、班主任應(yīng)有良好的師德，熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)學(xué)生、以身作則、言傳身教，關(guān)心學(xué)生的生活及身體健康。經(jīng)常與學(xué)生交流思想，原則上每月至少與每個(gè)學(xué)生個(gè)別談心一次，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異進(jìn)行有效的教育。充分利用面談等形式，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。

　　3、制訂班級(jí)常規(guī)，抓好班級(jí)的規(guī)范化教育，教育學(xué)生遵守中學(xué)生守則及日常行為規(guī)范條例，抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育與養(yǎng)成。

　　4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉掌握《教育法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)，在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新新的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，在德育處和學(xué)部的安排下，認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃；準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)貫徹學(xué)校布置的有關(guān)工作，并在期末寫好工作小結(jié)。

　　5、班主任必須增強(qiáng)教育科研意識(shí)，積極探索新形勢(shì)下班集體建設(shè)和學(xué)生思想教育工作的規(guī)律、原則、途徑和方法。同時(shí)結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求，班主任每學(xué)期必須撰寫至少一篇個(gè)案心得、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章或德育論文。

　　6、在班級(jí)日常管理中強(qiáng)化爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每周召開(kāi)1次的班干部會(huì)議，指導(dǎo)班干部評(píng)析班集體建設(shè)的現(xiàn)狀，找出存在的問(wèn)題，確定相應(yīng)的措施，并分別予以落實(shí)。要關(guān)心本班團(tuán)組織工作，抓好班級(jí)文化布置，抓好班級(jí)風(fēng)氣，建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　7、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)風(fēng)。及時(shí)與任課教師聯(lián)系與溝通，每周召開(kāi)1次的本班任課教師會(huì)議，共同研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，形成以班主任為核心的教師群體。

　　8、充分發(fā)揮學(xué)生積極性，有計(jì)劃、有針對(duì)性的開(kāi)好每周一次的班會(huì)，組織好主題教育活動(dòng)。

　　9、圍繞學(xué)校各年級(jí)德育主題，結(jié)合班級(jí)情況，設(shè)計(jì)本班德育研究性課程內(nèi)容，匯總教案并挑選質(zhì)量較高者交德育處。每學(xué)年舉行一次質(zhì)量較高的德育展示課。

　　10、每天早晨做好學(xué)生考勤工作。學(xué)生當(dāng)天缺課即要聯(lián)系家長(zhǎng)，問(wèn)清緣由。督促考勤員及時(shí)做好考勤記錄。

　　11、重大*和兩操必須提前到位，組織并維持好班級(jí)紀(jì)律。

　　12、關(guān)心學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)各項(xiàng)有益于身心健康的科技、文娛活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)建班級(jí)的文化氛圍。

　　13、組織管理好校外志愿者服務(wù)隊(duì)工作，做好學(xué)校安排的校園值勤工作。值周班輪值時(shí)班主任應(yīng)到位，并參與管理。關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，組織班級(jí)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)組織的各類活動(dòng)。

　　14、支持學(xué)生參加體育鍛煉，教育學(xué)生上好體育課，參加學(xué)校組織的各類體育活動(dòng)。學(xué)生做操，升旗儀式，參加課外活動(dòng)，班主任應(yīng)到場(chǎng)督促、指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，落實(shí)班級(jí)教室和包干區(qū)的清潔衛(wèi)生，保持校園、班級(jí)的整潔。

　　15、在德育處的指導(dǎo)下，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行家訪，原則上新接手班達(dá)到100%的家校聯(lián)系率，老班每學(xué)期達(dá)三分之一。同時(shí)要做到五個(gè)“必訪”，即學(xué)生行為出現(xiàn)嚴(yán)重偏差必訪；學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯滑坡必訪；學(xué)生思想情緒發(fā)生重大變化必訪；學(xué)生家庭生活遭遇嚴(yán)重困難必訪；學(xué)生與教師發(fā)生矛盾沖突必訪。每學(xué)期召開(kāi)兩次以上家長(zhǎng)會(huì)。在與家長(zhǎng)接觸時(shí)應(yīng)維護(hù)學(xué)校形象、教師形象；不刁難、指責(zé)家長(zhǎng)，不收受家長(zhǎng)禮品。

　　16、支持配合共青團(tuán)開(kāi)展工作，積極向?qū)W校推薦、輸送優(yōu)秀學(xué)生干部加入團(tuán)組織。

　　17、做好學(xué)生學(xué)期綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比工作，做好學(xué)生軍訓(xùn)、畢業(yè)教育工作。

　　18、做好“控輟“工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)定的“控輟”指標(biāo)。

　　19、班主任可根據(jù)學(xué)校教師聘任原則，有權(quán)對(duì)班級(jí)授課教師進(jìn)行優(yōu)化組合。

　　20、完成貴陽(yáng)市出入口評(píng)估（各班相應(yīng)的指標(biāo)數(shù)，具體見(jiàn)教導(dǎo)處的計(jì)算）。

　　21、全天坐班，逐步做到教室辦公。

　　三、班主任聘任

　　（一）聘任條件

　　1、應(yīng)聘班主任必須具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心，熱愛(ài)學(xué)生、師生關(guān)系和諧、工作主動(dòng)，有一定教學(xué)業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的能力，為人師表，言傳身教。

　　2、應(yīng)聘班主任應(yīng)熟悉并遵守教育教學(xué)的法律法規(guī)和本校的各項(xiàng)管理制度。有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力和執(zhí)行力。

　　3、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃并進(jìn)行本班班級(jí)文化建設(shè)的意識(shí)和能力。第一次擔(dān)任班主任的

教師應(yīng)初步具有上述工作能力。

　　4、具有認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的精神和能力。

　　5、有班主任工作經(jīng)驗(yàn)者及獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先。

　　（二）聘任程序

　　本人向德育處申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況確定選聘程序，一般程序?yàn)椋?/p>

　　（1）公示崗位——（2）個(gè)人申請(qǐng)，并填寫申請(qǐng)表——（3）撰寫個(gè)人班主任工作設(shè)想——（4）德育處、教導(dǎo)處、學(xué)部三方進(jìn)行資格審查，確定候選人——（5）班主任崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，確定擬任名單——（6）公示名單——（7）聘任談話——（8）宣布聘任名單——（9）上崗培訓(xùn)。

　　四、班主任管理與考核

　　（一）班主任管理

　　1、班主任一經(jīng)聘任以后由德育處和學(xué)部根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行考核，具體見(jiàn)《*中學(xué)班級(jí)（班主任）績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》。

　　2、班主任工作量按照每周5節(jié)課計(jì)算和發(fā)放班主任的工作津貼。

　　3、被聘用的班主任無(wú)故拒聘的，當(dāng)年不能參加學(xué)校各類評(píng)先、評(píng)優(yōu)，不能推薦到校級(jí)以上表彰。

　　4、班主任一經(jīng)聘任，需與德育處簽訂《*中學(xué)班主任聘任協(xié)議》，聘任期內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由聘任雙方不得終止聘任關(guān)系，但中途不稱職者可以解聘，被解聘者按照《*中學(xué)班主任聘任協(xié)議》之規(guī)定執(zhí)行。

　　5、有下列情形之一者，由德育處根據(jù)班主任的工作表現(xiàn)，向校長(zhǎng)室提出解聘意見(jiàn)，由班主任崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否解聘。

　　（1）私自亂收費(fèi)，體罰學(xué)生造成一定的影響。

　　（2）由于管理不善，造成班級(jí)學(xué)生流失嚴(yán)重的。

　　（3）有一半授課教師對(duì)班主任不滿意，以書面形式向德育處或分管校長(zhǎng)提出。

　　（4）學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，影響較大，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的。

　　（5）有不服從學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求或不配合學(xué)校工作的。

　　（6）班級(jí)管理混亂，紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)差在全校造成很壞的影響。

　　（7）特殊情況下，學(xué)校需要工作調(diào)整或撤并班級(jí)。

　　6、評(píng)優(yōu)原則：

　　（1）優(yōu)秀班主任和文明班級(jí)每學(xué)期評(píng)比一次，發(fā)放證書。

　　（2）獲“校級(jí)優(yōu)秀班主任”的教師授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書，并優(yōu)先推薦為校級(jí)以上優(yōu)秀班主任及其他優(yōu)秀項(xiàng)目的表彰。在進(jìn)崗和評(píng)選職稱時(shí)優(yōu)先考慮。

　　（3）初級(jí)職稱的教師擔(dān)任至少二年的班主任工作（或與班主任工作相關(guān)的學(xué)校其它工作）的，優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱的資格。

　　（4）中級(jí)職稱的教師，原則上在任期內(nèi)必須至少擔(dān)任三年班主任工作（或其它相關(guān)的兼職工作）方有晉升高級(jí)教師職稱的資格。

　　（5）五十周歲以下的高級(jí)教師，在高級(jí)教師任期內(nèi)，連續(xù)擔(dān)任五年以上的班主任工作(或相關(guān)工作)，參評(píng)市級(jí)骨干教師等市級(jí)以上榮譽(yù)優(yōu)先考慮。

篇2：職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任聘任條例

　　職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任的聘任條例

　　為加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，不斷提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院班級(jí)工作的全面開(kāi)展，保證學(xué)生管理工作穩(wěn)步提高，特制定班主任聘任條例。

　　一、任職條件

　　1、具有良好的思想和道德素質(zhì)，成為學(xué)生政治、思想和道德上的向?qū)А?/P>

　　2、作風(fēng)正派，和學(xué)生建立并保持純潔的師生關(guān)系。

　　3、具備較好的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。

　　4、具備健康的心理素質(zhì)和健全的人格。

　　5、具備高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神。

　　6、具備良好的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。

　　二、聘任程序

　　1、個(gè)人申請(qǐng)

　　凡要求擔(dān)任班主任工作的教師可在每年六月份前向本系提出申請(qǐng)，基礎(chǔ)部、體育部教師及行政部門工作人員如要求擔(dān)任班主任工作，可直接向?qū)W生工作處提出申請(qǐng)，由學(xué)工處與有關(guān)系部協(xié)商后統(tǒng)籌安排。

　　2、系部審核

　　各系部收到申請(qǐng)后，應(yīng)對(duì)申請(qǐng)者的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行審核，以確定其是否適合擔(dān)任班主任工作。

　　3、學(xué)工處批準(zhǔn)

　　各系部通過(guò)審核確定班主任人選以后，必須于6月20日前上報(bào)學(xué)工處，學(xué)工處根據(jù)具體情況確定是否批準(zhǔn)。

　　4、學(xué)工處對(duì)各系上報(bào)的班主任人選批準(zhǔn)確認(rèn)以后，組織班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)合格后，發(fā)放班主任聘書，聘期為一年。

　　三、續(xù)聘和解聘

　　1、班主任聘期屆滿后，根據(jù)考核情況確定是否續(xù)聘，考核在合格以上可予以續(xù)聘。

　　2、班主任因特殊原因或工作調(diào)動(dòng)不能繼續(xù)擔(dān)任班主任的，應(yīng)提前一個(gè)月通知所在系部，系部簽署意見(jiàn)后報(bào)學(xué)工處批準(zhǔn)。

　　3、系學(xué)生管理部門認(rèn)為班主任無(wú)法勝任其擔(dān)任的工作，可予以解聘，但必須報(bào)學(xué)工處批準(zhǔn)，并提出充分的理由。

　　4、班主任若認(rèn)為客觀條件使其無(wú)法正常開(kāi)展工作，可以提出辭職申請(qǐng)，但必須有充足的理由，并經(jīng)系部和學(xué)工處批準(zhǔn)。

　　5、班主任若連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考核不合格，該班主任即為自動(dòng)解聘。

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