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物業(yè)經(jīng)理人

高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期物理教研組工作計劃

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  高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期物理教研組工作計劃

  本學(xué)期物理教研組工作的總體思路是:認真研究普通高中物理教材和高考的要求與規(guī)律,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,強化教師對學(xué)生學(xué)情的了解,深化課堂教學(xué)改革,進一步加強教學(xué)研究,全面提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

  一、工作目標:

  1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

  2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行高效課堂的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究。

  二、工作重點:

  1.加強新課程的學(xué)習(xí)、研究,深刻認識新課程的性質(zhì)和特點,深入理解新課程標準、課改理念,領(lǐng)會教材編寫意圖,準確把握教學(xué)要求,通過集體討論、分析,結(jié)合學(xué)情做好選修模塊的選擇,不斷提升教師實施新課程的能力。

  2.以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為抓手,著眼提高課堂教學(xué)效率的研究。有效課堂教學(xué)要圍繞"教什么、怎么教"、"學(xué)什么、怎么學(xué)"等問題,通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié),更新教師教學(xué)理念,適應(yīng)新課程的要求,提高教師教學(xué)水平,促進教師專業(yè)成長,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織本組教師參加各項課堂教學(xué)競賽活動,引導(dǎo)教師研究教材、研究如何設(shè)計學(xué)案、靈活利用學(xué)案提高課堂效率,通過反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例;探索科學(xué)、有效的課堂教學(xué)模式,樹立學(xué)案導(dǎo)學(xué)、高效課堂的典型,各備課組注重平時的學(xué)案、教學(xué)課件的收集與整理,形成本組的教學(xué)資源庫。

  3.全面關(guān)注高考、小高考,嚴肅認真對待高考。認真組織全組教師研究分析近幾年來高考試題和每次學(xué)生考試的試題,總結(jié)教學(xué)中取得的成績和經(jīng)驗,抓好基礎(chǔ)教學(xué),切實打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量。

  4.加強備課組的建設(shè)。積極和本組的各備課組合作,充分發(fā)揮備課組的作用,起到交流、學(xué)習(xí)、提高、指導(dǎo)等作用。

  5.堅持和改進公開課聽課、評課制度。開展過關(guān)課、研究課、示范課的教學(xué)研究活動,探討提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法及學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式研究。定期開展教學(xué)情況分析,交流研討活動,根據(jù)每個班的學(xué)生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習(xí),爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進行認真組合、篩選與變化。

  6.加強課題研究工作。規(guī)范課題、論文、案例研究工作。做好參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評比的推薦工作。

  7.加強實驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

  8.教學(xué)資源建設(shè)。組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料(包括典型的案例集,配套練習(xí)集),另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,開發(fā)的校本化的課程,富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案,特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料)。

  9、積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

  我們物理教研組青年教師占了一半,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神,我們將繼續(xù)開展青藍工程建設(shè),除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,例如參加組內(nèi)試驗課和學(xué)校公開課等方式促使青年教師快速成長。

  三、針對性的具體教研主題工作:

  1、高一備課組:(1)如何做好初高中物理的銜接

  (2)如何利用好多媒體輔助教學(xué)

  (3)資源庫建設(shè)

  2、高二備課組:(1)提高課堂效率的主要環(huán)節(jié)研究

  (2)學(xué)業(yè)水平測試

  (3)資源庫建設(shè)

  3、高三備課組:(1)認真研究近三年新課改高考卷,總結(jié)分析題型、考點、高頻點、難易情況,預(yù)測今年高考試題。

  (2)做好高考測試命題、訓(xùn)練、強化。

  (3)資源庫建設(shè)

  四、本學(xué)期組內(nèi)教師校內(nèi)公開課安排

  周次開課教師備注

篇2:初級中學(xué)秋學(xué)期物理教研組工作計劃

  初級中學(xué)20**年秋學(xué)期物理教研組工作計劃

  物理集體備課組楊 青

  本學(xué)期物理學(xué)科的教研工作,將以進一步推進新課程改革和提高物理課堂課堂教學(xué)效率為中心,以校本教研為重點,針對我校物理教研的實際情況,積極深入對“五效一堂”物理教學(xué)要求的研究,努力深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

  一、工作思路:

  以實施新課程校本教研活動為中心,加強集體研討和備課,形成良好的教研活動氛圍,提高教研活動質(zhì)量。教研組本著積極、踴躍和響應(yīng)的態(tài)度參與和投身于我校“五效一堂”的課程改革,并將新課標貫徹實施于學(xué)科的教學(xué)中。組織組員認真學(xué)習(xí)和研究《物理課程標準》、鉆研學(xué)科教材和新考綱,確立新的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建充滿生機活力的課堂體系,努力實現(xiàn)“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的新課程教學(xué)理念,精心備好和上好每堂物理課,不斷提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作內(nèi)容:

  1. 積極參加市、區(qū)及校際開展的各項學(xué)科教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  3.加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

  (1)初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。

  (2)認真組織學(xué)習(xí)中考考綱,了解中考有關(guān)消息;認真組織研究中考試題,了解中考試題動向。隨時隨地解決諸如:教學(xué)進度、教材處理、教學(xué)方法、練習(xí)、測試、質(zhì)量分析、課后反思等等問題。

  4.根據(jù)校情,從實際出發(fā),注重教學(xué)觀念更新,嚴把教學(xué)方向和教學(xué)策略,加強教研組、備課組的集體備課和研討活動,互相學(xué)習(xí)、共同探討、取長補短、不斷進取。

  5.加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來。

  (1)、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。www.dewk.cn

  (2)、加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  (3)、組織青年教師參加學(xué)術(shù)和寫作活動,為《樹人》校刊、《姜堰教研》積極組稿,為青年教師盡快成為骨干教師和學(xué)科帶頭人而創(chuàng)造條件。

  三、工作措施:

  1.開辟物理課外興趣活動小組,初二、初三年級各組織一次物理知識競賽。。

  2.教研時間及常規(guī)檢查。

  (1)雙周一下午第三節(jié)課定為教研組開會教研時間。開展教研活動時,以開展集體備課作為教研重中之重。

  (2)落實教學(xué)教研常規(guī)檢查工作。每周星期五下午第三節(jié)課后檢查集體備課情況,切實提高備課和上課的質(zhì)量;每兩周檢查一次作業(yè)批改情況,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。。

  3.公開課教學(xué)活動安排。按學(xué)校統(tǒng)一布署和要求,認真組織專任老師圍繞“五效一堂”的課改要求,開設(shè)一堂教學(xué)公開課,通過說、聽、評、議、研等形式,互相交流,取長補短,共同提高教學(xué)水平。

  4.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。本學(xué)期組織一次教學(xué)反思評比活動。

篇3:愛華中學(xué)-學(xué)年第一學(xué)期物理教研組工作計劃

  愛華中學(xué)20**-20**學(xué)年第一學(xué)期物理教研組工作計劃

  本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。

  二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1.設(shè)立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習(xí)別的學(xué)校的經(jīng)驗,借鑒三級備課"做法和"先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  3.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學(xué)期繼續(xù)加強《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究和小班化學(xué)習(xí)研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

  初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績。

  六、其它工作

  1.積極參加南京市組織的的各種教研活動,組織教師撰寫論文,進行評選。

  2.搞好課外興趣小組活動。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

  物理教研組

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