區一中特色教室評比方案
為培養全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的學習環境，充分展現我校學生良好的精神風貌，特制訂《**一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規范、和諧
二、參加對象：所有年級全部教室
三、具體要求和評分細則
1、走廊（20分，每點5分）
(1) 地面整潔，無紙屑等垃圾
(2) 水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢
(3) 欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物
(4) 教室外墻整潔，沒張貼的紙張
2、教室（55分）
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）
(3)公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）
(4) 桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）
(6)地面要求打掃干凈（5分）
(7) 學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現實際的教育意義。(20分)
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）
3、儲物間（15分）
（1）清潔用具擺放有序。（5分）
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）
4、天花板無蜘蛛網。（10分）
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00
五、評委組成：團委會、學生會
六、獎項設置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
**市第一中學
篇2：區一中特色教室評比方案
區一中特色教室評比方案
為培養全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的學習環境，充分展現我校學生良好的精神風貌，特制訂《**一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規范、和諧
二、參加對象：所有年級全部教室
三、具體要求和評分細則
1、走廊（20分，每點5分）
(1) 地面整潔，無紙屑等垃圾
(2) 水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢
(3) 欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物
(4) 教室外墻整潔，沒張貼的紙張
2、教室（55分）
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）
(3)公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）
(4) 桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）
(6)地面要求打掃干凈（5分）
(7) 學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現實際的教育意義。(20分)
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）
3、儲物間（15分）
（1）清潔用具擺放有序。（5分）
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）
4、天花板無蜘蛛網。（10分）
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00
五、評委組成：團委會、學生會
六、獎項設置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
**市第一中學
篇3：中學先進團支部評比細則
中學先進團支部評比細則
團支部是團的工作和活動的基本單位，為充分發揮團支部教育青年的核心作用，增強團組織的戰斗力，特制定如下評比細則。
一、團支部能經常組織團員學習馬克思列寧主義、*思想，學習黨的路線、方針和政策，學習科學文化知識。(1分)
二、宣傳執行上級黨團組織的指示和決議，團結帶領青年努力完成黨團組織提出的任務。(1分)
三、當好黨的助手，做好青年的思想政治教育工作。(1分)
四、帶領青年努力學習科學文化知識，全面發展，在各類比賽中獲獎率高、獲獎面廣;能在班集體中起先鋒模范作用和堡壘作用。(2分)
五、支部工作有計劃有活動有總結有特色。(2分)
六、做好發展新團員的工作，包括動員學生入團積極分子、新團員申請書等。(3分)
七、經常聽取青年的呼聲，維護青年的合法權益;關心青年的學習、生活，幫助他們解決實際困難，共同進步。(1分)
八、積極組織、發動青年參加各種形式的社會實踐活動、興趣小組活動、團日活動和文體活動，使團組織真正成為聯系青年的橋梁。(3分)
九、積極動員與參與學校團委組織的各類活動，提高學生對團的認識等。(2分)
十、堅持按規定時間收繳團費。(1分)
十一、月考核累計分數。(按照考核實際分數計入)
十二、團支部工作手冊完成情況，(3分)
中學團委、學生會