E小學(xué)20**-20**學(xué)年語(yǔ)文教師幫扶活動(dòng)安排計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水平，建立有利于新調(diào)入教師快速成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

　　三、主要幫教幫學(xué)活動(dòng)對(duì)象

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　　四、幫教幫學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排

　　幫教幫學(xué)的活動(dòng)時(shí)間周期為兩學(xué)年。

　　五、幫教幫學(xué)活動(dòng)過(guò)程

　　1．幫教幫學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

　　新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。主要體現(xiàn)：

　　（1）制定教育及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

　　（2）鉆研教材、備課。

　　A課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同

　　B每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法

　　C板書的設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體運(yùn)用

　　D逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法

　　E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)

　　（3）課堂教學(xué)

　　A、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍

　　B、資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動(dòng)的過(guò)程

　　C、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　　D、運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法

　　（4）初步了解說(shuō)課、評(píng)課

　　（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)

　　2．幫教幫學(xué)活動(dòng)要求

　　（1）新老教師自結(jié)對(duì)子后應(yīng)制定出具體實(shí)施計(jì)劃。

　　（2）新老師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽(tīng)課筆記、聽(tīng)課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)。

　　（3）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，要?dú)g迎新教師隨時(shí)到堂聽(tīng)課，聽(tīng)課之后必須互相交換意見(jiàn)，并作出各種記載。本學(xué)年學(xué)校將安排鄧龍梅、嚴(yán)玉香、陳燕芳、蘇林海、鄧淑蘭、陳怡艷、詹彩斌等教師為新教師上教學(xué)示范課。

　　（4）指導(dǎo)示范課后的第二周每位新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報(bào)課。

　　（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教學(xué)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，作好記載，并對(duì)該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評(píng)價(jià)。

　　（6）新教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。

　　（7）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

　　3．幫教幫學(xué)活動(dòng)形式

　　（1）定期研究、聽(tīng)課與不定期研究、聽(tīng)課相結(jié)合。

　　（2）活動(dòng)范圍靈活多樣

　　（3）教與學(xué)，幫與做相結(jié)合

　　（4）研究與討論，教育與談心相結(jié)合

　　（5）指導(dǎo)，聽(tīng)課、檢查相結(jié)合

　　4．每學(xué)期主要開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)（在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成）

　　（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）

　　（2）一篇質(zhì)量好的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　（3）一個(gè)單元的教材分析

　　（4）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思

　　以上材料每學(xué)期末一并交相關(guān)教研組。

　　六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動(dòng)效果

　　加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化。管理中，以人為本，幫教幫學(xué)活動(dòng)過(guò)程式要突出新、活、嚴(yán)、實(shí)，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對(duì)子”對(duì)象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定期相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

篇2：學(xué)校教師辦公制度

　　教師辦公制度

　　1、準(zhǔn)時(shí)上下班，實(shí)行坐班制.辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假.辦公時(shí)間不請(qǐng)假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工.

　　2、認(rèn)真辦公，提高工作效益.辦公室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，不談山海經(jīng)，不做有害他人工作的事.

　　3、辦公時(shí)間，不看小說(shuō)和非本學(xué)科專業(yè)性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談.學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪，應(yīng)熱情接待.

　　4、要求學(xué)生不隨便進(jìn)辦公室，處理一般性問(wèn)題，應(yīng)把學(xué)生帶到辦公室，提倡課余時(shí)間找學(xué)生談話的做法.但允許學(xué)生到辦公室問(wèn)問(wèn)題.

　　5、文明辦公，不隨便把用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人許可不得翻動(dòng)他人辦公桌上東西.辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)安放有序，公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑.

　　6、節(jié)約用電，愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要賠償.

　　7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)窗、媳燈、銷門。

篇3：學(xué)校保健教師職責(zé)

　　保健教師職責(zé)

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》和上級(jí)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的指示，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高政治思想、衛(wèi)生保健管理水平。

　　二、劃擬并實(shí)施學(xué)校衛(wèi)生保住工作計(jì)劃，建立使全各種衛(wèi)生保健制度，做到學(xué)校衛(wèi)生工作經(jīng)常化、制度化.定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生保健工作情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施.

　　三、結(jié)合學(xué)校工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

　　四、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學(xué)生的健康檢查和傳染病的預(yù)防工作。

　　五、協(xié)助班主任及時(shí)做好學(xué)生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴(yán)格控制發(fā)病率.

　　六、對(duì)各種教學(xué)實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督，配合體育教師對(duì)體育衛(wèi)生定期檢查測(cè)定，檢查和督促班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作.

　　七、堅(jiān)持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、食物、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，搞好培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生員的工作.

　　八、保管和使用好衛(wèi)生工具，添置必要的常用藥品并嚴(yán)加管理，以防變質(zhì).

　　九、保管好學(xué)生住康卡和其他衛(wèi)生保住工作資料，建立學(xué)校衛(wèi)生檔案.