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物業(yè)經(jīng)理人

五區(qū)小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃

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  五區(qū)小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以“***”的重要思想為指導(dǎo),以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和省、市政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展等一系列法律法規(guī)政策為依據(jù),組織動員各方力量,齊抓共管,形成合力,共同參與控輟保學(xué)工作,切實(shí)保障適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作,使我校在校生達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。

  三、主要措施

  (一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神,形成層層有人抓,生生有人管的全員管理局面。

  組長:z

  成員:z

  (二)加大義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度。把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》納入普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容,營造依法保證適齡少年兒童接受義務(wù)教育的良好社會氛圍,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,同時讓每一個家長都能真正認(rèn)識到送子女讀滿義務(wù)教育是他們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從源頭上解決學(xué)生輟學(xué)問題。

  (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

  1、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

  2、教學(xué)中做到因材施教。學(xué)校教師要以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),對不同的教學(xué)內(nèi)容不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

  3、嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

  4、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;讓他們感到學(xué)校的溫暖。

  5、加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織人員定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。

  6、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,及時對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

  7、深入開展師德、師風(fēng)教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  (四)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格上級關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法,新學(xué)年開學(xué)后一個月內(nèi),學(xué)校按統(tǒng)一要求為新生建立學(xué)籍,并將學(xué)生名冊、學(xué)籍存檔。嚴(yán)格按照規(guī)定辦理個別學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

  (五)建章立制,實(shí)行全員管理。我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,學(xué)校和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,并將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入教師的考核內(nèi)容,對凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在管理過程中,要嚴(yán)格按計劃實(shí)施,按制度落實(shí),要求教師及時對有輟學(xué)思想傾向的學(xué)生進(jìn)行家訪,做好其及家長的工作,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

  (六)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校收費(fèi)制度。我校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公開制度,嚴(yán)禁各班亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅決杜絕各班教師向?qū)W生收費(fèi),收取一切與規(guī)定收費(fèi)項目無關(guān)的款項,違者從嚴(yán)查處。

  學(xué)校一定會在未來的工作中,加強(qiáng)與各部門的通力合作,以形成“控輟保學(xué)”的合力,切實(shí)做好我校的“控輟保學(xué)”工作。

篇2:小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作措施

>  中心小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作措施

  為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,幾年來我校在市區(qū)督學(xué),上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,控輟保學(xué)方面做了大量細(xì)致工作,采取了一切切實(shí)可行的措施,保證了無一名學(xué)生輟學(xué),鞏固率100%,出色的完成了“兩基”任務(wù)。今年,為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下控輟保學(xué)措施:

  一、指導(dǎo)思想

  以十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹“***”的重要思想,堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的方針。認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)督學(xué)工作精神,提高認(rèn)識,真抓實(shí)干。

  二、成立以校長為組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī),使我們深刻的認(rèn)識到,控輟的重要意義,將來的社會將是知識經(jīng)濟(jì)社會,文盲意味著無法生存,提高整個中華民族的整體素質(zhì),基礎(chǔ)教育至關(guān)重要。為此,開學(xué)初我校成立了以校長邢建偉為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分年級包干,責(zé)任明確,齊抓共管,確保無一名輟學(xué)生輟學(xué)。

  三、教導(dǎo)處全面掌握學(xué)生學(xué)年初人數(shù)、對入學(xué)數(shù)、未報道數(shù)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、復(fù)學(xué)、輟學(xué)數(shù),要了如指掌。對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向調(diào)查清楚。學(xué)籍檔案規(guī)范。

  四、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好的師德風(fēng)尚,教育要面向全體學(xué)生,重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的思想教育工作。要經(jīng)常家訪,對無故一天未上學(xué)的,班主任第二天必須進(jìn)行家訪,第三天未上學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo),不歧視。

  五、加強(qiáng)六年級畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況,進(jìn)行正確擇校,了解學(xué)生的升學(xué)去向。

篇3:X學(xué)校控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

  z學(xué)校控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

  為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童少年都能入學(xué)并接受完九年義務(wù)教育,使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”,進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),把“科教興鎮(zhèn),科教興市”戰(zhàn)略落實(shí)到實(shí)處,我校特制定控輟保學(xué)責(zé)任制及獎懲措施如下:

  一、建立建全控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)

  1、督導(dǎo)、檢查、考評小組:

  組 長:Z

  副組長:Z

  成 員:Z

  2、控輟保學(xué)實(shí)施小組

  兩班一結(jié)對,班主任任組長,課任教師為組成成員。

  二、職責(zé)、評價、考核、落實(shí)細(xì)責(zé)

  1、以班級為單位建立學(xué)藉管理表冊,學(xué)生成線冊,每學(xué)期對班級進(jìn)行兩次綜合評價,都以入學(xué)時班級學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn),各項平均分乘以鞏固率為最后得分。

  2、督導(dǎo)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī),分組對學(xué)生、家長進(jìn)行法律宣傳與教育,讓學(xué)生、家長了解義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育。

  3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,由教導(dǎo)處組織檢查學(xué)生的作業(yè)及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,由政教處組織調(diào)查、落實(shí)情況。

  5、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi),增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  6、對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,不單純追求升學(xué)率,不因?qū)W生成績差而進(jìn)行排斥。

  7、班主任對本班學(xué)生人數(shù)負(fù)責(zé),學(xué)生因故曠課一天,速報教導(dǎo)處,確認(rèn)為輟學(xué)的學(xué)生,嚴(yán)格落實(shí)依法治輟八種程序。

  8、雙班結(jié)組,抓好班級管理,抓好三類人群的管理和輟學(xué)生復(fù)學(xué)后的管理。組內(nèi)教師做好三類人群的幫扶工作。

  9、督導(dǎo)、檢查、考評小組分工協(xié)作對以上工作內(nèi)容進(jìn)行定期檢查,全面掌握。對全體教職工進(jìn)行評定、考核,考核結(jié)果與教師的獎金掛鉤,對因個人原因引起學(xué)生輟學(xué)生的教師給予一定的紀(jì)律處分。排名在后三名的班組教師成員予以通報,取消年終評優(yōu)、評模資格。

  *鎮(zhèn)z學(xué)校

  20**年3月

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