XC中學(xué)師德評(píng)價(jià)工作總結(jié)

　　為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，錘煉師德，純潔師風(fēng)，塑造教師良好師表形象，建立健全師德考核長效機(jī)制，努力建設(shè)師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍，紅旗中學(xué)依據(jù)教育部**年9月修訂并頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和佛山市順德區(qū)容桂教育局文件《關(guān)于開展容桂街道師德標(biāo)兵評(píng)選及宣傳教育活動(dòng)的通知》，于**年5月以來開展了教師師德評(píng)價(jià)一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范操作

　　我校結(jié)合自身開展的師德建設(shè)活動(dòng)，積極宣傳“師德評(píng)價(jià)”的意義，并把教師師德評(píng)價(jià)納入師德建設(shè)活動(dòng)之中，學(xué)校成立以陳成德為組長，葉志和為副組長的師德評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專門會(huì)議，研究制定紅旗中學(xué)師德評(píng)價(jià)方案，評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)操作程序。以師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以建立師德評(píng)價(jià)制度為突破口，公開評(píng)價(jià)內(nèi)容，規(guī)范操作考核程序，客觀、公正評(píng)價(jià)每一位教師的師德狀態(tài)，全體教職工能夠端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，積極參與評(píng)價(jià)考核。

　　二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)工作。

　　組織師生學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展容桂街道師德標(biāo)兵評(píng)選及宣傳教育活動(dòng)的通知》和《紅旗中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，宣傳考核目的，明確考核時(shí)間和步驟。做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知。要求教師對(duì)照自己的工作與表現(xiàn)，深刻地剖析自己。

　　三、組織考核

　　1.考核方式

　　考核方式由個(gè)人自評(píng)，學(xué)生、家長評(píng)議，教師評(píng)議，級(jí)、科長評(píng)議和行政評(píng)議組成。

　　2.計(jì)分辦法

　　綜合評(píng)分。學(xué)校師德考核小組負(fù)責(zé)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分，總分為100分，由個(gè)人自評(píng)分，學(xué)生、家長評(píng)議分，教師評(píng)議分，級(jí)、科長評(píng)議分和行政評(píng)議分組成。各項(xiàng)分值所占比例分別為：自評(píng)10%;學(xué)生評(píng)議15%;家長評(píng)議15%;教師評(píng)議20%;級(jí)、科長評(píng)議20%;行政評(píng)議20%

　　四、統(tǒng)計(jì)成績(jī)

　　1、將所有教師個(gè)人評(píng)價(jià)分，教師的互評(píng)分，科、級(jí)組長評(píng)分、學(xué)生和家長評(píng)分，行政評(píng)分等錄入電腦，算出參評(píng)人數(shù)的均分。

　　2、將每位教師的六項(xiàng)均分相加得出結(jié)果。

　　從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，我校91.14%教師的師德評(píng)分為90分以上，受到家長、學(xué)生和教師們的肯定。

　　五、評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋與運(yùn)用

　　測(cè)評(píng)小組及時(shí)將測(cè)評(píng)結(jié)果告知每位被評(píng)價(jià)者，對(duì)被評(píng)價(jià)者的相關(guān)隱私予以保密，在教師的師德評(píng)分前十名的教師中，經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論推薦陳亞玲主任，譚耀軍，陳光東老師參加“容桂街道師德標(biāo)兵”評(píng)選。對(duì)少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足，反饋給教師，使教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。對(duì)考評(píng)名次在后幾名教師進(jìn)行了談話，幫助剖析原因、查找不足，提高認(rèn)識(shí)，督促他們改進(jìn)自己的不足之處。

　　六、效果

　　通過教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度，提高了教師整體職業(yè)道德水平。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，從教師個(gè)人師德考核分?jǐn)?shù)來看教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。總之我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德評(píng)價(jià)作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校教師的師德水準(zhǔn)。

篇2：一中教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　一中教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　一、政治堅(jiān)定，依法執(zhí)教(10分)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論，踐行"***"重要思想和"八榮八恥"，的社會(huì)主義道德規(guī)范要求，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，崇尚科學(xué)，不信*，不搞封建迷信活動(dòng)。 自覺遵守《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，落實(shí)《高陽縣文教系統(tǒng)干部職工行為規(guī)范"十要十不準(zhǔn)"》、《40條教師忌語》、《40條教師忌事》及《嚴(yán)禁體罰學(xué)生的十項(xiàng)規(guī)定》。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為：

　　1、踐行"***"重要思想，成績(jī)突出，受到上級(jí)有關(guān)部門表彰。2、自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，表現(xiàn)突出。3、為維護(hù)國家和人民群眾的利益，同壞人壞事作斗爭(zhēng)，見義勇為，事跡突出。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、參加*組織或其它迷信活動(dòng)。2、散布傳播違背黨和國家方針政策的言論。3、參與集體或其它違法違規(guī)*。4、其他違反法律、法規(guī)及政令的行為，影響惡劣的。

　　二、文明理性，愛崗敬業(yè)(20)

　　熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈事業(yè)心，愛校如家，講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)、公而忘私，淡泊明志、辛勤工作，教書育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想、道德、文化科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。服從領(lǐng)導(dǎo)，服從上級(jí)安排。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為:

　　1、全年出勤率滿95%以上，無遲到早退。2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，仔細(xì)批改作業(yè)，批語具備針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性、藝術(shù)性，無間斷、無疏漏，熱心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生評(píng)教滿意率高。3、積極投身課程改革，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，不斷更新教育理念，并提高教學(xué)技能，爭(zhēng)做"研究型"、"學(xué)者型"教師，成績(jī)突出。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、上課之前不備課，課堂效果差，或授課出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤、政治思想錯(cuò)誤。2、不批改作業(yè)，不輔導(dǎo)學(xué)生，或批改不認(rèn)真，存在明顯錯(cuò)誤(錯(cuò)批錯(cuò)改、漏批漏改，一字批語，諷刺、挖苦等侮辱性批語)。3、擅離工作崗位，擅自停課、缺課、調(diào)課，遲到、早退。違反工作紀(jì)律，上班時(shí)間聊天、干私活，搞與工作無關(guān)的活動(dòng)。4、拒不服從上級(jí)調(diào)動(dòng)安排。5、對(duì)工作不負(fù)責(zé)，馬虎支應(yīng)，管理學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴，教育學(xué)生不講究方法，引起大部分學(xué)生及家長強(qiáng)烈不滿。6、上課期間接、打電話或手機(jī)。7、出錯(cuò)試題、泄露試題、擅改學(xué)生成績(jī)。

　　三、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生(20分)

　　關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，一視同仁，平等、公正對(duì)待學(xué)生，不歧視、排擠學(xué)困生。尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，實(shí)行管理民主和教學(xué)民主，創(chuàng)造平等、和諧、融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。正確評(píng)價(jià)學(xué)生，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、幫助學(xué)生樹立自信。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為:

　　1、關(guān)愛學(xué)生，有資助特困生、關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學(xué)困生的突出事跡。2、擔(dān)任班主任工作期間，耐心做好勸學(xué)、家訪，控輟保學(xué)成效突出，中學(xué)本班學(xué)生學(xué)年鞏固率達(dá)到100%，小學(xué)全班合格率及升級(jí)率達(dá)100%。3、在關(guān)愛學(xué)生、以德育人、優(yōu)化管理等方面創(chuàng)造成功的經(jīng)驗(yàn)做法，得到廣泛認(rèn)可，并在推廣中收到明顯效果。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、對(duì)待學(xué)生冷酷、粗暴，體罰、辱罵、毆打?qū)W生，侮辱學(xué)生人格。2、歧視、排斥學(xué)困生，對(duì)輟學(xué)學(xué)生不家訪，不勸學(xué)。3、散布有害于學(xué)生成長的消極落后言論和不健康思想。4、學(xué)生管理混亂，由此引發(fā)事故，造成惡劣影響。

　　四、勤奮學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)精通(10分)

　　樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平;自覺加強(qiáng)理論修養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，尊重教育科學(xué)和教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段，講求教育教學(xué)藝術(shù)，提高教育教學(xué)水平，注意減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為:

　　1、善于鉆研，掌握了科學(xué)的教學(xué)方法，形成了獨(dú)創(chuàng)性的教學(xué)模式，能使學(xué)生主動(dòng)地、快樂地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，所教學(xué)科實(shí)現(xiàn)了輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。2、潛心教育科研，其研究成果受到上級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威部門肯定，或者在正式學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。3熱愛學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的崗位職務(wù)培訓(xùn)，學(xué)歷水平達(dá)到合格以上。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須杜絕:

　　1、拒不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)研究，不思進(jìn)取，教學(xué)水平低下，教學(xué)質(zhì)量長期沒有提高。2、堅(jiān)持落后的教育觀點(diǎn)，使用不科學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)教育、幫扶仍不能轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。 3、布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)和訓(xùn)練，將教師應(yīng)做的工作大量轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，嚴(yán)重增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致大部分學(xué)生厭學(xué)。

　　五、尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)

　　尊重同志，善待他人，同事間相互支持、相互幫助。謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校利益，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

　　下列表

現(xiàn)屬模范行為:主動(dòng)幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作的具體事例或關(guān)心、維護(hù)集體的具體行為，在師生中受到廣泛贊譽(yù)。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、惡意詆毀他人名譽(yù)，挑撥離間，引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。2、拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。

　　六、尊重家長，爭(zhēng)取配合(10分)

　　正確處理與學(xué)生家長之間的關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，虛心聽取學(xué)生家長意見和建議，積極爭(zhēng)取家長及社會(huì)各界人士的配合、支持和理解。注意指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長改進(jìn)家庭教育。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為:主動(dòng)做好家長工作及家庭教育工作，有具體事例，群眾滿意率高。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長或與家長吵架。2、對(duì)學(xué)生家長態(tài)度冷漠，對(duì)提出的意見置之不理，拒不改正工作中的錯(cuò)誤做法，引起學(xué)生家長及群眾不滿。3、長期不做家訪或極少家訪，對(duì)特殊的人或事不做針對(duì)性家訪，不與家長溝通，引發(fā)嚴(yán)重事件。

　　七、情操高尚，為人師表(10分)

　　模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派;衣著整潔得體，用語用字規(guī)范健康。帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚。注重身教，以身作則，以高尚的人格塑造人格，以優(yōu)良的品德化育品德。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為:

　　1、帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚，有具體事跡，受到有關(guān)部門表揚(yáng)。2、衣著整潔、得體，行為言語文明。3、樹立家庭美滿，在教育子女、孝敬老人方面事跡感人。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、參與迷信、賭博活動(dòng)及政府明令禁止的其他活動(dòng)。2、因不良行為在學(xué)校內(nèi)或社會(huì)上造成不良影響。3、穿奇裝異服或衣著不得體，行為言語不文明，嚴(yán)重影響教師形象。

　　八、志存高遠(yuǎn)，廉潔從教(10分)

　　認(rèn)真遵守教育法律、法規(guī)和職業(yè)道德，不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

　　下列表現(xiàn)屬模范行為:自覺抵制以教謀私不良傾向，真誠拒絕學(xué)生或?qū)W生家長的宴請(qǐng)、禮品等，教風(fēng)清正廉潔。

　　下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

　　1、課上不認(rèn)真教學(xué)，把課上應(yīng)教會(huì)的知識(shí)留到課外，對(duì)所教學(xué)生搞有償家教。2、亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦補(bǔ)習(xí)班，向?qū)W生攤派報(bào)刊、商品。3、利用職務(wù)之便，謀取私利，接受學(xué)生、家長的禮品和宴請(qǐng)，強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)生為自己干私活，過生日、節(jié)日送紅包等。5、其他違紀(jì)違法受到查處的行為。