學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（一） 生物化學(xué)與分子生物學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任z醫(yī)學(xué)院基因診斷研究所所長(zhǎng)。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。先后三次前往日本、德國(guó)、美國(guó)訪問并進(jìn)行科研工作。發(fā)表學(xué)術(shù)論文l00余篇，其中核心期刊50余篇。 1978年全國(guó)科學(xué)大會(huì)先進(jìn)個(gè)人。1980年開始帶研究生，迄今為止已經(jīng)培養(yǎng)碩士研究生20余人，其中十余人在國(guó)內(nèi)讀博士，6人在美國(guó)等國(guó)家工作。研究方向：基因診斷與血紅蛋白。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（二） 解剖學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。z市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，z市勞動(dòng)模范，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員，內(nèi)蒙古有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)。研究方向：應(yīng)用解剖學(xué)

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（三） 生物化學(xué)與分子生物學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，z市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)。研究方向：腫瘤分子生物學(xué)

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（四） 生物化學(xué)與分子生物學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任z醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目4項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（五） 生理學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部黨總支書記兼副主任，生理學(xué)教研室主任。內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，z市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。目前主持科研項(xiàng)目3項(xiàng)，已發(fā)表論文30余篇，參編教材10余部。研究方向：心血管生理基礎(chǔ)與臨床應(yīng)用研究。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（六） 解剖學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，解剖學(xué)教研室主任，現(xiàn)任教務(wù)處處長(zhǎng)，z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，www.dewk.cn內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”二層人選。承擔(dān)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文10篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。研究方向：應(yīng)用解剖學(xué)。病理生理學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部主任，病理生理學(xué)教研室主任，z醫(yī)學(xué)院學(xué)科帶頭人，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。近三年主持完成科研項(xiàng)目3項(xiàng)。已發(fā)表論文30余篇，編寫教材10余部。 研究方向：老年病、呼吸系統(tǒng)生物化學(xué)與分子生物學(xué)。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（七） 解剖學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，解剖學(xué)教研室主任，現(xiàn)任教務(wù)處處長(zhǎng)，z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”二層人選。承擔(dān)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文10篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。研究方向：應(yīng)用解剖學(xué)。

　　法醫(yī)病理學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，臨床病理主任醫(yī)師。內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，內(nèi)蒙古有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，內(nèi)蒙古教育人才“111”工程第二層次人選。發(fā)表論文50余篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。研究方向：法醫(yī)病理學(xué)，法醫(yī)生物學(xué)。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（八） 醫(yī)用化學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任科技處副處長(zhǎng)，z醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室副主任，z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”二層人選。承擔(dān)科研項(xiàng)目10項(xiàng)，發(fā)表論文22篇，其中國(guó)家核心期刊論文17篇，其中被（SCI）收錄的學(xué)術(shù)論文4篇，被美國(guó)化學(xué)文摘（CA）收錄1篇，荷蘭醫(yī)學(xué)文摘（EM）收錄2篇。獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。研究方向：藥物與生物大分子作用研究。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（九） 藥理學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任藥理學(xué)教研室主任，z醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系黨總支書記、主任。z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，z市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。承擔(dān)科研項(xiàng)目10項(xiàng)，發(fā)表論文60余篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。研究方向：心血管藥理。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（十） 解剖學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，解剖學(xué)教研室主任，現(xiàn)任教務(wù)處處長(zhǎng)，z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”二層人選。承擔(dān)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文10篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。研究方向：應(yīng)用解剖學(xué)。

　　學(xué)科帶頭人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介（十一） 解剖學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，解剖學(xué)教研室主任，現(xiàn)任教務(wù)處處長(zhǎng)，z醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”二層人選。承擔(dān)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文10篇，獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。研究方向：應(yīng)用解剖學(xué)。

篇2：學(xué)科帶頭人教師先進(jìn)事跡材料

　　學(xué)科帶頭人教師先進(jìn)事跡材料

　　學(xué)科帶頭人教師先進(jìn)事跡材料（一）

　　大學(xué)本科，畢業(yè)于四川師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。中學(xué)高級(jí)教師，z中學(xué)語文備課組組長(zhǎng)，縣學(xué)科帶頭人、“高中百優(yōu)教師”、縣優(yōu)秀教師 、縣優(yōu)秀黨員、縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者、縣優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。

　　從教16余年，一直躬耕于高中語文教壇，癡迷于語文教學(xué)實(shí)踐，醉心于語文教學(xué)探索，善于博采眾家之長(zhǎng)為我所用，課堂教學(xué)靈活多樣，課堂始終充滿求知、求情、求真的氣氛，初步形成了厚實(shí)穩(wěn)健的教學(xué)風(fēng)格。教研能力強(qiáng)，近年撰寫大量論文，《重視高中語文教學(xué)中的審美教育》獲省、市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《高中現(xiàn)代文閱讀的思考》《高中語文分層教學(xué)方法初探》等獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)語文報(bào)知識(shí)競(jìng)賽和各級(jí)各類作文競(jìng)賽，多人次獲得一二三等獎(jiǎng)。該教師教學(xué)成績(jī)非常突出，所教歷屆畢業(yè)班成績(jī)均列全縣前列。

　　該同志熱愛學(xué)生，厚愛差生，能深入學(xué)生心中，做耐心細(xì)致的思想工作，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和高尚的道德情操，是學(xué)生的良師益友。

　　作為備課組長(zhǎng)，該教師盡職盡責(zé)，積極開展教研活動(dòng)，組織全組教師不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)、研究，悉心指導(dǎo)青年教師，不少青年教師已成為教學(xué)骨干，語文教研組多次被評(píng)為縣、校的優(yōu)秀備課組。

　　十多年的教學(xué)生涯，汪妍楷老師雖歷盡艱辛，卻始終丹心一片，在教學(xué)的道路上，一步一個(gè)腳印，鍥而不舍，樂此不疲。他的信條是：篤志敬業(yè)，教書育人。

　　學(xué)科帶頭人教師先進(jìn)事跡材料(二)

　　葉艷瓊，大學(xué)本科畢業(yè)，語文一級(jí)教師，縣學(xué)科帶頭人。她樂觀開朗，充滿激情地投身到教育、教學(xué)中。在學(xué)生眼中，不僅是個(gè)好老師，更是一位好朋友。用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)和關(guān)注學(xué)生每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情贊嘆學(xué)生每一分進(jìn)步，不斷地鼓勵(lì)催生學(xué)生無窮的動(dòng)力。以“要做就做好”為座右銘，奉行“自我教育，快樂學(xué)習(xí)”教育理念的她，善于培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，營(yíng)造充滿激情，相互關(guān)愛，樂觀向上的團(tuán)結(jié)班集體。多年的班主任工作使她形成了自己的特色“用欣賞的眼光看待學(xué)生，以母親的胸懷寬容學(xué)生”。所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，其中所帶的20**級(jí)文三班在09年4月被評(píng)為“省先進(jìn)班集體”。