【目的意義】

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越、生活安逸幸福，由于家庭中的獨生子女的增多，家中的“小皇帝”、‘小霸王”也隨之逐年遞增，孩子們普遍表現(xiàn)為生活自理能力差，形成了智力與能力的兩極分化。為使他們在成長時期受到良好的鍛煉，繼承和發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，同時，也為了充分地利用兩天的體息時間，校團委決定組織學(xué)校部分團員和青年到部隊進行軍營生活實踐活動。通過開展這項活動，讓學(xué)生們了解和體驗當(dāng)代軍人的生活，從軍人的身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴謹?shù)能娛伦黠L(fēng)以及無私的奉獻精神，使他們接受一次身臨其境的革命傳統(tǒng)教育。

　　【活動時間】

　　初中新生人學(xué)第一周。

　　【活動地點】

　　軍營。

　　【參加人員】

　　全體學(xué)生。

　　【活動準備】

　　(1)與學(xué)校附近的軍營聯(lián)系，最好是學(xué)校自己的共建單位。研究好到部隊的時間、活動形式及食、宿問題。

　　(2)確定參加人員，有校領(lǐng)導(dǎo)、青年教師、學(xué)生團員、團的積極分子，學(xué)生以45人左右為宜。

　　(3)聯(lián)系一臺大客車或每人一輛自行車。

　　(4)準備舉辦聯(lián)歡會的樂器。如：架子鼓及鼓手、電子琴及琴手，其他演出節(jié)目的道具等。

　　(5)參加的學(xué)生每人須交一定的伙食費、帶必備的生活用品。

　　(6)安排和挑選好到部隊參加比賽活動的人員。

　　(7)準備一份送給部隊的禮物：牌匾或壁畫。

　　【活動程序】

　　(1)歡迎儀式。地點：營房活動室;參加人員：實踐活動小組和部分戰(zhàn)士、干部;過程：第一項，由部隊首長講話。第二項，由校領(lǐng)導(dǎo)講話。第三項，由校團委書記宣布活動的安排。第四項，由學(xué)生代表和戰(zhàn)士代表講話。

　　(2)參觀：由部隊派人做前導(dǎo)，進行參觀，同時給予一定的講解。

　　(3)籃球賽：由一方或雙方出裁判，本著學(xué)習(xí)、交流、友誼第一，比賽第二的原則。

　　(4)觀看部隊的隊列表演和射擊表演：把參加籃球比賽的同學(xué)安排好休息，其他人員列隊帶到軍營的操練場觀看部隊的表演。

　　(5)午餐：飯前對同學(xué)們要進行教育，遵守紀律，不許大聲喧嘩。議論飯菜的好壞，尤其不許剩飯。

　　(6)與部隊?wèi)?zhàn)士座談、交流?？上缕?、玩撲克、乒乓球、臺球等。

　　(7)聽部隊首長做愛國主義方面的報告。由校團委書記強調(diào)會場紀律，講明主講人的身份及講述內(nèi)容。

　　(8)軍訓(xùn)：①隊伍集合完畢后，由校領(lǐng)導(dǎo)(團委書記)講述訓(xùn)練的意義、內(nèi)容，同時介紹擔(dān)任訓(xùn)練任務(wù)的兩個排長。③由連隊的兩名排長開始軍訓(xùn)，首先練隊列，一個小時之后教沖鋒槍的使用。

　　(9)棋類比賽：以軍棋和象棋為主，由軍隊和學(xué)生各選兩名擂主守擂，由對方隊員攻擂，評比哪一方的擂臺先被攻破。

　　(10)軍、校情聯(lián)歡會：

　　準備：架子鼓和電子琴。軍、校各出一個主持人，雙方表演和節(jié)目提前報上來，安排好先后順序。布置好聯(lián)歡會場。

　　過程：(雙方主持人上場。)

　　校：敬愛的部隊領(lǐng)導(dǎo)和連隊的全體指戰(zhàn)員同志們。

　　軍：尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們。

　　合：晚上好。

　　校;在這金秋的十月。

　　軍：在這碩果累累的季節(jié)。

　　校：我們軍校共建也結(jié)出了豐碩的成果。

　　軍：今天，我們又歡聚一堂。

　　校：用我們的歌聲來抒發(fā)我們的感情。

　　軍：用我們的歡笑來增進我們的友誼。

　　校：下面我宣布：

　　合：軍、校情聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　軍：首先，請大家欣賞：歌曲聯(lián)唱，表演者：xxxx、xxx。伴奏：XX、XX。

　　聯(lián)歡會的內(nèi)容豐富多彩，有相聲、小品、雙簧、游戲、歌曲、小合唱等等以團結(jié)、友誼、向上為主。

　　結(jié)束語。

　　校：今宵難忘。

　　軍：難忘今宵。

　　校：今天，在這里我們度過了一段終生難忘的時光。

　　軍：愿它成為我們?nèi)松L河中一段美好的回憶。

　　校：下面我宣布。

　　合：軍、校情聯(lián)歡會到此結(jié)束。

　　(11)站崗：把學(xué)生分成10組，每組站一個小時，每一個哨位由1名戰(zhàn)士兩名學(xué)生組成，上、下崗交接班要準時。在哨位上不準交談、走動，以一個軍人的標(biāo)準嚴格要求自己。校團委書記定期抽查哨位和鋪位。

　　(12)早操：6：00時準時起床。5分鐘整理內(nèi)務(wù)，然后由負責(zé)軍訓(xùn)的排長帶領(lǐng)跑步，校領(lǐng)導(dǎo)檢查內(nèi)務(wù)整理情況。學(xué)生回營房后，校領(lǐng)導(dǎo)公布檢查結(jié)果。

　　(13)軍訓(xùn)：(方法和形式同上。)

　　(14)軍、校友誼排球賽：(方法同籃球比賽。);(15)告別會;準備工作：①布置好活動室，在黑板上寫“熱烈歡送xx中學(xué)師生返校”的字樣。③軍、校雙方各出一主持人。

　　過程：(主持人上場。)

　　校：時光流逝，一晃兩天的時間即將過去，我們分別的時刻即將到來。

　　軍：我們多么想挽留住時間的腳步，讓我們尊敬的老師和可愛的同學(xué)們再多住一段時光。

　　校：所有的話語都顯得那樣的無力。

　　軍：任何語言都無法表達我們的依依惜別之情。下面：①有請校長xx講話。②有請部隊首長講話。③有請同學(xué)和戰(zhàn)士代表講話。

　　校;雖然來到軍營才短短的兩天時間，但我們卻從軍人的身上學(xué)到了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和嚴謹?shù)能娛伦黠L(fēng)。我們要把這傳統(tǒng)與作風(fēng)帶回校園，讓它在校園中開花結(jié)果。

　　軍：在這里，我們也衷心的祝愿，同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，早日成為國家和社會上的有用人才。

　　最后相互暢談，合影留念。

　　回來后，實踐小組成員每人寫一份思想?yún)R報，在全校展開討論。

　　(16)軍營生活總結(jié)要求每個學(xué)生寫兩篇日記，一篇訓(xùn)后感。

　　【活動揭示】

　　(1)要選好軍營，最好是在學(xué)校附近。

　　(2)活動中要注意安全，不要發(fā)生意外。

　　(3)要注意飲食衛(wèi)生，以免學(xué)生們生病。

　　(4)要強調(diào)紀律。

　　(5)各種比賽要有公正的裁判。

篇2：某中學(xué)主題班會課規(guī)定

　　中學(xué)主題班會課規(guī)定

　　班會活動是根據(jù)素質(zhì)教育方針和道德教育要求，集中對學(xué)生進行思想、品德、情況、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)，因而，為了調(diào)動學(xué)生的積極性、老師的創(chuàng)造性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無限的教育作用，特制定本規(guī)定。

　　一、新時期的班會活動，要引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)，正確地面對自己、面對現(xiàn)實、面對未來，在活動中創(chuàng)造良好的教育機制，促進學(xué)生各個方面的和諧發(fā)展，要把社會、學(xué)校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動之中，從社會公德、思想政治、行為習(xí)慣上為他們指點迷津，要選擇學(xué)生喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級、學(xué)生有機地結(jié)合起來，營造與人之“勢”，要科學(xué)地分析班級存在的問題和學(xué)生思想行為產(chǎn)生的內(nèi)外原因，針對學(xué)生心理、生理、思想的特點，選擇學(xué)生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內(nèi)因，在學(xué)生心靈深處有所觸動，引起學(xué)生內(nèi)在的情感變化，使學(xué)生產(chǎn)生符合道德的認識和行為，達到教育大家、教育自我的目的。

　　二、班會活動可以根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，獲得形式要傾聽學(xué)生的意見和建議，在實踐中創(chuàng)新，獲得過程要調(diào)動學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學(xué)生成為班會活動的主角。

　　三、每一次班會活動，班主任要制定詳細的指導(dǎo)方案，政教處定期檢查班會課教案。

　　四、班會活動分為普通班會和主題班會，普通班會由班主任根據(jù)本班事跡情況針對性地開展，主題班會應(yīng)當(dāng)嚴格按照學(xué)校的統(tǒng)一布置開展，不得撇開、偏離制定的主題內(nèi)容。

　　五、主題班會的題目擬定必須動員全班同學(xué)參與，可采用如下形式：

　　1、征題：結(jié)合每次教育活動的目的和內(nèi)容，在同學(xué)中舉辦征題賽，要求每個同學(xué)擬題，并將請主題的意義和構(gòu)思的過程;

　　2、選題：由班主任擬出幾個題目，要求同學(xué)討論，篩選和最后審定;

　　3、請人命題：為了鍛煉班委成員的工作能力和交際能力，也為了爭取各方面對教育活動的支持，可以要求班委們向?qū)W校、教師、家長和社會名人介紹教育活動的內(nèi)容和目的，請他們?yōu)橹};

　　六、班主任應(yīng)當(dāng)在班會活動中總結(jié)指導(dǎo)性發(fā)言，充分肯定正確的思想，糾正錯誤的認識，為學(xué)生指點正確的方向，使主題班會活動的教育目的最終落實到實處。

　　班會活動的準備過程和進行過程應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班干部的核心作用，班會活動的組織實施應(yīng)當(dāng)由班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)完成，班主任要及時指導(dǎo)，但不宜參與具體的班會活動。

篇3：學(xué)校預(yù)防踩踏安全事故主題班會記錄

　　學(xué)校預(yù)防踩踏安全事故主題班會記錄

　　班會目的：

　　1了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。

　　3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

　　4認真面對學(xué)校踩踏事件。

　　議程：

　　一 踩踏事件悲劇回放

　　20**年10月25日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因為一名學(xué)生說“見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。

　　20**年11月26日 江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。

　　20**年11月20日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。

　　20**年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴重。

　　20**年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷

　　因此我們很有必要學(xué)會避免踩踏事故的相關(guān)知識，來保護自己和他人。

　　討論：

　　1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？

　　3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？

　　4、怎樣面對學(xué)校踩踏事件？

　　學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補充。

　　二．預(yù)防對策大家談

　　主持人：同學(xué)們踴躍發(fā)言，反映大家有較強的安全意識和豐富的安全知識，這是我們預(yù)防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應(yīng)用在實際行動中。同學(xué)們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發(fā)生后吸取教訓(xùn)，不如在事故發(fā)生前做好預(yù)防。有道是：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕旅孢M入我們主題班會的第二階段：

　　預(yù)防對策大家談

　　校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，在這次主題班會的準備過程中，我們班的班長專門采訪了校長，了解了我校在這方面的做法，下面我們請班長把他的采訪結(jié)果向大家做以匯報。

　　班長發(fā)言：

　　我校從內(nèi)部管理角度做到了以下幾點：

　?。?） 制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展不斷完善。

　　（2） 明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。

　?。?） 落實措施：

　　第一：加強值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調(diào)安全第一，不強調(diào)整齊快速。

　　第二：強化學(xué)校對晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明燈設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

　　第三：合理安排班級教室。學(xué)校要極可能將班額達、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓或較低層教室。

　　主持人：在學(xué)校的各項工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請采訪政教主任的副班長回報他的采訪結(jié)果。

　　副班長發(fā)言：

　　為配合學(xué)校安全管理工作，政教處做到以下幾點：

　?。?）安全意識的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。

　　(2)安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險形時，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護人溝通。同時，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。

　　主持人：校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，往往與設(shè)施設(shè)備因素有關(guān)，而學(xué)校設(shè)施設(shè)備的建設(shè)是總務(wù)處的職責(zé)。下面我們有請采訪總務(wù)主任的財產(chǎn)管理委員回報他的采訪結(jié)果。

　　財產(chǎn)管理委員發(fā)言：

　　為了有效預(yù)防校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，我校總務(wù)處做到以下幾點：

　?。?）定期檢查：學(xué)校要對樓梯通道、照明設(shè)施等，定期進行檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時報告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。

　?。?）保持通暢：學(xué)校應(yīng)在通道里安裝應(yīng)急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　?。?）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。

　　最后教師明確如下內(nèi)容：

　　可能導(dǎo)致踩踏事故的原因

　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　預(yù)防踩踏發(fā)生

　　要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。

　　要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

　　當(dāng)身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。

　　志愿者有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場人員有序疏散。

　　志愿者在指揮過程中，應(yīng)盡量及時聯(lián)系外援求助。

　　安全脫險

　　在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　遇到傷者怎么辦？

　　1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。