[主題]：人人行動起來共建綠色家園

　　[時間]：9月20日下午第三節(jié)

　　[地點]:高一(1)班教室

　　[活動目標]：

　　這幾年來，整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，保護環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。

　　此次班會目的是：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。

　　2.在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的好學(xué)生。

　　3.在活動中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

　　[主持人]：班長

　　[活動準備]：

　　1.尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。

　　2.黑板上面寫上“人人行動起來共建綠色家園”，并進行黑板裝飾。

　　3.環(huán)保問卷、環(huán)保宣傳材料

　　[活動過程]：

　　一、知識競賽

　　1.必答題

　　規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。

　　2.唱歌(須帶“綠”字)

　　規(guī)則：每次加10分，越多越好。

　　3.搶答題

　　規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學(xué)答對為自己組加分，答錯改組不扣分。

　　二、環(huán)保行動

　　由班主任帶領(lǐng)學(xué)生上街對廣大群眾進行環(huán)保宣傳，發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調(diào)查。

　　[活動評價]

　　活動采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非常活躍，活動很成功，達到了預(yù)期的效果。

篇2：主題班會-人人行動起來共建綠色家園

　　[主題]：人人行動起來共建綠色家園

　　[時間]：9月20日下午第三節(jié)

　　[地點]:高一(1)班教室

　　[活動目標]：

　　這幾年來，整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，保護環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。

　　此次班會目的是：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。

　　2.在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的好學(xué)生。

　　3.在活動中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

　　[主持人]：班長

　　[活動準備]：

　　1.尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。

　　2.黑板上面寫上“人人行動起來共建綠色家園”，并進行黑板裝飾。

　　3.環(huán)保問卷、環(huán)保宣傳材料

　　[活動過程]：

　　一、知識競賽

　　1.必答題

　　規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。

　　2.唱歌(須帶“綠”字)

　　規(guī)則：每次加10分，越多越好。

　　3.搶答題

　　規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學(xué)答對為自己組加分，答錯改組不扣分。

　　二、環(huán)保行動

　　由班主任帶領(lǐng)學(xué)生上街對廣大群眾進行環(huán)保宣傳，發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調(diào)查。

　　[活動評價]

　　活動采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非常活躍，活動很成功，達到了預(yù)期的效果。