“文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)”主題班會
活動主題：教育學生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，學會保護自己。
活動班級：江義小學三年級一班
活動目的：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越深入我們的生活，對于青少年的成長，網(wǎng)絡(luò)的作用更顯得至關(guān)重要，它既可以是一種工具，也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過網(wǎng)絡(luò)對青少年的幫助、網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害，以及目前青少年使用網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)的實際情況的調(diào)查，尋找如何真正利用網(wǎng)絡(luò)、使它成為青少年幫手的方案，并提出一些自己的建議，希望能夠有利于同學們良好地使用網(wǎng)絡(luò)。
活動內(nèi)容：
一、開場白
老師：同學們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在！網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費力獲取知識，結(jié)交朋友。為此，我們四一班特此舉辦這次“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會！
老師：“網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有，網(wǎng)絡(luò)到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。
二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)
“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。”
針對上述案例同學們各抒己見，自由發(fā)言。
三、小組發(fā)言，談談對案例的認識
四、制定文明上網(wǎng)“條約”。
自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；
提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網(wǎng)絡(luò)文明健康；
提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進網(wǎng)絡(luò)應用繁榮；
提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網(wǎng)絡(luò)和諧共處；
提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網(wǎng)絡(luò)安全可信；
提倡社會關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；
提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網(wǎng)絡(luò)百花齊放；
提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進信息資源共享。
五、結(jié)束語
*是第一毒品，比*更毒的是沒有監(jiān)管的權(quán)力，比權(quán)力更毒的是無法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。
篇2：文明上網(wǎng)從我做起主題班會活動方案活動
主持人萬晨：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持人陳晨：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)
1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。
萬晨：請同學們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲?
同學自由發(fā)言
(投影網(wǎng)絡(luò)的好處)
陳晨：請某一學生讀一遍
互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學習的廣闊平臺
互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道
互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能
互聯(lián)網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能
2、萬晨：任何事物都具有雙面性，網(wǎng)絡(luò)更是一把雙刃劍。那么“網(wǎng)絡(luò)為什么會讓你迷失方向?”
陳晨，請兩三位學生發(fā)言
投影：網(wǎng)絡(luò)三大魔爪，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上色情
陳晨，這三大魔爪為什么會讓你迷失方向，專家分析如下：(投影難以抗拒的誘惑)
設(shè)計者抓住學生的心理，將游戲設(shè)計得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標點擊操縱下，運用各種武器，逃過各種陷阱和機關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險刺激。如果游戲者能過關(guān)斬將，既能節(jié)省花費，又能獲得獎分。游戲軟件設(shè)計者挖空心思，對獲勝者獎分、獎命、獎美女。青少年不知不覺墮落了。
3、萬晨：網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
(投影?迷戀網(wǎng)絡(luò)禍害多)
接著播放幾例網(wǎng)吧血色案件(每一則材料請一位學生讀一遍)
第一件：一對母女
第二件：殺人搶劫
萬晨：他們?yōu)槭裁匆獨⑷藫尳倌?(繼續(xù)投影，犯罪嫌疑人的告白)
第三件：黑網(wǎng)吧起火奪人命(三張投影)
第四件：因上網(wǎng)過渡，被火車軋死
陳晨總結(jié)朗讀：據(jù)統(tǒng)計，我國各類治安案件大多發(fā)生在網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)，失蹤學生日益增多，網(wǎng)吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。
4、萬晨：(下一張投影)討論：下面請同學們談談網(wǎng)吧的危害吧!
請幾位學生發(fā)言
展示投影進行歸納：
1、摧殘身體，危害健康
2、扭曲心態(tài)，毒害思想
3、滋生是非，誘發(fā)犯罪
4、影響學習，荒廢學業(yè)
5、疏于管理，危及安全
(二)、陳晨：既然迷戀網(wǎng)吧有如此大的危害，那么為什么會有那么多的青少年深受其害呢?
(投影)請學生讀一遍
第一是學習成績不良。在學習成績至上的評價體系中，不良學習成績的孩子很容易受到老師的批評和父母的責備，由此產(chǎn)生挫敗感，促使青少年轉(zhuǎn)而尋求各種緩解學習壓力的辦法，而網(wǎng)絡(luò)則可以在一定程度上滿足他們的內(nèi)心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴關(guān)系不良。沉重的學業(yè)壓力和家長的過分保護，父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
?第三是缺少家庭溫暖。現(xiàn)在很多孩子不是生活在單親家庭，就是父母太忙，他們的父母根本沒時間和孩子相處，很少從心理上真正關(guān)心孩子。時間長了，孩子會逐漸產(chǎn)生孤獨感，將注意力轉(zhuǎn)向虛擬世界，從中尋求成就感和歸屬感。
(三)、萬晨：一邊是網(wǎng)吧的誘惑，一邊是好友的熱情邀請，那我們該怎么辦呢?
(投影)如果有同學或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?
學生各抒己見，請學生代表發(fā)言
(四)陳晨：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠離網(wǎng)吧的見解。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓：向"網(wǎng)吧"告別!下面請同學們展示你的宣傳口號。(請學生大聲朗讀，全班一致推選兩則最佳口號，全班學生起立，大聲宣誓)
參考口號：
抵制黑網(wǎng)吧關(guān)系你我他
創(chuàng)造和諧社會抵制黑網(wǎng)吧
不去黑網(wǎng)吧，自覺靠大家。
黑網(wǎng)吧里隱患多，勿貪便宜去玩樂!
好網(wǎng)吧有路你不走，黑網(wǎng)吧無門你偏闖
(五)萬晨：下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結(jié)。
班主任老師總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上[NextPage]網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。
同學們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。
《六》·寫感想
《七》·主持人宣布主題班會結(jié)束
篇3：七年級二班主題班會:健康上網(wǎng) 網(wǎng)為我用
健康上網(wǎng)網(wǎng)為我用
七年級二班主題班會
班會目的：
1、正確認識網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，網(wǎng)為我用。
2、全面了解網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，明辨是非，了解網(wǎng)絡(luò)垃圾對青少年的毒害，合理利用網(wǎng)絡(luò)。
3、中學生面對五顏六色的網(wǎng)絡(luò)，應該積極行動，發(fā)出倡議書，提出中學生文明上網(wǎng)若干建議。
地點：初****級2班教室
準備過程：
1、讓學生了解相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法令。收集相關(guān)的正確利用網(wǎng)絡(luò)成才的事例;沉溺網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)的悲劇。準備相應的小品《網(wǎng)絡(luò)歷險記》。
2、調(diào)查學校在校學生上網(wǎng)利用率，以及相應上網(wǎng)內(nèi)容。
3、調(diào)查網(wǎng)吧的合格率，以及衛(wèi)生情況，合法營業(yè)等相關(guān)問題。
班會步驟：
1、主持人提出主題，介紹網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。
2、表演小品《網(wǎng)絡(luò)歷險記》，請同學對相關(guān)人物及事件，發(fā)表評論。引導學生要利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展個性，張揚個性，不盲目上網(wǎng)。
3、各小組宣讀自己的調(diào)查報告，及自己的感受。
4、小組討論：怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，網(wǎng)為我用。各小組中心發(fā)言人總結(jié)小組意見，發(fā)表意見。
5、主持人總結(jié)，發(fā)出倡議。
6、結(jié)束語：教師點評。