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物業(yè)經(jīng)理人

美在禮儀主題班會

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文章來源
物業(yè)經(jīng)理人課件美在禮儀主題班
今天我們班開了一個(gè)有關(guān)“美在禮儀”的主題班會,這次班會在信息樓412教室開展。
一:主題簡述
首先由班長林珊對美在禮儀的含義向我們詳細(xì)解釋了一遍,例如向老師請假時(shí)應(yīng)該注意的禮儀、邀請老師去參加活動時(shí)要注意的禮儀等等,說得大家都全神貫注地聽著。
二:有獎(jiǎng)?chuàng)尨?BR>接下來由班長隨機(jī)抽題目來讓同學(xué)搶答,并且把一些東西作為獎(jiǎng)品,同學(xué)們都踴躍參加,其中梁浩朋、梁建惠和麥玲同學(xué)十分積極,都連連答對題目,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,禮品也很快就被“搶”光了。
三:情景扮演
演由兩個(gè)兩個(gè)或者一個(gè)一個(gè)同學(xué)扮演情景也相當(dāng)有趣,內(nèi)容包括:向老師請假(禮貌版和非禮貌版),男、女生宿舍之間的禮儀(禮貌版和非禮貌版),其中陳武、邵大漢邀請老師出席班會,而且是作為反面教材的情景非常有趣,但陳海城和郭東強(qiáng)同學(xué)向王政輝老師請假的情景最為經(jīng)典。
四:德育老師總結(jié)
接近班會的尾聲,王政輝老師就圍繞班會主題總結(jié)了一下:“要自信、文明用語,要保持良好心態(tài),嚴(yán)格要求衣著得體、要體現(xiàn)出自己的氣質(zhì)。”并提醒我們接近學(xué)期末了,要按時(shí)復(fù)習(xí),亦要注意身體健康;同時(shí)要我們從現(xiàn)在開始更加要注重禮儀,因?yàn)檫@是關(guān)乎以后出來社會要注意的。
五:班會總結(jié)
經(jīng)過這次班會,相信大家都有了“注重禮儀”的意識,更加知道禮儀的重要性,希望大家以后同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致搞好應(yīng)用一班!
文章來源
物業(yè)經(jīng)理人課件

篇2:文明禮儀伴我行主題班會活動方案

  文明禮儀伴我行主題班會活動方案

  一、活動目標(biāo):

  通過本次主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)合格的中專學(xué)生!

  二、活動內(nèi)容:

  活動內(nèi)容分兩大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀”

  三、活動方式:

  知識問答、討論交流

  四:活動過程:

  老師導(dǎo)入: 同學(xué)們,大家好!我們大家都知道:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中化民族優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常在開心中,讓文明之美到處傳播!今天我們班特舉行《文明禮儀伴我行》,下面由z同學(xué)主持此次主題班會。(第二版塊由z與z共同主持)

  z:今天的主題班會就是由我為大家主持。

  z:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時(shí)時(shí)、處處都以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話:“修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,乃以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。我們上海科技管理學(xué)校一向十分重視文明禮儀的教育,文明之花在全校師生中遍地開放,講文明,講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。特別是這個(gè)學(xué)期以來,學(xué)校要求各班學(xué)習(xí)“文明規(guī)范”,做文明學(xué)生,我認(rèn)為十分及時(shí)和必要!就像干旱的土地需要甘露的滋潤一樣。我想這個(gè)主題教育活動一定會結(jié)出累累碩果的!

  z:我們的活動分為兩大板塊:“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀”,下面我們進(jìn)行活動的第一板塊:尋找禮儀

  (一)尋找禮儀

  z:校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方,這里由讓我們神往的運(yùn)動場、有寬敞明亮的教室還是我們度過一半時(shí)間的宿舍。但是也有存在著許多文明的現(xiàn)象!接下來請同學(xué)們思考并講述一下我們?nèi)粘;顒又械牟晃拿鳜F(xiàn)象。

  【同學(xué)思考】

  z:我經(jīng)常看到許許多多的同學(xué)隨地亂扔垃圾,亂吐痰。把剛剛裝修的學(xué)校和教室弄的又臟又惡心。

  盛有利:同學(xué)們在和人交談時(shí)總是口帶臟字,嘴里總是少不了“標(biāo)點(diǎn)符號”。

  z:同學(xué)們講得真好,任何一個(gè)同學(xué)都知道這些行為不文明,但他們就是我行我素,圖個(gè)方便,熟不知,這一個(gè)個(gè)不良行為,給別人造成不小的影響!不過,近來,我們課室也有不少不文明的行為!同學(xué)們,你們的不良行為,是有損我們班級的形象的,甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次班會之后,這些行為在我們班中銷聲匿跡!

  宋老師:其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會存在一些不良行為,只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正,同學(xué)們,請你們想想我還存在哪些不良行為呢?或者你還看到誰還有不良行為?

  【我的行為我指出:請幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>

  z:同學(xué)們,你們是好樣的!你們由批評與自我批評的膽量,我想你已經(jīng)離改正正只差一步了!好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上……

  (請一位同學(xué)提出希望)

  z:同學(xué)們,國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全班同學(xué)構(gòu)建和諧班級。希望我們大家攜起手來,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍樓宇1001,吹遍上海科技管理學(xué)校,吹遍全社會!

  (二)學(xué)習(xí)禮儀

  z:下面我們進(jìn)行班會的第二板快:學(xué)習(xí)禮儀

  z:下面我們先對禮儀作一個(gè)簡單的介紹:禮儀是人類維護(hù)社會,正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。

  z:對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  z:禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看,有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

  z:其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,我能妄自尊大,口是心非;三是濕度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

  z:下面進(jìn)行的是《知識競賽》的環(huán)節(jié),我們會設(shè)計(jì)一些問題給大家,各組抽到哪道題就答哪題。由每組的第一個(gè)同學(xué)上臺抽題,然后由該的成員回答!

  第1題:遇到學(xué)校不www.dewk.cn認(rèn)識的來賓,你如何打招呼?

  第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對不起!:“請?jiān)彛 敝轮x說:“謝謝!””給您添麻煩了!”……)

  第3題:家里來客人了,你是怎樣招呼的?:

  第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

  第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

  第6題:看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,你怎樣辦?

  z:接下來是搶答題,看誰答得又快又好。

  第1題:怎樣打電話?

  第2題:敲門的原則是什么?

  第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦?

  z:聽了同學(xué)們的回答,我們都愿做文明懂禮貌的好學(xué)生,在實(shí)際生活中我們應(yīng)該落實(shí)在日常生活學(xué)習(xí)中去!

  z:最后,我們請宋老師為我們總結(jié)一下此次班會的思想,及對同學(xué)們的殷切希望。

  同學(xué)們,我覺得這次主題班會開得圓滿


,要成為有道德、有修養(yǎng)的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有文明、有禮貌的好學(xué)生,那么讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求,希望大家從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,在家做個(gè)文明的孩子,在校做個(gè)文明的學(xué)生,在社會做個(gè)文明的公民!謝謝!

  z:謝謝宋老師的希望,我們一定會時(shí)刻注重自己的一言一行,讓文明禮儀之花伴我成長,開放!

篇3:文明禮儀教育主題班會方案

  文明禮儀教育主題班會方案

  班會主題(標(biāo)題):文明禮儀教育

  班會目的:

  了解文明禮儀,學(xué)習(xí)文明禮儀,做個(gè)講文明有禮貌的人。

  設(shè)計(jì)班會目的依據(jù):

  如今的我們在文明禮儀方面做的不夠到位,通過這次班會讓同學(xué)們從新了解文明禮儀的意義,并做個(gè)懂文明講禮貌的人。

  主題班會準(zhǔn)備過程:

  1.召集班委討論:主題、流程。

  2.向班主任匯報(bào),及提出改進(jìn)意見。

  3.班委討論確定班會的主題及流程。

  4.班委討論、策劃班會節(jié)目、主持人及參演人員。

  5.參與人員排練。

  主題班會形式:

  以表演和文章誦讀的形式,讓同學(xué)們了解文明禮儀,最后由班主任對這次班會進(jìn)行總結(jié)。

  班會過程:

  1.由小品(z)引出班會主題:文明禮儀

  2.z朗讀文明禮儀的文章

  3.班長帶領(lǐng)全班朗讀八榮八恥

  4.小品(z)加深印象

  5.游戲體驗(yàn)

  6.主持人總結(jié)

  7.班主任總結(jié)并動員

  課后反思(小結(jié))

  通過這次班會,使同學(xué)們認(rèn)識到了自己在文明禮儀方面的不足之處,并認(rèn)識到了文明禮儀的重要性,都有了要做一個(gè)懂文明講禮貌的人的決心。希望通過這次班會,同學(xué)們能真正認(rèn)識到文明禮儀的重要性,無論在家里還是在學(xué)校和社會,都能從小事做起,從生活的一點(diǎn)一滴做起。

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