主題中隊會:相約北京
第一小學四(1)
中隊活動目的:讓學生了解奧運,發揚奧林匹克精神,激發學生的愛國熱情。
活動準備:電視機、影碟機、錄音機、磁帶。
活動過程:(出旗儀式略)
(主持人甲、乙、丙、丁上,男女各2名)
主持人合:騰飛的中國,相約在北京。
甲乙合:我們出生在太陽升起的地方,
丙丁合:那是一塊美麗而神圣的土地。
甲:它有山明水秀的南國景致,
乙:更有雄壯粗獷的北國風光;
丙:它有碧波蕩漾的東海之濱,
丁:更有浩瀚無垠的戈壁沙漠。
主持人合:它的名字叫中國,萬里江山--美如畫!
甲:五十六個民族五十六朵花,盛開在祖國的陽光下。
乙:五十六個民族是一家,共同的名字叫中華。
丙:我們從小愛祖國,祖國時刻裝心中。
丁:下面請聽歌曲《愛我中華》
甲:悉尼奧運的圣火已經熄滅。
乙:中華健兒的輝煌已經鑄就。
甲:中國人在世界體壇上揚眉吐氣。
乙:中國健兒奮勇拼搏,英姿颯爽。
甲乙合:華夏兒女--(隊員合):無不感到激動萬分。
丙丁合:炎黃子孫--(隊員合):無不感到驕傲和自豪。
甲:隊員們,在歷屆奧運會上,我省運動員也為江蘇人民爭了光。下面請**同學給大家講一講女子羽毛球雙打冠軍葛非、顧俊的成長故事。
乙:我們的首都--北京,就像一顆璀璨的明珠。
丙:從那里放射出五彩的光芒。
丁:你熱愛北京嗎?了解北京嗎?你看,我們請來了一群北京的隊員,他們會給我們講講北京的事。
隊員一:北京的大街小巷貼滿了申奧海報、廣告。(隊員們拉起橫幅:祝北京申奧成功)
隊員二:北京已經開始修建新的公路、體育場和其它基礎設施。
隊員三:北京承諾,將降低大氣污染的程度,一些工廠已被關閉,小汽車、公交車正在更換清潔燃料。我們將要比悉尼的"綠色奧運"辦得更好!
隊員四:1990年,中國舉辦的亞運會獲得了圓滿成功,我們堅信中國一定能成功舉辦奧運會。我們有這樣的經驗和能力,我們已做好了準備!
丙:真精彩!我相信北京一定會成功!
丁:那就讓我們20**年相約在北京!
男主持人合:屈辱的歷史,不屈的斗爭。
甲:曾幾何時,中國人被稱之為"東亞病夫"。
乙:曾幾何時,中國運動員被排斥在奧運大家庭之外。
甲乙合:請聽相聲《漫漫奧運路》
女主持人合:你對奧運了解多少,下面進行奧運知識競答。
甲:奧運會全稱是什么?(奧林匹克運動會)
乙:奧林匹克起源于哪兒?(希臘)
丙:奧林匹克精神是什么?(更快、更高、更強)
丁:現任國際奧委會主席是誰?哪國人?(薩馬蘭奇,西班牙人)
甲:2000年9月在哪里舉辦的第幾屆奧運會?(在澳大利亞的悉尼,第27屆)
乙:北京申奧的結果是什么時候揭曉?(****年7月)
丙:奧運會幾年一度?下屆在哪兒?北京申辦第幾屆?(4年,希臘的雅典,第29屆)
丁:2000年悉尼奧運會誰為中國奪得首金?(陶璐娜)
甲:悉尼奧運會上,誰為中國奪得乒乓球男子單打冠軍?又是誰奪得女子單打冠軍?(孔令輝、王楠)
乙:悉尼奧運會上,中國代表隊共奪得金牌多少枚?(28枚)
丙:中國在悉尼奧運會上名列第幾?(第三)
丁:申辦20**年奧運會的除了中國北京,還有那些城市?(巴黎、多倫多、大阪、開羅、吉隆坡、伊斯坦布爾、布宜諾斯艾利斯、里斯本、塞維利亞等九個城市)
甲:了不起,大家對奧運了解得真不少。
乙:中國已經一躍成為世界第三大體育王國。
丙丁合:憑著這樣的實力,我們一定能把第29屆奧運會辦得更加精彩,更加迷人。
甲:請欣賞歌曲《擁抱明天》
男主持人合:我們為申奧助威。
丙丁合:每個人的心中都有一個輝煌的夢想。
隊員們合:相信20**年的奧運會一定會在我們的首都--北京舉行。
丙丁合:這是我們每個中國少年的共同心愿。
隊員合:我們為申奧助威,為健兒加油。
丙:你們為北京申奧都做了些什么?(幾名隊員展示自己制作的關于支持申奧的美術作品)
隊員一:我每天堅持鍛煉身體,為的是向世界展示中國少年的健康體魄。
隊員二:我們每人養了一盆花,栽了一棵樹,美化我們的祖國。
隊員三:我們自覺講文明話,做文明事,向世界展示中國少年的文明風采。
隊員四:我還教爸爸、媽媽學習100句英語。
隊員五:我還給薩馬蘭奇爺爺寫了一封信!(朗讀信的內容)
甲:我還寫了一首詩《歡迎你,奧運》,下面請大家跟我一起來朗讀。
丁:隊員們為了申奧成功,還真作了不少努力!
丙:我堅信20**年北京奧運會一定更加美麗,更加讓人心馳神往。
甲:我看到五環旗在長城上空飄揚。
乙:我聽到各種語言在北京蕩漾。
丙:相約在20**年。
丁:相約在中國北京。
四名主持人合:讓我們暢想20**年北京奧運會。
隊員一:我正坐在觀眾席上揮舞著五星紅旗,為健兒們加油!
隊員二:我們中國隊包攬了羽毛球、乒乓球的所有金牌,五星紅旗一次又一次地冉冉升起。
隊員三:我為中國女排重振雄風,勇奪金牌,流下了眼淚。
隊員四:中國男子游泳隊進步了,奮力奪得金牌。
隊員五:中國昔日的馬家軍又跑上了環行跑道,披上了五星紅旗。
丙:中華健兒在奧運賽場上為祖國贏得了一個個榮譽,是什么在支持著他們奮勇拼搏呢?是慈祥的祖國母親。下面請聽歌曲《祖國,慈祥的母親》(一個隊員領唱,全體隊員合唱)
主持人合:朋友們,讓我們20**年相約中國、相約在北京,讓奧運圣火在中國熊熊燃起!
甲:下面請我們的輔導員講話。(略)
主持人乙宣布隊會結束。(退旗儀式略)
篇2:《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
一、活動目的:
通過活動,使隊員進一步發揚雷鋒精神,爭做文明小市民
二、活動對象:六(1)中隊全體隊員
三、活動設計:六(1)中隊委員會
四、指導教師:丁克榮
五、活動準備:
1、橫標《學雷鋒,我是文明小市民》
2、樂曲:出旗曲,退旗曲,《中國少年先鋒隊隊歌》,
《快快長》,《學習雷鋒好榜樣》
3、節目準備:故事《人民勤務員》 小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規范
齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》
六、活動過程:
1、介紹來賓
2、整隊報告人數。
3、出旗,面向隊旗敬禮,禮畢
4、唱隊歌,請坐。
(二)中隊長:《學雷鋒,我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。
(三)活動步驟:
主持:春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕;
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲;
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強音,學雷鋒,我是文明小市民。
主持:同學們,共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富,他象一座豐碑屹立在祖國大地,為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們,我們敬仰他什么?
生:……
主持:在學習雷鋒的熱潮中,讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》
主持:我們社會確實需要雷鋒,需要榜樣,而榜樣的力量是無窮的,他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城www.dewk.cn正在創建全國文明城市,我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌,是少先隊員應具備的品質,可是,在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》
主持:誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣?
生:……
主持:對,我們大家不學他。接下來,請欣賞小品《孔融讓梨》。
主持:聽了這個故事,讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓,作為少先隊員,在生活中應懂得尊老愛幼,處處謙讓。講文明,懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中,你們懂得哪些公民基本道德規范?
生:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
主持:同學們回答的非常好,回想以前的生活,我們是不是也做到了講文明,懂禮貌。接下來,同學們反思一下,你自己身上還有哪些不文明的行為,身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生:……
主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.
主持:隊鼓冬冬,隊旗飄飄,學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》,讓文明之花開遍全世界!
七、輔導員總結
八、呼號、退旗。
篇3:三月風小學生中隊雷鋒月主題活動方案
“三月風”小學生中隊雷鋒月主題活動方案
一、教育目的
1.懂得給別人送溫暖是美德,教育學生從小養成為他人服務的思想。
2.通過組織全班同學在校義務服務,培養高尚情操,關心他人,樹精神文明班風。
二、活動準備
1.收集雷鋒的日記1-2篇,讀一讀,背一背。
2.分小隊進行一次“雷鋒故事演講選拔賽”,推薦一名優勝者,準備參加班級的雷鋒故事演講。
3.準備節目《護綠勞動》、《路遇盲人楊伯伯》(小品)。
4.要求每個同學確定自己要做的服務內容,帶上必要的工具。
5.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
三、活動對象:三(2)中隊全體隊員
四、指導教師:z
五、活動過程
主持人甲:三月里,到處吹拂著文明禮貌之風,每位同學十分注意從我做起,從每一件小事做起。為了讓文明禮貌、助人為樂之風吹進每一個同學的心田,班委決定,今天舉行“三月風”主題活動。
主持人乙:三月,處處可見雷鋒;三月,是一個收獲的季節,每一個同學養成了良好的道德品質,班級里出現了喜人的景象。
(集體對答朗誦:班級的事,爭著做;同學的事,幫著做;他人的事,主動做;爭做文明合格生。)
主持人甲:是啊,我們的同學處處以雷鋒叔叔為榜樣,時時銘記雷鋒叔叔的故事,請聽雷鋒叔叔的故事。(學生A講雷鋒叔叔的故事。故事梗概:有一次,雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多,就把座位讓給一位老人,自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等,忙個不停。到沈陽換車的時候,雷鋒看見一位從山東來的大嫂,她急著要去吉林探親,可是不小心把車票和錢都丟了,雷鋒知道后,二話沒說,就用自己的津貼費為大嫂買了一張票www.dewk.cn,送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個部隊的”雷鋒笑了笑,說:“我叫解放軍,住在中國。”)
(其他同學再講兩個故事,內容略)
主持人乙:雷鋒叔叔的故事多么感人呀,我們同學的演講又是那么精彩,下面請老師評出最佳故事員。(教師評出獲獎選手,并予以鼓勵)
主持人甲:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們獲得最佳故事員的光榮稱號。
主持人乙:雷鋒叔叔對自己也是嚴格要求,記得他在日記里這樣寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
主持人甲:是啊,我們的同學在行動了,同學們成立了“學雷鋒小組”。請看小品:《護綠勞動》。
學生B(旁白):愛護花草樹木,保持公共環境衛生,主動打掃衛生是雷鋒叔叔常做的。看,我們班的護綠隊又在新村里勞動了。有的掃落葉,有的撿花壇中的雜物,有的在清理草地,有的在為小樹澆水,同學們干得可歡了。正在這時,一位手持拐杖的盲人跌倒在地。
(表演小品《路遇盲人楊伯伯》。)學生C:老伯伯,您怎么了。盲人:噢,是我不小心摔了一下。學生C:摔疼了嗎您家住在哪兒盲人:我家住在祥和小區3幢。學生D:那我們送您回家好么盲人:謝謝,謝謝。(旁白:到了盲人家。)學生E:老伯伯,我來替你開門。盲人:老伴,是這些小朋友送我回來的。老奶奶:多謝你們,請到屋里坐吧!學生合:不用謝,老伯伯、老奶奶再見!
主持乙:到處都有我們的“學雷鋒小組”,瞧,我們的老師又有行動了。
教師:同學們,三月里,到處吹拂著學雷鋒、做好事的春風,我們特意組織同學義務為大家服務,現在我們的活動就正式開始,同學們說好不好
學生齊:好。(各學生分組活動)
(校園操場上擺上桌子,插好中隊旗。有各種服務項目:為你削鉛筆,為你整理書包,為你解答疑難,為你指導學習方法、傳授經驗……時間大約小時,接著回教室)
教師:同學們,今天的主題活動辦得很成功。我很高興,因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的,內容豐富、氣氛活躍,大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事,而且還為他人做了許多好事。通過這次活動,同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去,人人爭當活雷鋒,讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落。