灶四中學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　按照中央、省、鹽城市、東臺市委的統一部署，根據《*江蘇省委辦公廳印發〈關于深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見〉的通知》和鹽城市委東臺市委東臺鎮黨委東臺市教育局文件精神，結合我校實際，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以馬克思主義列寧主義*思想***理論“---”重要思想***為指導認真學習全面貫徹*****大、十八屆三中全會和xxx的重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以貫徹落實中央八項規定及省市委關于加強作風建設的有關要求作為切入點，深化“兩提升”（提升教育服務質量，提升教育公眾服務滿意度）工作內涵，進一步突出師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務師生、服務家長、服務群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯系，促進學校教育教學工作又快又好地發展，為實現“中國夢”做出應有的貢獻。

　　二、目標要求

　　這次教育實踐活動，以校領導班子和黨員教師為重點，覆蓋全校教職工，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持領導干部帶頭，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，教育引導全體教職工強化宗旨意識，樹立群眾觀點，思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，與群眾關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔、取信于民。

　　三、范圍與時間

　　（一）參加范圍

　　東臺鎮灶四中學全體教職工。由校黨支部組織開展教育實踐活動，接受東臺鎮黨委、東臺市教育局的督查和指導。

　　（二）活動時間

　　活動時間從20**年3月開始，到9月基本完成。集中教育時間不少于2個月。根據實際情況，我校的集中學習時間為2、3兩個月。

　　四、把握解決的主要問題

　　開展教育實踐活動，要把“四解決四推動”作為重要抓手貫穿全過程，緊密聯系行業實際，著重解決以下問題：

　　（一）在行風方面，重點解決重教書輕育人，一切向考分看、以升學率論英雄，學生學業負擔過重；行政化傾向嚴重；學校管理和科研誠信制度建設不健全等問題。

　　（二）在師德師風方面，重點解決領導班子群眾觀念淡薄，深入基層和師生不夠；黨員干部、教師為人師表意識淡薄，對學生缺乏愛心，存在體罰和變相體罰學生現象；敬業精神不強，課堂教學不認真；執教不廉，接受吃請，收受家長錢物，課外有償家教、教育教學工作責任意識不強等問題。

　　（三）在教育公平方面，重點解決學生分班不公平等問題。

　　（四）在校園及周邊環境方面，提請東臺鎮政府重點解決校園周邊環境及干擾學校正常教學秩序問題；校園周邊道路交通安全以及學生上學安全問題；學校食品安全衛生和學生的心理健康等問題。

　　五、明確各個環節的重點工作

　　按照上級的部署要求，以學校領導班子和黨員為重點，全體師生員工全員參加教育實踐活動，扎實抓好3個環節重點工作，確保規定動作到位，自選動作出彩。

　　（一）學習教育，聽取意見（3月下旬～4月30日）

　　在東臺鎮黨委、東臺市教育局的指導下，我校主要圍繞三個環節開展活動：

　　重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。

　　1.制定方案。在充分調研的基礎上，制定《東臺鎮灶四中學關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報東臺鎮黨委、東臺市教育局審定。

　　2.動員大會。3月17日下午召開東臺鎮灶四中學開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會上將宣讀我校實施方案，做出具體部署；校黨支部書記、校長蔣崇同志做動員報告；同時組織參會人員對學校領導班子和領導班子成員進行民主評議。

　　3.深入學習。3月中旬開始，利用教職工政治學習時間開展集中學習，學習時間不少于一周的時間，學習將貫穿此次實踐活動始終。具體內容學習指定篇目；教研組討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題；交流學習心得；專家講座。學習采取個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討相結合，認真開展“校黨支部書記作一次動員講話、上級黨委領導作一次群眾路線教育輔導報告、至少通讀一遍學習讀本、請先進典型介紹一次先進事跡、觀看一次群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論”等“六個一活動”。

　　要求領導班子成員認真做好專門學習筆記，全體教職工每人撰寫1篇“十必讀”學習心得體會或1篇關于學校教育改革與發展的思考性專題論文（1500字以內），文章要見解獨到、論點鮮明，具有思想性和可操作性。學校將開展學習心得體會和教育改革與發展優秀論文評選交流活動。

　　4.師德宣講。以我校涌現出的優秀共產黨員、師德楷模、巾幗標兵等先進典型為主角，以師德師風建設為主題，在3月下旬舉辦一次專題事跡報告會。

　　5.民生體驗。學校領導班子成員要以普通教師的身份，到所在班級面對面與教師、學生和家長交流座談，查找差距，提升服務質量。堅持“黨員教師進農村進企業進社區”活動，校領導班子成員每月堅持進一次包村、企業或社區，傾聽群眾呼聲，直接服務群眾。

　　6.征求意見。從4月初開始，學校班子成員深入一線調研，重點聽取教師、學生、家長和社會人士的意見建議；制作并發放調查問卷，向學生、家長等服務對象征求意見建議；設立征求意見箱，公開電子郵箱，向社會征求意見建議。4月下旬形成《關于灶四中學領導班子加強作風建設征求意見的情況報告》。

　　7.入戶家訪。開展“教育問計走萬家”活動，組織學校全體教職工，采取家訪的形式，深入學生家庭，就教育需求、作風建設、學校發展等方面，與家長和學生進行面對面、零距離交流，并要求撰寫《家訪日記》，原汁原味地整理群眾對我校教育教學工作、學校管理、師德師風建設等方面的意見建議。

　　（二）查擺問題、開展批評（6月～7月）

　　1.找準找實突出問題。深入開展“四個對照”活動，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式查找“四風”問題具體表現，特別要注重從群眾反映強烈的突出問題和關系群眾切身利益的實際問題中查找“四風”問題。同時，還要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等有關規定進行檢查。

　　2.認真撰寫對照檢查材料。校長主持起草班子對照檢查材料，全體教職工人人自己撰寫個人對照檢查材料，逐項列出“四風”問題特別是行風、師德師風等方面存在問題的具體表現、典型事例，深刻剖析問題產生根源并明確努力方向和整改措施。校長要審閱班子成員的對照檢查材料。領導班子和班子成員的對照檢查材料。

　　3.開好專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會前，要普遍開展談心交心活動，領導班子主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間要廣泛開展談心活動，特別是對擬開展批評的問題要充分溝通和交換意見。領導班子要召開專題民主生活會，開展嚴肅認真的批評和自我批評，會后要在一定范圍通報會議情況；黨支部要開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。

　　（三）整改落實、建章立制（8月）

　　1.制定整改方案。圍繞群眾反映強烈的突出問題和專題民主生活會上查找出來的問題，由校長主持制定班子整改方案，明確任務書、時間表和責任人實行開門整改，作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監督。全體教職工要制定個人整改措施，作出整改承諾。

　　2.開展專項整治。要采取上下聯動的方式，集中治理在“四風”方面普遍存在的突出問題。要按照開展專項整治的要求，重點解決學校行政化商業化、師德師風失范、推進教育公平不力等現象，切實加強校風、學風、教風建設，讓師生切實感受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。同時，提請縣政府組織相關部門，開展校園及周邊環境集中整治。

　　3.強化正風肅紀。堅決查處執教不廉、損公肥私等行業不正之風和腐敗問題，強化警示和震懾作用。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的教職工，立足于教育提高、促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的，要提請主管部門進行調整；對在活動中發現的重大違紀違法問題，要嚴肅處理。

　　4.提升服務群眾實效。要加大對困難職工、貧困學生的幫扶力度。結合學校特點，積極開展“爭創先進基層服務型黨組織、爭當為民務實清廉黨員干部”主題活動，切實增強全體黨員、干部教師觀念和服務意識，進一步提高服務水平和能力。要發揮示范學校的優勢，搞好與缺編學校的結對幫扶，提倡和鼓勵教職工開展支教活動，幫助其改善辦學條件，提高辦學質量。

　　5.健全落實制度規定。圍繞反對“四風”和解決群眾反映強烈的突出問題，做好制度“廢、改、立”工作。重點完善黨員領導干部直接聯系群眾和家校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道；健全學校民主管理制度，全面推進完善黨務校務公開；健全考核評價機制，完善績效工資分配、評優晉職、獎勵激勵等制度；加強財務制度建設，完善會議、培訓、活動經費管理辦法等，厲行節約制止浪費。要強化制度執行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度問題。

　　六、落實活動的相關要求

　　（一）加強組織領導。為扎實有效深入開展教育實踐活動，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，校黨支部書記、校長蔣崇同志任組長，校黨支部副書記、工會主席梅小平，校黨支部委員、副校長陳友根同志任副組長，黨支部委員袁志杉、校長辦公室主任袁根華、教導處副主任郜樹山、總務處主任賁宏彬、教師代表丁月惠姜鎖平錢曉霞為成員。學校委派專人負責活動方案的起草、活動的組織、活動簡報的編寫、活動材料的歸檔等具體事宜，由梅小平同志負責。各處室主任、各教研組組長全權負責本處室、本教研組的教育實踐活動。

　　（二）搞好宣傳引導。要運用師生喜聞樂見的形式，充分利用四中網站、灶四中學中學信息公開網、《熹微報》、宣傳欄、電子顯示屏等輿論陣地，廣泛宣傳中央和省市委精神，充分反映教育實踐活動進展和成效。要注意發現、樹立和宣傳先進典型，曝光反面典型，營造良好的輿論氛圍。

　　（三）注重統籌兼顧。本學期教學任務繁重，要統籌安排、協調推進教育實踐活動，使教育實踐活動3個環節的各項工作有效銜接、相互貫通；要正確處理好教育實踐活動與正常教育教學的關系，確保活動期間正常教育教學工作不受影響，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

篇2：在黨員干部中開展兩個習慣專題教育實踐活動的實施方案

　　在全礦黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的實施方案

　　根據徐礦司紀[20**]5號《關于在全集團黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的通知》，決定從4月至11月在全礦副科級以上黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動，結合我礦實際，制定如下活動方案。

　　一、工作目標

　　開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的工作目標是：通過加強學習教育，使全礦每個黨員干部熟練掌握依法依規行使職權必備的法律知識和制度規定;通過完善制約監督機制，加強對領導干部依法依規用權行為的監督，促使廣大黨員干部逐步做到崇尚法治、規范用權、敬畏民意、清正廉潔，自覺做到習慣在監督的環境下工作、習慣在法制的軌道上用權，努力形成風清氣正的礦區廉潔氛圍。

　　二、方法步驟

　　按照宣傳動員、組織實施、落實整改、總結提高四個階段進行。

　　第一階段：宣傳動員(4月下旬至5月中旬)

　　采取多種形式，廣泛開展宣傳動員，營造開展專題教育實踐活動的濃厚氛圍。

　　1、由宣傳科、工會負責，利用廣播電視、板報、櫥窗、橫幅等宣傳陣地，開辟專欄，宣傳活動方案，形成濃厚的輿論氛圍。

　　2、利用周二政治活動日、黨支部學習日組織黨員干部學習有關文件，使全礦廣大黨員干部進一步明確活動的工作目標、方法步驟、活動內容及有關要求。

　　第二階段：組織實施(5月下旬至9月)

　　(一)扎實開展學習教育活動。1、組織學習徐州市委常委、市紀委書記陳志揚的文章《領導干部要習慣在監督的環境下工作、習慣在法制的軌道上用權》。2、組織收聽收看市反腐倡廉宣講報告團成員到集團公司宣講廉潔從業行為規范。3、抓好黨員干部法律法規知識的學習，要將法律法規納入黨員干部培訓的必修課程。采取專題學習或業余輔導的辦法，做好集團公司《企業法律風險管理手冊》學習，組織相關人員對學習情況進行知識測試。4、開展評選表彰“十佳勤廉兼優領導干部”活動，廣泛組織學習宣傳先進事跡。5、開展警示教育，組織部分中層干部和重點崗位人員赴山東棗莊監獄，結合案例開展“以案釋紀”教育活動。6、組織研討征文、體會交流活動，通過開展“兩個習慣”研討征文活動，選出部分優秀文章，在黨員干部中進行交流。7、編印《E礦黨員干部廉潔從業簡明手冊》，方便攜帶，供黨員干部學習，使他們時刻牢記廉政法規和企業的規章制度。8、開展創建“本www.dewk.cn廉雙樓”宣傳周活動，不斷加強反腐倡廉成果宣傳，剖析正反兩個方面典型，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，唱響“本廉雙樓”主旋律。

　　(二)召開專題民主生活會。

　　圍繞“兩個習慣”認真查擺本單位本部門在監督制約機制制度、學習教育、依法經營等方面存在的突出問題;領導干部個人查找自身在接受監督、廉潔從業、規范用權等方面的差距和不足，制定整改方案。

　　(三)加強監督檢查。

　　做好廉潔從業風險排查工作，制定防控措施，深入開展外來煤購銷廉潔論證、異地項目部經營管理、基層單位工資二次分配效能監察和區務公開專項檢查工作，加大查辦違紀違法案件及開展落實黨風廉政建設責任制和廉潔自律規定檢查考核力度，及時查處人民來信反映的問題，深入剖析存在問題，督促整改落實，促進“兩個習慣”教育實踐活動的扎實有效開展。

　　第三階段：落實整改(10月)

　　采取單位上報情況、抽查、重點問題跟蹤落實等方式，對礦兩級班子民主生活會及集團公司監督檢查出的問題進行督促整改。對于延時不改或整改不力的要予以通報，造成不良影響或后果的要依照有關規定進行問責。

　　第四階段：總結提高(11月)

　　對活動的組織安排、任務落實和工作創新等進行回頭看，對活動開展情況進行總結，看活動收到的實際效果和鞏固措施，進一步總結經驗，糾正不足，建立完善制度，建立長效機制，高標準迎接集團公司有關部門的檢查驗收。

　　三、工作要求：

　　(一)要提高認識，統籌兼顧。開展“兩個習慣”專題教育實踐活動是推進黨員干部作風建設的重要舉措，是促進領導干部更好地接受監督、強化自律和他律的必然要求，是提升領導干部依法從業能力和本領的現實需要，各單位要把教育實踐活動有機融入突出創新驅動、建設嶄新徐礦工作主題、融入到我礦安全生產和提質增效上來，切實抓好安全生產和經營管理工作，推進企業又優又快兩轉發展。

　　(二)精心組織，抓好落實。為切實加強對活動的領導，礦成立“兩個習慣”專題教育實踐活動領導小組，組長周生華，副組長戴建強、劉景安、卜凡虎、孫玉林，礦紀委負責相關活動的協調和日常工作，組織、宣傳、工會和其他相關部門要各負其責，協同配合，做到優勢互補、資源共用、成果共享。

　　(三)突出重點，力求實效。各級領導干部是這次教育實踐活動的對象，學法、知法、守法是重點，自覺接受監督是關鍵，要正確處理好開展工作與學習教育的關系，以身作則，率先垂范，以實際行動在建設美好新徐礦，建設幸福和諧E征程中建功立業，以優異的成績向*****大獻禮。

篇3：郵政管理局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

郵政管理局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　根據《國家郵政局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(國郵黨〔20**〕7號)和《江蘇省郵政管理局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(蘇郵黨〔20**〕11號)的部署，結合市局實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和任務

　　(一)指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***、*****大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習xxx系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以轉變工作作風、密切聯系和服務群眾切入點，保持黨同人民群眾的血肉聯系。堅持黨要管黨、從嚴治黨，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，抓好“四查四糾四興”，著力轉變地區郵政業發展方式，著力提升行業發展質量，著力轉變機關職能，著力提升行業服務能力和水平，大力弘揚“團結拼搏、艱苦創業、務實高效、自強爭先”的泰州精神，全力保持行業平穩較快發展態勢和行業運行安全，推動全市郵政業又好又快發展。

　　(二)目標任務

　　黨的群眾路線教育實踐活動主要任務目標是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。

　　第二批教育實踐活動主題不變、鏡頭不換，主要任務是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。市郵政管理局處于郵政監管的第一線，與群眾的聯系更直接、更緊密，要下更大的功夫，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾能力問題。通過活動的開展，在思想認識上有新的提高，在解決群眾反映強烈的問題上有新的進展，在群眾工作能力上有新的提升，在創新工作機制上有新的舉措，在工作作風上有新的轉變，在改善我市郵政業發展環境、便民利民上有新的藍圖。

二、參加范圍和工作要求

　　教育實踐活動在市局機關全體黨員干部中開展，重點抓好領導班子成員。

　　開展群眾路線教育實踐活動，要堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合我市郵政管理工作實際，全面貫徹落實*****大提出的各項任務要求。開展好教育實踐活動，要堅持以下幾項要求：

　　(一)把學習教育貫穿于整個教育實踐活動始終。把學習教育和查擺問題結合起來，和解決問題結合起來，和建章立制結合起來。要通過學習教育，提高和增強黨員、干部的政治意識、宗旨意識和黨性修養

　　(二)聽取意見一定要聚焦“四風”。要著重聽群眾對領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見必須聚焦“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。

　　(三)要把教育實踐活動和行業發展實際聯系起來。開展教育實踐活動要結合本市郵政業發展、郵政監管工作，認真查找存在的突出問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。通過群眾路線教育實踐，鞏固改進工作作風成果，促進履職能力的提高，促進工作水平的提高。

　　(四)要敞開大門，注重群眾參與。開展教育實踐活動要深入群眾，要暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛化解工作，特別是快遞業務申投訴工作，讓群眾辦事更加便利，增強安全感、提高滿意度。要深入基層，公務員到企業中去，到一線崗位上去，了解郵政業從業人員的需求，了解企業的需求。

三、實施時間和方法步驟

　　市局實踐教育活動于1月份啟動，為期半年，主要抓好以下三個環節。

　　(一)學習教育、聽取意見(1月下旬至3月下旬)

　　1. 結合實際抓學習教育。采取多種形式，組織黨員、干部重點學習***主義理論體系、章程、*****大報告、*****屆三中全會精神和*xxx系列講話精神，學習《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件摘編》和《厲行節約、反對浪費-重要論述摘編》3本資料。采取務實管用的方式，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習，確保學習教育全面覆蓋。主要領導干部要先學一步、學深一些，每名黨員干部都要認真做好讀書筆記、撰寫心得體會。

　　2. 積極開展交流討論。拓寬渠道，創新方法，組織、引導黨員干部積極參加討論和交流，談心得、談體會、談收獲，增強學習教育的實效性。將學習心得體會、調研文章等學習成果利用櫥窗板報等形式進行展示交流。

　　3. 廣泛聽取意見建議。堅持開門搞活動，全面開展隨機調研，扎下去聽取群眾意見和建議。直接到群眾中了解真實情況，原汁原味記錄第一手資料。領導干部要虛心聽取用戶、市場主體、地方有關部門對解決“四風”問題的意見建議，找準群眾反映最強烈、最不滿意、最期盼解決的問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。重視來信來訪等送上門的意見，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”。

　　(二)查擺問題、開展批評(4月上旬至5月中旬)

　　1. 深入查擺分析問題。在廣泛征求意見的基礎上，突出作風建設，聚焦“四風”問題，進行認真梳理分析，去粗取精，去偽存真，切實把班子和個人存在的問題一一查擺出來。黨組班子成員之間要進行深入的談心交心，要敞開心扉，坦誠相見，溝通思想，交流意見，取得共識，增進團結。做到真談、實談、談出效果，為開好民主生活會做好充分準備。

　　2. 認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括作風建設基本情況、存在問題、原因分析、努力方向和整改措施等內容。要正面回應干部群眾所提意見建議，提出具體實在、便于操作的整改措施。市局班子成員的對照檢查材料報省局黨組負責同志審核把關。

　　3. 開好專題民主生活會。市局黨組會同省局督導組，對開好專題民主生活會進行專門安排。在民主生活會準備階段，督導組向市局黨組主要負責同志和班子成員通報掌握的班子作風建設情況和存在的突出問題。會上，市局黨組主要負責同志要帶頭查擺問題、開展批評和自我批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。會后，市局要在規定范圍內通報民主生活會情況。

　　(三)整改落實、建章立制(5月下旬至8月上旬)

　　1. 制定整改方案。重點針對作風方面存在的問題，提出解決對策。每個市局都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。

　　2. 強化正風肅律。以貫徹落實中央八項規定為切入點，對領導的勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為、門難進、臉難看、事難辦以及損害群眾利益的問題。全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為。

　　3. 提高群眾工作能力。www.dewk.cn著力解決一些黨員干部不愿做、不會做群眾工作的問題，掌握群眾工作的方法和手段，拓展群眾工作的渠道和途徑。強化隨機調研、蹲點調研、專題調研，提高解決問題、化解矛盾能力。

　　4. 加強制度建設。把落實為民務實清廉要求作為制度建設的出發點和落腳點，著重完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全完善為群眾辦實事、做好事、解難事的制度措施。對已有制度進行全面梳理，對制度的實效性作出評估。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，繼續堅持;對不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善;對制度缺位的，要抓緊建立，堵塞漏洞。

　　5. 切實強化制度執行。提高黨員、干部依法按制度辦事的意識，加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

四、組織領導和保障措施

　　(一)落實領導責任。市局黨組承擔直接責任，成立教育實踐活動領導小組，黨組書記、局長z同志任組長，黨組成員、副局長、紀檢組組長z同志任副組長，領導小組下設辦公室，要精心組織，周密安排，認真抓好本局教育實踐活動。

　　(二)突出統籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與選拔任用干部、加強行業監管、推動行業發展緊密結合起來，既要認真落實中央、國家局和省局的統一部署，堅持基本環節不能少、不變通，做好“規定動作”，又要結合各自實際，靈活安排各個環節的工作，做到“自選動作”有特色。

　　(三)營造良好氛圍。充分運用傳統媒體和新興媒體，大力宣傳中央、國家局和省局的部署精神，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、活動簡報、專題專訪等形式，充分反映教育實踐活動的進展和成效。重視發揮網站作用，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好輿論氛圍。