回隆一中配合高校自主招生實施方案

　　高校開展自主招生，是招生制度的一大改革，給高校以一定的自由空間挑選優秀人才，也是對現行的“一考定終身”的高考招生制度的一個良好的補充。其最大的特點是高校可以根據自身特點在高考前對考生進行自主選拔，入選考生參加高考成績如達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的有關高校同批次錄取控制分數線即可正式錄取。

　　目前有自主招生權的試點高校目前已有70多所，其各自安排的考試時間地點各不相同，考試后的信息反饋先后不一，這都給中學教育秩序帶來沖擊；針對怎樣排除推薦過程中存在弄虛作假的現象，加強對參加自主招生的學生的后續管理，調整穩定這部分學生心理異常和學習成績等問題，也為適應高考改革要求，為更好地協助學生參加高校自主招生考試，并能取得滿意的成績，結合我校的前幾年的經驗及實際狀況，特制訂以下方案。

　　一、宣傳發動

　　1、認識什么是自主招生：

　　自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，通過考試并簽訂協議的考生高考后可低于學校錄取分數線若干分錄取。

　　自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。（這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段，不是很多家長認為的學校另外招生，也不是他們認為的成人教育或者自考的招生，而是同樣參加高考，只是多加分，一般在20分到30分之間，并且多為名校。參見10年招生76所學校名單）

　　2、自主招生的具體分類

　　各個高校實施自主招生的情況不完全相同，目前大體可分為三類。

　　第一種：“完全”自主招生模式。這種模式特別重視考生的面試成績，根據面試結果即能決定錄取與否。已經被這些學校自主錄取的考生，也必須參加高考，但不必再填報高考志愿，考生的高考成績只作為錄取參考。這種模式目前只存在于復旦大學、上海交通大學，主要面向東南區域的部分考生。

　　第二種：“非完全”自主招生模式。這種模式是要求已經"自主"入選的考生必須參加高考，但錄取時可以享受降20分~30分甚至更多的優惠。這種模式目前為多數試點高校選用，招生范圍面向全國。(附一：20**農村國家專項計劃高校專項計劃地方專項計劃招生，附二：教育部關于做好20**年重點高校招收農村學生工作的通知）

　　第三種：“地方性”自主招生模式。招生院校是本省的地方高校，招生范圍也局限于本省的考生，要求已經"自主"入選的考生必須參加高考，只要考生的成績達到招生院校同批次控制線即可錄取。（附三：20**年湖南省省屬重點高校招收農村學生專項計劃的實施方案）

　　3、對自主招生有三大誤解

　　盡管近年來參與自主招生的學生人數逐年增加，但家長和考生對自主招生的了解十分有限。清華學校副校長李謂介紹，家長和考生對自主招生主要存在三大誤區：

　　1）認為適合自主招生的群體非常少，以為招生的學校只有北大清華，實際上全國很多學校都有，錯失了很多機會。

　　2）不了解自主招生的考試方向，認為和高考一樣；

　　3）盲目跟風，還沒想好報考哪個學校就準備報培訓班。

　　究竟哪些學生適合自主招生？一般而言，有實力的學生都應該參加自主招生，畢竟可以多一次選擇的機會。如果按成績具體來劃分的話，中等以上成績的學生都應該去報名。以高三期中考試成績為參考，理科510-520分以上，文科530分以上的考生都可參加。

　　“考生在選擇報考院校時有一定技巧。”可以按考生成績大致分為三種層次，如果分數接近下限，適合選擇冷門學校和冷門專業；如果分數居中，可在心儀的學校和專業中二選一；如果分數接近上限，達到620以上，學校和專業可隨便選。

　　總的來說，高校的自主選拔錄取一般要求考生在某些方面具備突出的能力，如具有突出的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，學科競賽獲獎，綜合素質名列前茅等。

　　4、宣傳發動活動形式：

　　1）學校采用各種媒體廣泛宣傳，如利用學校校報、校園網絡平臺、宣傳櫥柜窗口解讀政府政策，更新部門信息，分享學生感受。

　　2）各班利用班會時間認真學習相關文件資料，并將相關文件精神轉告家長，希望能得到家長的配合支持。

　　二、學校行動措施

　　1、設置實驗班為考取高端自主招生院校提供條件

　　高一后分班特殊培養，如北清班，精英班，競賽班等。20**年來去香港讀書的學生越來越多，尤其是高分學生。20**年北京市4名高考狀元全部去港校就讀，其中3名去了香港大學，1名去了香港科技大學，這4名狀元原先都報考了北京大學。

　　同時，近年來內地招生人數一直穩定的香港大學20**年在京高調宣布，20**年內地招生計劃由350人增至400人，比20**年增加近100人；同時港大還聯手世界著名高校劍橋大學面向內地生推出15個聯合培養名額。

　　悉尼大學在20**年宣布，中國學生只要高考成績達到了當地的一本錄取分數線，加上符合學校要求的語言成績，便可直接獲得悉尼大學所有專業（醫學專業除外）大學一年級的錄取。

　　悉尼大學承認我國高考成績，且把申請條件定為一本線的做法，值得內地高校在推進自主招生時借鑒。該校實行的是“標準”的自主招生--自主提出成績要求、自主進行綜合評價、獨立進行錄取。

　　2、引導學生積極參加一些競賽或活動，準備第一手貨真價實的資料

　　具有自主招生權的高校有59所，都是國家“211工程”院校，是國家重點建設的大學。因此，中學更要嚴格把好質量關，精心“選苗”，把最優秀的學生推薦出去，讓他們各盡其才。

　　如何精心“選苗”呢？要嚴格按照學段、學期和學年成績進行排序，要按照學生參加競賽的等級、次數和獲獎排名等方面對學生進行綜合評估，要按照學生一貫的學習態度、日常表現、作業情況、動手設計、實踐創新以及溝通合作等方面，對學生的學習品質、能力與潛能作出恰如其分的評價。綜合上述因素，把對學生的學業水平的過程評價與結果評價結合起來，把質性評價與量化評價統一起來，評定出學業優秀的學生，提供給自主招生的高校進行選拔。

　　具體來看，比較適合參加自主招生的學生主要有兩類：第一類學生自身的素質好，能力強，品學兼優；第二類學生是有專長特長，能滿足院校選拔的特殊要求。特別是在各類競賽中獲獎的學生。

　　由于自主招生考試是面對高三學生的選拔性考試，到了高三階段學生就很少參加競賽活動，一方面沒有時間和精力，另一方面為了自主招生考試時間準備上也來不及呀。因此，中學需要提前為學生做好升學規劃，在學生上高一、高二時引導學生積極參加一些競賽或活動。比如，參加全國性學科聯賽或競賽，或參加“全國創新英語作文大賽”或參加“全國中小學生創新作文大賽”等。

　　3、主動加強與大學的溝通和合作

　　中學應該利用好高校“個性招生計劃”申請制度而積極主動向高校發出申請，為學生爭取更多進入名校的機會。比如，北京大學的“中學校長實名推薦制”20**年僅在全國13個省份39所中學試點產生了90名學生名單，20**年就推廣至全國范圍內的161所中學并產生210名學生名單，20**年更是達到211所中學260名學生名單人。由此可見，中學越來越重視，越來越積極主動參與到高校的人才選拔中來，而且中學與高校協同培養人才模式日趨成熟。在為高校提供特色優秀人才的同時，中學也爭取到讓更多學生進入頂級名校的機會，是一個雙贏，甚至多贏的合作模式。因此，中學除了繼續采用過去被動接受高校的各種優惠做法外，還需從今起學習“跑部錢進”的做法積極主動加大與大學的交流和合作。

　　如北京大學和清華大學的中學推薦資格完全可以憑借中學的實力申請到的。首先北大清華兩校的資格申請要求是差不多的；其次，能被清華大學認可的中學在實力和規模上完全可以滿足北京大學的要求，目前只是可能其它的緣故而耽誤了；再次，中學學生人數推薦指標也不是一成不變的，今年少明年不一定還少；最后，即使以前從未被任何一所高校列為推薦中學名單的中學只要經過自己的努力后面依然有很多的機會。

　　一般來說，各高校給中學的校薦名額是根據往年考入該高校的人數來決定的，因此中學在指導學生填報志愿要進行科學的院校選擇，不能一邊倒。

　　隨著學生高中出國讀大學的比例逐年攀高，這也使得國外大學對學生進行多維度的考評，如雅思成績、托福成績、SAT成績、畢業中學層次、社會活動，甚至高考成績等。大家知道，在本科畢業后申請國外留學，就讀于“985工程”院校或“211工程”院校的學生要比就讀于一般本科大學占據一定的優勢。同樣，這樣現象用不了多久就會在高中申請留學中成為常態。因此，能成為北京大學“中學校長實名推薦制”推薦的中學或清華大學“領軍計劃”的中學會在日后中逐步展現出它的重要性。

　　三、資料準備

　　1、自主招生辦公室需要準備的資料

　　秉承服務于學生的宗旨，為組織學生更好地參與自主招生活動，以便在高考中取得更好的成績，學校專門成立了自主招生辦公室，該辦公室必須準備以下資料：

　　各級教育主管部門對自主招生在各時期的政策和信息

　　具有自主招生資質的高校的相關情況（如學校排名、優勢學科、發展前景、往屆招生狀況等等）

　　具有自主招生資質的高校歷屆在全國、湖南、邵陽、回隆自主招生通過情況比較

　　學生各階段各科學業成績匯總（教務處在每年寒假前將高三學生三年中的期中考試和期末考試成績、學業水平考試成績、高三歷次月考成績轉自主招生辦公室，該成績中須有全校單科排名、總分排名）

　　2、學生個人需準備的資料

　　1）學生需準備的常規資料

　　按大學自主招生簡章上的要求準備材料

　　提供紙質報名材料。統一使用A4紙打印（復印）有關材料，并按照下列材料順序在左側裝訂，所需材料包括：

　　① 報名系統生成的報名表（須由中學填寫審核意見、校長簽字并加蓋中學校級公章），作為材料裝訂首頁（無需再添加封面）；

　　② 個人申請（須由本人親筆書寫，不超過500字）；

　　③ 高中階段每學期學習成績及年級位次的匯總表（須為原始材料的復印件，且由中學教務部門蓋章）；

　　④ 身份證復印件（無身份證者使用戶口簿復印件）；

　　2）真實可靠的獲獎證書等相關證明材料復印件

　　① 社會實踐活動證明材料（須有相關部門簽字蓋章）；

　　② 學科成績優勢證明材料（單科排名）；

　　③ 教育部門組織的各類競賽活動獲獎情況（以獲獎證書原件為準）；

　　④ 非教育部門組織的各類競賽活動獲獎情況（以獲獎證書原件為準）：

　　⑤ 學生個人發表的論文及文學作品（以證書或報刊原件為準）

　　⑥學生參與的創造發明作品（獲獎證書或專利證書）

　　⑦其它特殊才能

　　（見附件四）

　　四、報名程序（所有報名程序必須根據學校通知，在通知規定的時間節點內完成，超過學校規定的期限，學校一概不予受理，一切責任自負）

　　1、高三班主任根據學生平時各方面的條件摸底，匯總至年級部，年級部在高三第一期放寒假前將名單交自主招生辦公室。

　　2、學生到教務處打印本人的各類成績單，并蓋章（報幾所學校則需要多少份數）。

　　3、學生自已準備要報名的相關資料（各類成績單、各類比賽獲獎證書、參加各類活動的證明材料、發表的論文或文章），該資料除擁有原件外（原件均需蓋有公章），還需全部掃描成圖片形式的電子文稿，放在一個獨立的文件夾收藏，以便需要時查用。

　　4、進入陽光高考網站中的自主招生報名系統，填寫基本情況。

　　5、考生仔細閱讀各高校自主招生簡單（在陽光高考網站中可以下載，也可以在線閱讀），然后在老師的指導下根據個人愛好、特點、背景等選擇適合自己的高校。

　　1）仔細閱讀招生簡單中高校進行自主招生時對考生所要求的條件（如比賽成績、側重科目、學科特長、業余愛好等等）

　　2）了解該高校在中國高校中的地位（含綜合排號名、專業排名）。

　　3）了解該高校的校訓及人文精神。

　　4）了解該高校所處的地理位置及社會影響力。

　　5）個人的愛好及奮斗目標、家庭背景。

　　6、考生在老師的指導下寫好自薦信（要求既有手寫體，又有WORD文稿）。

　　7、考生請班主任或語文教師或其它有較深寫作功底的以校長身份寫好推薦信，落款是回隆一中校長某某某（部分高校要求公示推薦信）。

　　8、考生完成自薦信和推薦信后，發至自主招生辦公室的郵箱zz

　　9、根據自主招生辦公室意見進行修改后，打印相關資料（報名系統中所有資料），交自主招生辦登記簽字。

　　10、將自主招生辦登記簽字后的資料去學校辦公室蓋章

　　11、將蓋好學校公章的資料再次上傳至報名系統中。如所報名高校有要求的，將紙質資料寄招生簡單中所規定的地址。

　　12、自主招生辦公室統計相交數據寄相關高校。

　　五、初審跟蹤

　　學校會根據考生在自主招生辦公室登記的資料及時跟蹤考生的初審結果并及時公布，考生可進入自己的報名系統查詢自己是否通過了所報高校的初審。

　　六、面試培訓

　　在高考結束后，學校、年級部會組織通過了自主招生初審的同學進行面試培訓，指導考生如何面對高校主考官的面試，讓更多的考生能順利通過面試，取得更好的成績。

　　七、分赴高校筆試面試

　　由于各高校筆試面試要求不一（有些高校只有面試，有些既有面試，也有筆試），地點不一（有些在本校，有些筆試不在本校區，面試在本校區），時間相近（各高校筆試、面試時間基本上集中在相同的幾天內），所以學校無法送每一位學生去參加筆試和面試，但學校會提供一份通過相同學校初審的一中學生名單，同學們可以自行組織結伴而行，最好能有一兩位家長陪同。所以，面試過程，考的也是包羅萬象的東西，靠的是同學們平時的積累及臨場的發揮，反正是八仙過海，各顯神通。

篇2：中學初中部招生工作方案

　　中學初中部招生工作方案

　　（20**年）

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規，根據《20**年蘇州市吳中區小學升初中入學工作意見》精神，圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生，發展好每一個教師”的戰略主題，以***為指導，深入實施素質教育和推進教育現代化；促進初中教育優質、均衡發展，積極落實免費義務教育政策；體現義務教育的公益性、公平性、普惠性；牢固樹立教育服務意識，完善小升初免試就近入學服務措施，依法保障適齡兒童“按時、就近、免試”入學。

　　二、組織網絡

　　1．招生領導小組

　　組　長： z

　　副組長： z

　　2．招生工作小組

　　組　長： z

　　副組長： z

　　組員：zz

　　三、職責要求

　　1．職責:根據市、區招生文件精神及學校招生方案，認真做好咨詢接待、報名登記、材料查驗等工作。牢固樹立服務意識，最大限度吸納外來人員子女，切實保障適齡兒童按時、就近、免試入學。

　　2．要求：熱情接待；耐心解釋；嚴格把關；規范操作

　　四、入學對象

　　初中入學對象包括在轄區內的小學畢業適齡兒童、少年。

　　1.父母或其他法定監護人具有吳中區常住戶籍或合法固定住所的小學畢業生。

　　2.父母或其他法定監護人具有吳中區常住戶籍的外地返鄉的小學畢業生。

　　3. 父母或其他法定監護人具有吳中區常住戶籍，在吳中區公、民辦（包括外來工子弟學校）小學畢業生，在提供相關證明并www.dewk.cn經確認后，可免試升入施教區初中。

　　4.外來人口子女在戶籍所在地有監護條件的，應回戶籍所在地接受義務教育。戶籍所在地沒有監護條件的，孩子監護人向學校申請借讀，并提供如下材料報名登記。

　　（1）小學畢業證書、素質發展報告書原件。

　　（2）原籍戶口本原件。

　　（3）Z鎮公安部門辦理的有效居住證件，包括居住證或暫住證，父母雙方或其他法定監護人在Z鎮居住1年或1年以上的原件。

　　（4）孩子法定監護人在Z鎮居（租）住證明，包括房產證（房卡）、購房合同及付款憑證、住房租賃合同等材料。

　　（5）父母務工證明（以孩子監護人有1年或1年以上的社會保險繳費記錄為準，父母雙方在Z鎮工作的孩子優先安排）或其他合法經營（營業執照）的相關工作證明。社會保險項目以市人保部門公布的為準。

　　（6）獨生子女證原件。（以上六證都需準備好原件和復印件）

　　持以上相關材料到Z中學初中部憑證登記，在學校所能容納的前提下，安排借讀。

　　五、報名辦法

　　1.持本區戶籍的小學畢業生來學校報名，報名時帶好戶口本原件及復印件、小學畢業證書、素質發展報告書等材料。（戶籍在吳中區的外地小學畢業的返鄉生，需提供1寸照片三張）。

　　報名時間：7月7日（周六），上午8:00—11:00，下午1:00—4:30。

　　報名地點：Z中學魯望樓一樓會議室。

　　2．凡非本區戶籍的小學畢業生需申請借讀者，帶好相關證件來校登記申請。

　　登記時間：7月8日（周日），上午8:00—11:00，下午1:00—4:00。

　　報名地點：Z中學魯望樓一樓會議室。經鎮招生領導小組批準借讀后另行通知。

　　咨詢電話

篇3：中學初中部招生工作方案

　　中學初中部招生工作方案

　　（20**年）

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規，根據《20**年蘇州市吳中區小學升初中入學工作意見》精神，圍繞“辦好每一所學校，教好每一個學生，發展好每一個教師”的戰略主題，以***為指導，深入實施素質教育和推進教育現代化；促進初中教育優質、均衡發展，積極落實免費義務教育政策；體現義務教育的公益性、公平性、普惠性；牢固樹立教育服務意識，完善小升初免試就近入學服務措施，依法保障適齡兒童“按時、就近、免試”入學。

　　二、組織網絡

　　1．招生領導小組

　　組　長： z

　　副組長： z

　　2．招生工作小組

　　組　長： z

　　副組長： z

　　組員：zz

　　三、職責要求

　　1．職責:根據市、區招生文件精神及學校招生方案，認真做好咨詢接待、報名登記、材料查驗等工作。牢固樹立服務意識，最大限度吸納外來人員子女，切實保障適齡兒童按時、就近、免試入學。

　　2．要求：熱情接待；耐心解釋；嚴格把關；規范操作

　　四、入學對象

　　初中入學對象包括在轄區內的小學畢業適齡兒童、少年。

　　1.父母或其他法定監護人具有吳中區常住戶籍或合法固定住所的小學畢業生。

　　2.父母或其他法定監護人具有吳中區常住戶籍的外地返鄉的小學畢業生。

　　3. 父母或其他法定監護人具有吳中區常住戶籍，在吳中區公、民辦（包括外來工子弟學校）小學畢業生，在提供相關證明并www.dewk.cn經確認后，可免試升入施教區初中。

　　4.外來人口子女在戶籍所在地有監護條件的，應回戶籍所在地接受義務教育。戶籍所在地沒有監護條件的，孩子監護人向學校申請借讀，并提供如下材料報名登記。

　　（1）小學畢業證書、素質發展報告書原件。

　　（2）原籍戶口本原件。

　　（3）Z鎮公安部門辦理的有效居住證件，包括居住證或暫住證，父母雙方或其他法定監護人在Z鎮居住1年或1年以上的原件。

　　（4）孩子法定監護人在Z鎮居（租）住證明，包括房產證（房卡）、購房合同及付款憑證、住房租賃合同等材料。

　　（5）父母務工證明（以孩子監護人有1年或1年以上的社會保險繳費記錄為準，父母雙方在Z鎮工作的孩子優先安排）或其他合法經營（營業執照）的相關工作證明。社會保險項目以市人保部門公布的為準。

　　（6）獨生子女證原件。（以上六證都需準備好原件和復印件）

　　持以上相關材料到Z中學初中部憑證登記，在學校所能容納的前提下，安排借讀。

　　五、報名辦法

　　1.持本區戶籍的小學畢業生來學校報名，報名時帶好戶口本原件及復印件、小學畢業證書、素質發展報告書等材料。（戶籍在吳中區的外地小學畢業的返鄉生，需提供1寸照片三張）。

　　報名時間：7月7日（周六），上午8:00—11:00，下午1:00—4:30。

　　報名地點：Z中學魯望樓一樓會議室。

　　2．凡非本區戶籍的小學畢業生需申請借讀者，帶好相關證件來校登記申請。

　　登記時間：7月8日（周日），上午8:00—11:00，下午1:00—4:00。

　　報名地點：Z中學魯望樓一樓會議室。經鎮招生領導小組批準借讀后另行通知。

　　咨詢電話