灣紅小學推廣普通話、規(guī)范語言文字實施細則

　　一、建立推普工作指導小組，由一名校長分管。加強學校推普工作語言文字使用工作的監(jiān)督。

　　二、全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話，自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語）。

　　三、定期對全體教職工進行普通話水平等級考核，考核結果列入教師年度工作考核內(nèi)容。

　　四、每學期定期對教師、學生普通話使用，語言文字使用情況進行抽查，對于合格的給予表揚或適當?shù)莫剟睿缓细竦囊訌姸綄В扇∫欢ǖ拇胧怪呱险?guī)。

　　五、普通話水平測試列入學生素質考核的一項內(nèi)容。每學年測試一次，普通話水平不達標的，不得參加“三好學生”評比。

　　六、學校每學期有計劃地安排各種形式的推普活動，在校內(nèi)形成一個以講普通話為榮的良好風氣。

　　七、推普工作列入“先進年級組”和“文明班級”考評條件。

　　具體實施細則：（共計30分）

　　1、將語言文字規(guī)范化工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的內(nèi)容，有明確規(guī)定。（1分）

　　2、教師在課堂教學和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)、家校聯(lián)系冊等內(nèi)容中寫規(guī)范字，提出明確要求，有檢查落實措施，并作為教師獎懲的重要依據(jù)之一。（4分）

　　3、聽課、評課等教研活動中將用語言文字是否規(guī)范、作為考察指標之一，并積極落實。（2分）

　　4、加強對各類教材、教輔讀物、教案、試卷等用語用字以及漢語拼音使用規(guī)范的審核把關。（1分）

　　5、在語文教學中，必須規(guī)范學生的口頭語言、提高口語交際能力，培養(yǎng)學生良好的聽說習慣。為提高學生普通話整體水平，語文課堅持正字訓練，1分鐘演講訓練。（4分）

　　6、學校教學管理中對各科教學都應注重加強對學生語言文字規(guī)范意識和能力的培養(yǎng)，提出明確要求和實施重點。（1分）

　　7、學生應了解國家語言文字、法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準，能正確辨別、書寫規(guī)范的漢字。并能熟練使用漢語拼音（6分），學生能說比較標準的普通話。（4分）

　　8、各類*、大型活動的主持、發(fā)言、用語規(guī)范。（4分）

　　9、校風、校訓用字符合規(guī)范要求（2分），不符合規(guī)范要求扣（0.1分）

　　10、師生個人獲市級以上語言文字、各類評優(yōu)、競賽活動獎項的有1人加1分。

篇2：推廣普通話周活動方案

　　推廣普通話周活動方案

　　一、指導思想

　　落實“***”重要思想的高度，以黨的“十七大”精神為指導，圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，緊扣新世紀的工作目標，堅持***，堅持解放思想，堅持改革創(chuàng)新，緊扣20**年語言文字工作目標，結合廣東省和z市語言文字工作委員會20**年工作要點，在本院師生中提高國家通用語言文字普及程度和應用水平，為職業(yè)教育改革和發(fā)展，為促進經(jīng)濟發(fā)展、構建社會主義和諧社會服務。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）布置宣傳環(huán)境和營造宣傳氛圍

　　1、校園一號教學樓懸掛一幅宣傳橫幅（宣傳標語：說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人）。

　　2、在學院主干道、教學樓、食堂設置宣傳推廣普通話的永久性標語。

　　（1）主干道宣傳標語：

　　①實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會

　　②普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

　　③普通話是我們的校園語言

　　（2）1號教學樓宣傳標語：

　　①說好普通話，方便你我他

　　②我是中國娃，愛說普通話

　　③心相印，語相同，和諧校園樂融融

　　④面向現(xiàn)代化，推廣普通話

　　⑤語言是溝通的橋梁，普通話是堅固的橋墩

　　⑥普通話：時代的需求，時尚的追求

　　⑦愛國旗，唱國歌，說普通話

　　⑧樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質

　　（3）2號教學樓宣傳標語：

　　①說好普通話，朋友遍天下

　　②普通話：讓生活更精彩，讓社會更溫馨

　　③普通話：神州音，華夏情

　　④說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華

　　⑤普通話，讓五十六個民族成為一家

　　⑥普通話同青春攜手，文明語與時尚并肩

　　⑦普通話——使你我靠得更近

　　⑧普及普通話，四海是一家

　　（4）1號食堂宣傳標語：

　　①說普通話，從我做起

　　②文明語深入你我心，普通話融匯南北情

　　③構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化

　　（5）2號食堂宣傳標語：

　　①方言土語難溝通，心心相融普通話

　　②四海同音，萬眾一心

　　③推廣普通話，為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境

　　④ 溝通——從普通話開

　　⑤心相印，語相通，共奔小康樂融融

　　⑥正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話

　　（二）出一期宣傳板報

　　各系、中專部各班出一期推廣普通話專題板報，由學院團委統(tǒng)一組織人員進行評比。

　　（三）開展“h木鳥”行動

　　組織開展“啄木鳥行動”，檢查校園用字規(guī)范情況。由教務處、基礎部、院團委、學生會共同承辦，開展“規(guī)范社會用字，創(chuàng)www.dewk.cn建文明校園”青年志愿者活動，對全校公共場所和教學樓的教學、工作、宣傳等用語用字情況，進行一次全面的抽查。通過開展“啄木鳥行動”，著眼于糾偏扶正，拾遺補缺，防微杜漸，進一步規(guī)范社會用字, 樹立良好的校園文化氛圍。

　　（四）中華經(jīng)典誦讀活動和中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽

　　貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于舉辦中華經(jīng)典誦讀和中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作活動征集的通知，我院將經(jīng)典誦讀和中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作活動納入師生文化素質教育和校園文化建設內(nèi)容，開設經(jīng)典鑒賞、詩文創(chuàng)作、語言藝術、民族文化等選修課，利用語文課、思想政治課、班會等進行經(jīng)典誦讀活動，舉辦圍繞四個傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午、中秋和春節(jié)）的“中華經(jīng)典誦讀”活動。在全院范圍內(nèi)征集關于傳統(tǒng)節(jié)日的古體詩詞、新詩、散文、賦、楹聯(lián)等作品，挑選一些優(yōu)秀作品參加全國中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。

　　（五）征文大賽

　　在全院范圍內(nèi)舉辦一次關于推廣普通話和規(guī)范使用語言文字的征文大賽。

　　（六）演講比賽

　　學院舉辦一次以奧運為主題的演講比賽，由各系、中專部各選派4名選手參加。

　　（七）每班召開一次推廣普通話專題班會。

　　（八）每位語文教師利用一節(jié)課向學生作推廣普通話專題教育。

　　三、活動安排（見活動安排表）

　　附件：

　　1、推廣普通話宣傳周活動內(nèi)容安排表

　　2、征文大賽規(guī)程

　　z職業(yè)技術學院

篇3：推廣普通話宣傳周活動計劃

　　推廣普通話宣傳周活動計劃

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導作用的前提下，努力提高國民語言文字應用能力，為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

　　二、活動時間

　　20**年9月17日——9月21日

　　三、活動主題

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　四、具體方案

　　1.9月17日，校內(nèi)電子屏幕顯示字幕，營造良好的推普周環(huán)境氛圍，為期一周。

　　2.9月17日，利用升旗儀式啟動學校第13屆推普周活動，通過少先隊組織向全體師生發(fā)出規(guī)范使用語言漢字、推廣普通話的倡議。

　　3.9月19日中午，由語言文字專管員帶領各班級推普員展開一次“啄木鳥”活動，對校園各處的規(guī)范用字進行一次自查。

　　4.9月20日，開展“普通話是我們的校園語言”黑板報評比活動。

　　5.9月21日，在預備、初一、初二年級開展“中華頌.經(jīng)典詩文朗誦比賽”，通過講演、誦讀中華優(yōu)秀詩文，加強中學生對中華優(yōu)秀文化的了解和傳播，提高學生學習祖國文化的熱情。

　　蔡路中學語言文字工作小組