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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)讀書節(jié)之紅領(lǐng)巾廣播站活動方案

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  鞋蒲小學(xué)讀書節(jié)之“紅領(lǐng)巾廣播站”活動方案

  為豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,蒲小“紅領(lǐng)巾廣播站”將于讀書節(jié)期間正式啟動。廣播站作為是一個重要的宣傳陣地,將安排豐富多彩的欄目內(nèi)容服務(wù)于學(xué)生。為充分發(fā)揮新聞臺的宣傳作用,現(xiàn)將具體安排工作公布如下:

  一、主要欄目(試行)

  1、“新聞一鍋粥”欄目:向少先隊員播報最新發(fā)生的國事,家事,身邊事。(本校的獲獎新聞,學(xué)校活動等可穿插在內(nèi))

  2、書香校園欄目:主要內(nèi)容是向同學(xué)們推薦一本好書。(含書名,作者,內(nèi)容,讀后感等內(nèi)容)

  3、優(yōu)秀作文選篇:選讀校優(yōu)秀作文一至兩篇,為學(xué)生提供展示自我展示的平臺。

  4、快樂健康屋:詼諧幽默的笑話,趣味益智的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,健康小知識等,讓少先隊員有快樂、健康,積極向上的每一天。

  二、播報時間

  每周四早上8:00至8:15(播出時間約15分鐘)

  三、播報人員

  各校區(qū)大隊干部(8名),每周兩名。

  四、廣播的要求

  1、各班可向“廣播站”投稿,由播報人員負(fù)責(zé)組稿。

  2、每周播出的內(nèi)容,請各政教處審核材料。

  3、每期廣播內(nèi)容要作為資料存檔(由廣播員負(fù)責(zé)整理匯總上交至各校區(qū)政教處。)

  我們希望通過紅領(lǐng)巾廣播站等形式,豐富少先隊員的生活,使學(xué)生在少先隊的芳草地上茁壯成長。

篇2:中學(xué)廣播站投稿方案

  中學(xué)廣播站投稿方案

  校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校、開拓學(xué)生視野等工作。通過一系列的宣傳,以陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范學(xué)生的行為,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。廣播站開播至今,已初步取得良好的宣傳效果。為進(jìn)一步加大宣傳校園文化力度,做出我們自己有特色的廣播站,創(chuàng)出獨一無二的“十中之聲”,現(xiàn)廣播站決定向廣大同學(xué)征集稿件。

  一、節(jié)目內(nèi)容:

  清晨:《清晨旋律》《冷暖貼士》

  午間:《新聞點擊》《生活貼士》

  傍晚:周一《科學(xué)氧吧》、周二《文海沖浪》、周三《輕松一刻》、周四《藝海泛舟》、周五《心靈絮語》、周日《文海沖浪》

  二、稿件內(nèi)容

  1、新聞篇

  (1)記敘校園內(nèi)身邊發(fā)生的大事(如班級中的大事,班級以外的大事)

  (2)近來國內(nèi)外有關(guān)中學(xué)生的時事資訊

  2、作文篇

  學(xué)生原創(chuàng)的各種體裁作文均可投稿,供大家學(xué)習(xí)欣賞,數(shù)量不限。

  3、賞文篇

  推薦自己看過的優(yōu)秀文章,每班每日限投1篇(主題必須與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活勵志相關(guān))。

  4、實用生活篇

  將自己在生活中觀察或領(lǐng)悟出的生活小常識拿來與大家分享。

  三、稿件投遞具體要求:

  1、各班成立“校園廣播稿件”小組,由班長或宣傳委員負(fù)責(zé)稿件的采集編輯,并負(fù)責(zé)稿件投遞。稿件投至廣播站的稿件箱(3號樓一樓西頭,原純凈水換取處)。

  2、對賞文篇的文章每班每日限投1篇,鼓勵以新聞篇和作文篇為主,杜絕濫投現(xiàn)象。

  2、校園廣播的廣播稿由當(dāng)日播音的播報小組負(fù)責(zé)在當(dāng)日的投稿中選用并編輯,在廣播時間前一天交給負(fù)責(zé)老師審稿。

  獎勵方案

  1、給予投稿并采用的同學(xué),獎勵作業(yè)本,每用一篇獎勵一本。

  2、以年級為單位,每月投稿并采用的數(shù)量,排名前三名的班級,分別在流動紅旗評比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

  3、每月投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下月第一周升旗儀式中通報表揚,對優(yōu)秀稿件投遞員在學(xué)期末將給予表彰。

篇3:中學(xué)校園廣播站活動開展方案

  中學(xué)校園廣播站活動開展方案

  一、指導(dǎo)思想

  校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校、開拓學(xué)生視野等工作。通過一系列的宣傳,以陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范學(xué)生的行為,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

  二、廣播站成員

  廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音員等工作人員。

  站長全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。

  副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,處理全站日常事務(wù)。

  日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。

  總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃,包括節(jié)目設(shè)置、增補。

  播音員負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。

  廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語,以良好的精神面貌面向全校師生。

  三、廣播時間:

  每天四次播音,周一至周五(正常上課作息時間)。

  第一次播音:早晨播放晨曲,時間為7:15—7:25,并播放《天氣預(yù)報》。

  第二次播音:中午時間為11:50—12:10。

  第三次播音:中午時間13:45—14:00。

  第四次播音:下午18:25—18:55。

  四、廣播節(jié)目內(nèi)容

  第一次播音:

  《清晨旋律》:播放輕柔和緩的輕音樂,讓學(xué)生帶著輕松的心情開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  《天氣預(yù)報》:播報當(dāng)日天氣情況,以提醒大家注意防寒保暖。

  第二次播音:

  《新聞點擊》:播報近日校內(nèi)發(fā)生的事件及傳達(dá)學(xué)校、上級部門的有關(guān)精神。

  《心理保健》:播送一則心理方面的短文,如心理小故事、心靈雞湯等。

  《音樂地帶》:播放經(jīng)典或時下流行的學(xué)生歌曲。

  第三次播音:

  《午后旋律》:播放輕松歡快的音樂、歌曲,讓學(xué)生趕走午間的疲憊和睡意走進(jìn)課堂。

  第四次播音:

  《雷鋒行動》:播報當(dāng)日校園內(nèi)的好人好事。

  《星星點歌》:播放當(dāng)日學(xué)www.dewk.cn生的點歌心愿及點播的歌曲。

  《心語心愿》(周五):幫助同學(xué)說出心里的話,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想對同學(xué)、朋友、老師說的話。(若本周沒有來稿則機動改為《心理保健》。)

  《英語沙龍》(周一、周三):播送校園內(nèi)同學(xué)的來稿及精彩摘選。

  《文海沖浪》(周二、周四):播送校園內(nèi)同學(xué)的來稿及精彩摘選。

  五、稿件內(nèi)容

  1、新聞類

  (1)記敘校園內(nèi)身邊發(fā)生的大事(如班級中的大事,班級以外的大事)

  (2)近來國內(nèi)外有關(guān)中學(xué)生的時事資訊

  2、作文類

  學(xué)生原創(chuàng)的各種體裁文章均可投稿,供大家學(xué)習(xí)欣賞。

  3、賞文類

  推薦自己看過的優(yōu)秀文章(主題必須與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活勵志相關(guān))。

  五、具體實施步驟

  1、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開招聘播音員,成立播報小組負(fù)責(zé)播音工作。播報小組成員應(yīng)包括播音員、稿件審編員、節(jié)目編輯員。

  2、各班成立“校園廣播稿件”小組,由班長或宣傳委員負(fù)責(zé)稿件的采寫與廣播節(jié)目的編輯,并負(fù)責(zé)稿件投遞。稿件投至廣播站的稿件箱(3號樓一樓西頭)。

  3、管理人員安排:朱虹全面負(fù)責(zé),劉海武負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),周優(yōu)生負(fù)責(zé)稿件審核,曾艷負(fù)責(zé)播音指導(dǎo)工作,李丹負(fù)責(zé)播音員管理工作,具體工作由學(xué)生會操作。

  4、校園廣播的廣播稿及節(jié)目內(nèi)容由當(dāng)日播音的播報小組撰寫,一式兩份,在廣播時間前一天交給負(fù)責(zé)老師審稿。

  六、獎勵方案

  1、給予投稿并采用的同學(xué),獎勵作業(yè)本,每用一篇獎勵一本。

  2、以年級為單位,每月投稿并采用數(shù)量的前三名班級,分別在流動紅旗評比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

  3、每月投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下月第一周升旗儀式中通報表揚,對優(yōu)秀傳遞員在學(xué)期末將給予表彰。

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