公司新員工培訓師徒協議范文（七）

　　編號：

　　隨著公司規模的日益擴大，對產品的質量提出了更高的要求，為了使新員工迅速掌握新崗位的操作技能，熟悉工藝標準及工藝紀律，達到獨立工作的能力，特制訂本師徒協議書，具體內容如下：

　　一、新員工應與從事本崗位老職工或與班組安排的崗位幫帶人及公司人力資源部三方共同簽訂本協議書，師徒雙方必須共同遵守并認真執行本協議。

　　二、培訓期限為三個月。

　　三、師傅的義務和責任：

　　1、師傅有帶領徒弟模范地執行公司及事業部的各項規章制度，遵守廠規廠紀，遵守社會公德義務。

　　2、師傅對徒弟有進行思想、職業道德、業務技術、安全與文明生產教育的義務。

　　3、師傅對徒弟有教會設備操作技能、設備維護保養、工裝模具與正確使用量具的義務。

　　4、在培訓期間師傅對徒弟的安全負責。

　　5、在培訓期間師傅對徒弟生產的產品質量、遵守廠規廠紀負責。

　　6、師傅保證在培訓結束后，徒弟能獨立操作，如徒弟不能獨立工作，師傅必須負責再培訓并根據情況對代培師傅及班組予以酌情考核。

　　四、徒弟的義務和責任：

　　1、徒弟有自覺學習安全操作規程，向老工人學習優秀品質的義務。

　　2、徒弟在工作中必須服從師傅和班組長的分配及指揮。

　　3、徒弟操作設備，使用工裝量具必須在師傅的指導下進行，未經同意不得亂動設備。

　　4、徒弟在培訓期間必須自覺遵守廠規廠紀，遵守工藝紀律，認真學習操作技能。

　　5、徒弟在培訓結束后，必須學會操作規程，熟練地掌握崗位的工藝要求，具有獨立的工作能力。

　　6、徒弟在培訓結束后，經理論和實踐的考核如不能獨立上崗，則必須接受再培訓，再培訓期間停發工資，經培訓仍不能達到要求的，予以辭退。

　　7、經考核學徒合格者，對代培師傅給予一定的獎勵。

　　五、本協議一式三份，由師徒和公司三方簽字后生效，三方各持一份。

　　人力資源部：（簽字）年月日

　　師傅：（簽字）年月日

　　徒弟：（簽字）年月日

篇2：師徒協議范本

師徒協議

　　師徒雙方應本著自愿的原則結對子，同時企業相關部門根據工作任務、目標和師傅的實際能力確定由某一個師傅帶一名徒弟或若干名徒弟。無論一帶一或一帶幾，師徒雙方都必須簽訂《師徒協議書》，明確各自的權利和義務，師徒協議的內容包括：

一、師徒傳授的內容

　　傳授的內容參照《崗位職務說明書》和《實習培養方案》。

二、師徒師徒職責和義務

　　師傅的主要職責是傳技能、促學習，同時幫思想，帶作風，包安全。對徒弟的技術(業務)能力缺什么補什么，嚴格訓練，嚴格要求;要結合技術攻關項目和高難度的生產任務進行高技能的傳授，切實把一技之長傳授給徒弟;要在傳授技藝的同時，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟，切實完成《實習培養方案》上規定的各項任努力達到《崗位職務說明書》要求的具體內容。

　　徒弟要尊重師傅，勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，真正做到技術上等級，思想有提高，作風有轉變，安全無事故，把師傅的絕活絕技學到手。

三、師徒協議期限

　　協議期限為 月，自簽定日起生效。

四、師徒協議目標

　　徒弟要在原來的技術等級(水平)的基礎上提高一個等級或一個臺階。培養后受訓者將成為既懂得煉鋼、軋鋼或線材技術等理論知識又有相關實踐經驗的現代化技術工作者。

五、師徒協議鑒證

　　公司人力資源部門負責對協議進行鑒證和備案。負責考評師傅業績和學徒學習情況。

　　六、本協議由綜合管理部負責解釋。

　　師傅：　　 　徒弟：

篇3：實驗小學師徒結對子協議書

　　實驗小學師徒結對子協議書

　　為提升教師專業素養，第二實驗小學z2老師與 z1老師自愿確立師徒關系，自20**年*月起至20**年**月開展結對活動，為期一年，為保證活動取得成果，特簽訂如下協議：

　　1、師傅要關注徒弟平時的教育教學狀態，及時指導徒弟進行教學反思，每學期要互聽五節課以上。

　　2、師傅要關注徒弟的業務進修，要和徒弟開展共讀一本書活動，指導徒弟撰寫學習心得。

　　3、師傅要指導徒弟開展教材分析，指導進行教學案例設計與分析。

　　4、師傅要指導徒弟開展一項課題研究實驗，使徒弟掌握基本的課題研究理論和研究實驗方法，要指導徒弟撰寫一篇以上的教學論文，并力爭在縣市省級以上刊物上發表或獲獎、匯編。

　　5、師傅要對徒弟的教育教學工作進行考核，考核結果將作為學年度教育教學工作考核的依據。

　　6、徒弟要誠實虛心、不怕困難、主動積極，要在師傅的指導下認真完成以上的各項任務，要主動承擔師傅交給的教研公開課、課題實驗、教學設計等教育教學研究工作，努力提高自身素質，也為師傅開展教研和師資培訓提供示范性、研討性、探索性素材。

　　7、徒弟要認真收集、整理結對子活動的過程性材料，積極建立成長檔案。

　　師傅（簽名）：徒弟（簽名）：

　　年月日年月日