某鎮二小教職工安全工作管理責任書

　　為了進一步加強學校安全工作，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環境。根據上級有關文件精神，結合學校實際，特簽訂本責任書。

　　一、學校責任

　　1、學校校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為第二責任人，分管其它業務的領導是學校安全工作的第三責任人，負責分管業務內的安全，學校中層干部是本部門安全工作的第一責任人，學校教職工是學校安全工作的直接責任人，對學校分配的安全工作負責。

　　2、學校負責建立安全工作管理機構，制定學校安全管理制度，做到措施到位，責任到人。

　　3、建立切實可行的工作計劃和工作目標，定期檢查，及時督促改正。

　　4、學校要加強師生安全教育的管理，及時傳達上級有關安全精神，建立學校安全檔案和安全工作備忘錄。

　　5、落實學校安全工作責任。按照《學校安全管理條例》、職責及管理常規，對教職工進行安全工作考核，做到獎懲兌現。

　　二、教職工責任

　　1、提高安全意識，廉潔從教，作風正派，依法執教，遵循教育教學規律，做到不體罰學生，不損傷學生自尊心，自覺履行學校教職工安全工作職責。

　　2、按時到崗到位，了解、查詢學生的相關情況，檢查教育教學設施設備。若有異常，及時上報，及時處理。若因工作失職或失誤引發安全事故的，由該教職工負責。

　　3、教職工必須及時處理好管理時段所發生的糾紛，做好思想工作，開展心理教育和心理疏導工作，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　4、科任教師不得私自調課。若因私自調課不到位而引發安全事故的，由學校認定課程的教師負責。由學校教導處調課的，因新安排的教師不到位而引發的安全事故，由教導處登記的新任課教師負責。

　　5、科任教師和班主任教師要相互配合，加強對學生進行安全教育，正面教育、引導學生開展安全有益的課間和課外活動，做好安全教育記錄，提高學生安全意識。

　　6、自學服從學校的安排，圓滿完成學校分配的其它安全工作任務。（如：教師值班、對突發事件采取急救措施、早晚自習的到崗到位、晚自習后的查崗查寢、集體活動等）。

　　7、管理時段：任課教師從接班時間到交班時間；值班教師從早上6：30到晚上10點；宿舍管理員從查寢時間到開始做早操的時間；值班領導為學校安排的值班時間。按教育局和學校規定的時間、程序進行交接，如接班人不準時接班，按規定自行交班，造成事故的由管理時段人承擔相應責任。

　　8、教職工要認真做好學生晨檢及流行病、傳染病等疾病的預防工作，發現問題及時報告，防止疾病在校園擴散。否則，承擔相應責任。

　　9、教職工要遵守《學校安全管理條例》和各種安全制度，認真履行崗位職責，落實各項管理常規，否則，承擔相應責任。

　　三、責任認定

　　由于工作失職、失誤或管理不到位造成安全事故的，由上級安全工作領導小組根據職責、責任、管理常規及分工，結合學校安全工作的實際開展情況，對造成的安全事故進行責任認定，事故相關人員承擔相應責任。如造成重特大事故，觸犯法律法規的，移交司法機關處理。

　　本責任書一式二份，學校與教職工各持一份，自簽字之日生效，有效期為該教職工在本校工作期間。

　　**二小校（簽章）校長（簽章）：

　　教職工（簽字）：

　　20年月日

篇2：初級中學教職工安全目標責任書

　　E初級中學教職工安全目標責任書

　　學校安全工作事關師生個人安全，事關千家萬戶，事關社會穩定。因此，全校教職員工要同心同德，齊抓共管，決不能掉以輕心，要警鐘常鳴，狠抓落實;要常察細看、消除隱患。為進一步強化學校安全工作管理，有效防止各類事故的發生，維護師生安全，保障學校教育教學秩序，學校特與全校教職工簽定此安全目標責任書。

　　一、安全工作目標

　　全體教職工是本人安全和所擔任工作責任范圍內學生安全的直接責任人，強化個人安全和對學生的安全教育、管理，確保安全穩定，杜絕重特大安全事故的發生，為我校創平安校園貢獻力量。

　　二、教師自身安全責任

　　1、要經常學習國家的法律法規及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。

　　2、外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

　　3、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

　　4、在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障師生的安全。

　　三、安全責任及要求

　　1、樹立安全第一的思想，主動配合班主任做好任教班級安全工作，對任教班級安全工作負連帶責任。對自己教育教學活動時間內自己身邊發生的事故負直接責任。

　　2、在生活工作中注意自身安全，并主動配合班主任和學校安全工作領導小組對學生進行安全教育，提高學生對安全的認識，增強學生的安全防范意識。

　　3、開展教育教學活動前，要嚴格檢查教學設施、設備的安全程度，發現不安全隱患應立即排除，確因個人能力不能排除的，應立即向值周領導或分管領導報告，堅決不在有危險的環境中開展教學活動。

　　4、開展教育教學活動中，教育行為要規范，把學生安全放在第一位，帶領學生參加社會實踐、外出訪問、參觀、游覽，要先申請，制定安全預案，經學校批準后才能實施，并保證把學生安全帶去，安全帶回。任課教師是當堂課的安全第一責任人。任課教師負責本節課本班學生的教育教學、偶發事件的處理、安全等工作。要關心學生的思想、學習和生活，結合學科切實做好學生思想政治教育、品德教育、紀律教育、食品衛生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反*警示教育工作，認真落實好“一崗雙責”制，及時發現存在安全問題的學生對象，特別要做好心理障礙生、后進生、特困生的思想工作，教育工作要特之以恒。工作中要關心、愛護學生，注意學生異常的舉動，發現特殊情況，及時采取措施，防止發生意外事故;要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不將學生趕出教室或命令學生在教室外罰站，不給學生布置過量的懲罰性的作業。任課教師必須樹立安全防范意識，要在當堂課內適時對學生進行安全教育，維持良好的課堂秩序，遵守“誰上課誰負責”的原則，在崗一分鐘，負責六十秒，發現空位置，應及時查問，如有學生不到課堂的情況，要迅速向班主任匯報。課內發生的事件一般由任課教師自己處理，不得將上課時間引發的各類矛盾延伸到課外，若任課教師不能處理的，可請求班主任協同處理;任課教師發現學生未到期校應問明原因并及時報班主任;結合學科，加強學生行為規范的養成教育，協助班主任強調“八”個“不準”：不準帶管制刀具到校;不準課間劇烈活動;不準在樓道打跳、吵鬧;不準私自下河、下塘游泳;不準與校外閑散人員勾結欺侮本校同學;不準敲詐同學;不準爬圍墻校門;不準食用不衛生的食品。

　　5、實行安全工作首問制。全體教職工是偶發事件的第一責任人，(學校實行偶發事件首問責任制)。學校內發生的偶發事件或者發現學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任。不論何班學生、是否任課、是否分管，發現學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事，首見老師都應迅速處置，馬上匯報，召集人員解決，學校教師都不應推諉、視而不見、漠不關心。如果發生因沒有盡職的事故，要追究首問教師的責任。

　　6、該自己做的事情自己做，不能叫學生代勞，更不準將學生叫到自己房間;上課期間不得找學生談話，男教師找女生單獨談話應在公共場合進行。否則所發生的意外事故責任概由教師本人承擔直接責任。

　　7、在學生、教師正當權益或人身安全受到威脅時，在集體財產遭受損失時，挺身而出，見義勇為，控制事態發展，并向分管領導報告，否則，承擔事故連帶責任。

　　8、主動、妥善www.dewk.cn處理并及時報告發生在自己身邊的突發事件，若聽之任之、不報告、不處理或處理不當，承擔直接責任或連帶責任。

　　9、遇到學生求助或反映情況，不得以任何理由拒絕，要負責任地處理好相關問題或向值周人員、班主任移交。

　　10、學生在校其間，倘若有學生親屬來接學生，任課教師不得隨意讓學生離開，必須嚴格詢問(包括用電話等形式問學生家長)，待落實清楚無誤并報知班主任后才能讓學生跟其親屬離開學校。 四、安全考核與獎懲

　　年終由學校安全工作領導小組組織考核，考核情況納入綜合標考核評定，凡發生重特大安全事故的教職工當年不評優、不評職、不晉級，實行安全工作“一票否決制”，情節嚴重者學校將嚴肅處理直至追究法律責任。

　　五、此責任書一式兩份，學校和教職工各一份，新進教師到崗后補簽。

　　E縣E初中(蓋章) 校長：

　　教職工姓名：

　　簽定時間： 年 月 日