幼兒園老師演講稿：從教做人

　　歲月匆匆，光陰任苒，不經意間，我幼教的舞臺上已度過了人生中13個花樣般的似月年華。

　　逝去的13年讓我漸漸明白：做花一樣的人，它不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢。回憶13年的幼教生涯，既沒有什么驚天動地，也沒有什么豐功偉績，有的只是平凡和瑣碎；為孩子穿衣梳頭、給孩子講故事、陪孩子玩游戲、教孩子數數繪畫……用花一樣的微笑鼓勵孩子去體驗、去努力、去探索；用花一樣的情懷去感染，去陶冶孩子的情操，將春天般溫暖的愛心駐滿孩子幼小的心田。

　　逝去的13年讓我深深領悟：做山一樣的人，不一定高大巍峨，但一定要莊重挺立。教師的莊重就是那山高山長的人格魅力。從我踏上幼教征途的那天起，我就學著做孩子的朋友，時刻提醒自己做到關心、尊重、理解、信任和支持孩子，讓愛充盈在每一個教育的細節里，一個眼神、一聲祝福、一句問候，向起伏的山巒，蕩漾著的永遠是那愛的回音。

　　逝去的13年讓我深深體驗到：做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但必定要清澈明凈。一首《畢業歌》唱的我牽腸掛肚、思緒萬千，眼前不禁浮現出畢業前那一張張依依惜別的小臉、耳邊回蕩著那一句句感人肺腑的話語：老師，我們舍不得離開你！老師，我們想你了怎么辦！……直到今天我沒有一次能完整的上完這一課，但那師生離別的情景卻像水一樣在我的心頭千回百轉、蕩氣回腸。

　　在花樣的似水年華里，我選擇了幼教：在幼教的天地里，我把自己的愛心播散到了孩子的心靈深處，鑄就自己無悔的人身。

篇2：小學幸福為師快樂從教演講比賽活動方案

　　小學“幸福為師快樂從教”演講比賽活動方案

　　為全面響應廣東省委書記汪洋同志建設“幸福廣東”的號召，進一步激發教師教書育人的責任感、光榮感、幸福感，充分調動教師工作的自覺性和積極性，提高教師職業道德水平，深入推進“平安和諧校園”建設，在全社會樹立教師新形象、學校新形象、教育新形象。根據福永街道教育黨總支和教育辦的要求，結合我校“幸福為師，快樂從教”的活動方案的內容，現舉行z小學“幸福為師，快樂從教”演講比賽活動。 具體相關內容如下：

　　（一）、指導思想。

　　以***為指導，以辦人民滿意教育，做幸福教師，建快樂校園為宗旨，堅持以人為本，通過開展主題實踐活動，積極倡導“做幸福教師”的職業觀和價值觀，引導教師有幸福的追求，充滿幸福地工作，讓全體教師體驗職業榮譽感、幸福感和成就感，從而“以陽光心態面對人生，以辛勤勞動創造生活，以感恩情懷融入社會”，努力建設一支志存高遠、愛崗敬業、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的教師隊伍，進一步構建和諧校園，真正使我校成為教師實現職業發展的理想舞臺，成為學生享受成長快樂的理想樂園。

　　（二）、演講比賽細則。

　　一、時間：20**年4月23日下午

　　二、地點：多媒體教室

　　三、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　評委：德育處、教學處行政，以及各科科組長。

　　四：協助人員

　　錄像：z

　　照相：z

　　計時員、記分員：z

　　場地負責：z（音響、衛生）

　　飲用水：辦公室

　　五、參賽選手:

　　每個科組推薦兩人。同時鼓勵其他教師踴躍參賽。

　　六、演講要求：

　　⒈材料熟悉，盡量脫稿。

　　⒉演講者服飾整潔、精神風貌好。

　　⒊演講者語言流暢、口齒清晰、表達準確。

　　⒋演講者融入情感，聲情并茂，能夠烘托氣氛。

　　⒌觀點明確、論據充分、事跡感人。

　　⒍結合實際，緊跟形勢，鼓舞士氣。

　　⒎每位選手演講時間4---8分鐘內，演講稿必須自創。

　　⒏參賽選手演www.dewk.cn講要使用普通話。

　　七、比賽形式：參賽選手請于4月20日10：30到工會主席辦公室參加抽簽，確定比賽順序。比賽采用評委亮分，現場統分決定名次的辦法。

　　八、獎勵辦法

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名。

　　（三）演講比賽活動評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　⒈演講內容：40分。

　　主題鮮明，條理清楚（10）

　　內容充實，材料生動（10）

　　語句流暢，文采突出（10）

　　分析透徹，事例感人（10）

　　⒉語言表達：20分。

　　語音標準，表達流暢，節奏感強

　　⒊儀容儀表：10分。

　　衣著整潔，儀態端莊，禮貌大方。

　　⒋演講藝術：30分。

　　表情豐富，生動感人，藝術性強。

　　z街道z小學